1、阅读题  （9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。
秃秃记
曾巩
秃秃，高密孙齐儿也。齐明法，得嘉州司法。先娶杜氏，留高密。更绐娶周氏，与抵蜀。罢归，周氏恚齐绐，告县。齐赀谢得释。授歙州休宁县尉， 与杜氏俱迎之官，再期，得告归。周氏复恚，求绝，齐急曰：“为若出杜氏。”祝发以誓。周氏可之。
齐独之休宁，得娼陈氏，又纳之。代受抚州司法，归间周氏，不复见，使人窃取其所产子，合杜氏、陈氏，载之抚州。明道二年正月至，是月，周氏亦与其弟来，欲入据其署，吏遮以告齐。齐在宝应佛寺受租米，趋归，捽○1挽置庑下，出伪券曰：“若佣也，何敢尔！”辨于州，不直。周氏诉于江西转运使，不听。久之，以布衣书里姓联诉事，行道上乞食。
萧贯守饶州，驰告贯。饶州，江东也，不当受诉。贯受不拒，转运使始遣吏祝应言为复。周氏引产子为据，齐惧子见事得，即送匿旁方政舍。又惧，则收以归，扼其喉，不死。陈氏从旁引儿足，倒持之，抑其首瓮水中乃死，秃秃也。召役者邓旺，穿寝后垣下为坎，深四尺，瘗○2其中，生五岁云。狱上更赦，犹停齐官，徙濠州，八月也。
庆历三年十月二十二日，司法张彦博改作寝庐，治地得坎中死儿，验问知状者，小吏熊简对如此。又召邓旺诘之，合狱辞，留州者皆是，惟杀秃秃状盖不见。与予言而悲之，遂以棺服敛之，设酒脯奠焉。以钱与浮图人升伦， 买砖为圹○3，城南五里张氏林下瘗之，治地后十日也。
呜呼！人固择于禽兽夷狄也。禽兽夷狄于其配合孕养，知不相祸也，相祸则其类绝也久矣。如齐何议焉？买石刻其事，纳之圹中，以慰秃秃，且有警也。事始末，惟杜氏一无忌言。二十九日，南丰曾巩作。
（选自《唐宋八大家散文》）
【注】①捽（zuó）：揪。②瘗（yì）：掩埋，埋葬。③圹（kuàng）：墓穴
小题1:下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（??）
A．更绐娶周氏，与抵蜀绐：欺诈，哄骗
B．齐急曰：“为若出杜氏。” 出：遗弃，休弃
C．若佣也，何敢尔佣：雇佣
D．人固择于禽兽夷狄也择：区别
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（?）
A．吏遮以告齐?????????????????是以区区不能废远
Ｂ．周氏诉于江西转运使????????是臣尽节于陛下之日长
Ｃ．齐独之休宁????????????????均之二策，宁许以负秦曲
D．买砖为圹???????????????????既自以心为形役
小题3:下面全能表现孙齐凶残狡诈的一组是（??）
①先娶杜氏，留高密????????????②趋归，捽挽置庑下
③使人窃取其所产子????????????④若佣也，何敢尔
⑤以布衣书里姓联诉事???????????⑥狱上更赦，犹停齐官，徙濠州

A．①④⑤
B．①④⑥
C．②③④
D．②③⑥
小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（12分）
（1）久之，以布衣书里姓联诉事，行道上乞食。（4分）
（2）周氏引产子为据，齐惧子见事得，即送匿旁方政舍。（4分）
（3）禽兽夷狄于其配合孕养，知不相祸也，相祸则其类绝也久矣。（4分）

