1、单选题  下列句子中，没有语序不当的语病的一句是
A．不仅包亚灵所经营的咸菜作坊为自己带来了不菲的经济收入，还给附近农民创造了就业机会。
B．在政府推动和龙头企业的带动下，内蒙古已经形成一条绵延上千公里东起呼伦贝尔草原西至河套地区涉及10个盟市的“奶牛带”。
C．海峡两岸在同一天庆祝“航海节”，必将成为联结两岸华人的感情纽带，还将促进海峡两岸文化和经贸交流，有利于早日实现“三通”，推进祖国统一。
D．在优秀共产党员的影响下，大批地铁员工首次在保持共产党员先进性教育活动中向党组织递交了入党申请书。

参考答案：．C

本题解析：A、将“不仅”移至“作坊”后；B、将“绵延上千公里”移至“涉及”前；C、将“首次”移至“递交”前。

本题难度：简单

2、语言运用题  【题文】请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)(5分)

参考答案：【答案】漫画由奥运五环标志与萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马

本题解析：【解析】此题主要考查学生的图文转换能力。解读漫画要注意两点：一要学会读漫画，二要学会思考漫画。读图时，首先要看清漫画的内容，是人或物，其具体的状态的是什么。其次要看清漫画内容的特点，人、物、景的细节与变化，还有夸张之处，荒诞之处，还有注释、标题。介绍漫画时按这种方式进行表述。思考漫画的寓意的关键是或根据漫画的细节与变化，或结合漫画的夸张之处，联系现实，由果推因，由表及里，由实及虚琢磨其画外之意，挖掘隐含信息，提炼概括主题，解读现实意义。
此漫画由萨马兰奇的脸（眼、鼻、嘴）、五环、两个元素组成。漫画中

本题难度：一般

3、语言运用题  某市教委把周杰伦的《蜗牛》当作爱国主义篇目收入中学教材，此事经媒体报道后在社会上引起了巨大反响，出现了两种截然不同的观点：正方观点是“周杰伦的《蜗牛》适宜收入中学教材”，反方的观点是“周杰伦的《蜗牛》不适宜收入中学教材”。
请你以正方或反方的身份陈述理由。（不少于60字）（4分）
（附《蜗牛》歌词片段：该不该搁下重重的壳／寻找到底哪里有蓝天／随着轻轻的风轻轻的飘／历经的伤都不感觉疼／我要一步一步往上爬／等待阳光静静看着它的脸／小小的天有大大的梦想／重重的壳裹着轻轻的仰望／我要一步一步往上爬／在最高点乘着叶片往前飞／小小的天流过的泪和汗／总有一天我有属于我的天）

参考答案：示例：正方理由：这首歌的歌词对学生有挣脱压力，鼓励向上的作用

本题解析：本题考查语言表达的准确、鲜明、生动。如果支持，则从内容入手，蜗牛的理想给人一种向上的感觉，催人奋进。而如果不赞同，则从它的形式入手分析，它是流行歌曲，不够经典。只要理由充分，语言表达流畅即可。

本题难度：一般

4、单选题  下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是（　　）
A．劲敌　　痉挛　　不胫而走　　曲径通幽
B．和面　　霍乱　　豁然开朗　　祸起萧墙
C．峭拔　　讥诮　　翘首以待　　七窍生烟
D．孝悌　　剔除　　醍醐灌顶　　风流倜傥

参考答案：
A

本题解析：
都读jìng

本题难度：一般

5、单选题  下列对联中，最适合祝贺学校科技节开幕的一项是(??? )
A．喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声
B．能歌善舞心弄巧，长书工画指生花
C．披文入理游胜景，穷天究地探迷宫
D．架集古今书万卷，柜藏中外帖千函

参考答案：C

本题解析：试题分析：A项适用于学校，B项适用于艺术节，D项适用于书店。

本题难度：简单