1、语言运用题  阅读下面一段文字，请在横线处补写一句话，要求：准确简洁概括后文的含义。（3分）
________________________。那个丧子的母亲终于停止哭泣，端起饭碗，因为她饿了。那个含情脉脉的姑娘不得不离开情人一小会儿，她需要上厕所。那个哲学家刚才还在谈论面对苦难的神明般的宁静，现在却因为牙痛而呻吟不止。

参考答案：当我们的灵魂在享受幸福或在体味悲剧时，肉体往往不合时宜地把它

本题解析：
试题分析：本题解答时抓住题干提示“准确简洁概括后文的含义”。题中材料后三句概括为两方面的对立即“精神”表现和“肉体”需求的对立。从中可以得出一个总领性的语句，即这三个句子的观点。

本题难度：一般

2、语言运用题  【题文】下面的一幅对联，打乱了顺序，请你将其整理为一幅较为工整的对联。（2分）
康桥河边  旷世伟人  多情游子  橘子洲头  作别西天云彩  书写壮志豪情
上联：                                                                
下联：                                                                

参考答案：【答案】（上联）康桥河边多情游子作别西天云彩；（下联）橘子洲

本题解析：【解析】
试题分析：通览对联内容，先将内容分成两类，一类与《再别康桥》有关，一类与《沁园春·长沙》有关；然后在表达通顺的前提下，将相关内容一一对应；最后按照上联仄声结束，下联平声结束的规律，定出上、下联。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

本题难度：一般

3、单选题  下列文学常识，解说不正确的一项是（?）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。《诗经》的“六义”是：风、雅、颂、赋、比、兴；前三者是内容上的分类，后三者是表现手法。
B．汉末建安到魏初这一时期的文学以诗歌成就最大，不少作品反映了社会动乱、人民疾苦的社会现实，体现了要求国家统一的愿望。情调慷慨悲凉，语言刚健，后人称为“建安风骨”，代表作家有曹氏父子和“竹林七贤”。
C．《孔雀东南飞》选自南陈徐陵编的《玉台新咏》。这首诗是我国保存下来的古代最早的也是最长的叙事诗，与《木兰诗》合称“乐府双璧”。我国第一首长篇抒情诗是《离骚》。
D．陶渊明，东晋田园诗人，自号“五柳先生”。他的自叙散文《五柳先生传》、辞《归去来兮辞》、赋《感世不遇赋》等都是传世佳作。

参考答案：C

本题解析：
试题分析：C、“这首诗是我国保存下来的古代最早的也是最长的叙事诗”错误。《孔雀东南飞》不是我国保存下来的古代最早的叙事诗。
点评：选择题所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识，也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来；若有些知识出现遗忘或疏漏，那就要运用排除法，以确定最终选项。

本题难度：一般

4、单选题  【题文】下面依次填入横线处的词语，恰当的一组是                                       
①古诗中有许多惯用的意象，它们表达的     已经约定俗成，如“杨柳”表惜别怀远，
“归雁”表游子思乡……
②宇航员在月球上的拍摄的“环形山”照片，是那样清晰，消释了多少代人对“皎皎银
盘”上阴影的       。
③浮躁风气和商业投机心理     着学术风气，一些学者偏离正轨，或见利忘义，粗制滥造，或取媚世俗，热衷炒作。

A．含义疑窦侵蚀
B．蕴含疑虑侵蚀

C．含义疑虑侵袭
D．蕴含疑窦侵袭

参考答案：【答案】A

本题解析：【解析】①蕴含，不宜与动词“表达”搭配。②疑虑，含有“顾虑”的意思，在这里不合语境。③“侵袭”含“袭击“之义，“侵蚀”含“腐蚀”之义，“侵蚀”与“学术风气”搭配恰当。

本题难度：一般

5、语言运用题   用传统的教学观念做开头，重组下面这个句子，不得改变原意。
当前中学语文教学状况堪忧，因为它受到传统的教学观念的影响与制约，教学改革步履维艰。

参考答案：传统的教学观念影响与制约了中国语文教学，使中学语文教学状况堪

本题解析：要不改变原意

本题难度：一般