1、阅读题  观雨
陈与义1
山客龙钟不解耕，开轩危坐看阴晴。
前江后岭通云气，万壑千林送雨声。
海2压竹枝低复举，风吹山角晦还明。
不嫌屋漏无干处，正要群龙洗甲兵。
【注】1陈与义：南宋北宋之交的爱国诗人。此诗写于汴京失陷后诗人流寓湖、湘时。2海：暴雨。
小题1:第二、三联写了什么样的景象？请结合诗句简要描述。（5分）
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小题2:这首诗用了多种方法抒发感情，请任选两种进行简要分析。（6分）
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2、阅读题  阅读下面这首诗歌，完成小题。（10分）
谒荆公不遇（方惟深）
春江渺渺抱樯流，烟草茸茸一片愁。吹尽柳花人不见，春旗催日下城头。
小题1:诗歌在写景时使用“渺渺”和“茸茸”，请分析它们的作用。（5分）
小题2:从情景关系的角度鉴赏此诗。（5分）

3、阅读题  阅读下面这首元曲，然后回答问题。（8分）
折 桂 令 ? 微 雪
无 名 氏
朔风寒吹下银沙，蠹①砌穿帘，拂柳惊鸦，轻若鹅毛，娇如柳絮，瘦似梨花。
多应是怜贫困天教少洒，止不过庆丰年众与农家。数片琼葩，点缀槎丫。孟浩然容易寻梅，陶学士②不够烹茶。
注：①蠹：蛀虫；蛀蚀，损害。??②陶学士：即陶谷，五代时名士。性好茶事，曾得党太尉（党进）姬，命掬雪水烹茶，并戏之曰：“党家应不识此？”姬曰：“彼粗人，安知此，但能于销金帐中，浅斟低唱，饮羊羔酒耳，哪有这种风味！”后“陶学士”遂为风雅之士的代名词。
小题1:作者善于从细微处表现下雪的情趣，请从这一角度赏析“蠹砌穿帘，拂柳惊鸦”。
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小题2:这首元曲的下阕表达了 作者哪些思想感情？请作简要概括。
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4、阅读题  阅读下面这首诗歌，按要求答题。（6分）
题扬州禅智寺
杜　牧
雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。
青苔满阶砌，白鸟故迟留。
暮霭生深树，斜阳下小楼。
谁知竹西路，歌吹是扬州。
小题1:这首诗用字讲究，请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。（3分）
小题2:有人认为这首诗的开头和结尾“珠联璧合”，你同意吗？请说说你的看法。（3分）

5、阅读题  阅读下面两首古诗，然后回答问题。 秋夜独坐（节选）
[唐]王维
独坐悲双鬓，空堂欲二更。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
夜深
[宋]周弼
虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。
门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。 （1）两诗中均写了夜景，又有所不同。请具体说明。
答：_____________________________________________
（2）两诗中均有“独坐”，而作者心境不同。试简要分析。
答：_____________________________________________