2、阅读题  阅读下面文言文，完成后面题（选择题每道3分，共28分）
初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。北虽貌敬，实则愤怒，二贵酋名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。
……
呜呼！予之生也幸，而幸生也何为？所求乎为臣，主辱，臣死有余僇；所求乎为子，以父母之遗体行殆，而死有余责。将请罪于君，君不许；请罪于母，母不许；请罪于先人之墓，生无以救国难，死犹为厉鬼以击贼，义也；赖天之灵，宗庙之福，修我戈矛，从王于师，以为前驱，雪九庙之耻，复高祖之业，所谓誓不与贼俱生，所谓鞠躬尽力，死而后已，亦义也。嗟夫！若予者，将无往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍，然微以自文于君亲，君亲其谓予何！诚不自意返吾衣冠，重见日月，使旦夕得正丘首，复何憾哉！复何憾哉！
是年夏五，改元景炎，庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》。
小题1:下列加点的词语解释错误的一项是??（????）
A．北亦未敢遽轻吾国遽：马上
B．则直前诟虏帅失信诟：诟骂
C．向也使予委骨于草莽委：抛弃
D．然微以自文于君亲亲：亲人
小题2:下列加点的虚词用法及意义相同的一项是（????）
A．予之生也幸臣之壮也，犹不如人
B．将请罪于君，君不许龟玉毁于椟中
C．所谓誓不与贼俱生备他盗之出入与非常也
D．君亲其谓予何故其为声也，凄凄切切
小题3:下列加点的字词不属于古今异义的一项是（???）

A．以父母之遗体行殆
B．诚不自意返吾衣冠，重见日月

C．吴之民方痛心焉
D．悚然而听之
小题4:下列加点字与“北虽貌敬” 的“貌”用法一样的一项是??????（???）

A．去今之墓而葬焉
B．且庸人尚羞之

C．常以身翼蔽沛公
D．因为长句，歌以赠之
小题5:下列各句与例句句式相同的一项是（ 　 ）
例句：予羁縻不得还

A．闻有声自西南来者
B．恐年岁之不吾与

C．不能容于远近
D．项王则受璧，置之坐上
小题6:翻译下列句子（10分）:
(1) 越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？(3分)
(2)其所以催败零落者，乃其一气之余烈。（3分）
(3)谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（4分）
小题7:用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
吴人有养猴于笼十年怜而放之信宿而辄归曰未远乎异而舍诸大谷猿久笼而忘其习遂无所得食鸣而死。
注：“信宿”，意思为“没过两夜”

3、阅读题  阅读文本选段，完成下面的题。
　　天人性命之学，不可以空言讲也。故司马迁本董氏天人性命之说，而为经世之书。儒者欲尊德性，而空言义理以为功，此宋学之所以见讥于大雅也。夫子曰：“我欲托之空言，不如见诸行事之深切著明也。”此《春秋》之所以经世也。圣如孔子，言为天铎，犹且不以空言制胜，况他人乎？故善言天人性命，未有不切于人事者。三代学术，知有史而不知有经，切人事也；后人贵经术，以其即三代之史耳；近儒谈经，似于人事之外，别有所谓义理矣。浙东之学，言性命者必究于史，此其所以卓也。
　　朱陆异同，干戈门户，千古桎梏之府，亦千古荆棘之林也。究其所以纷纶，则惟腾空言而不切于人事耳。知史学之本于《春秋》，知《春秋》之将以经世，则知性命无可空言，而讲学者必有事事，不特无门户可持，亦且无以持门户矣。浙东之学，虽源流不异，而所遇不同，故其见于世者，阳明得之为事功，蕺山得之为节义，梨洲得之为隐逸，万氏兄弟得之为经术史裁。授受虽出于一，而面目迥殊，以其各有事事故也。彼不事所事，而但空言德性，空言问学，则黄茅白苇，极面目雷同，不得不殊门户，以为自见地耳，故惟陋儒则争门户也。
1．下列语句中加粗的词，解释不正确的一项是（????）
A．未有不切于人事者／切：切合。
B．言性命者必究于史／究：考究。
C．知史学之本于《春秋》／本：根本。
D．不特无门户可持／特：只是。
2．下列语句中加粗词的意义和用法相同的一项是（????）
A．①虽源流不异，而所遇不同②言虽工，于我何与
B．①犹且不以空言制胜②不得苟且放过
C．①不如见诸行事之深切著明也②亲亲，则诸父昆弟不怨
D．①故惟陋儒则争门户也②仲夏即收者，则广南之稻
3．下列语句编成四组，全都是作者从正面说明“不可以空言讲”的一项是（????）
①司马迁本董氏天人性命之说，而为经世之书
②宋学之所以见讥于大雅
③圣如孔子，言为天铎，犹且不以空言制胜
④三代学术，知有史而不知有经
⑤朱陆异同，干戈门户
⑥授受虽出于一，而面目迥殊，以其各有事事故也
A．①③⑤
B．②④⑥
C．①③⑥
D．②④⑤
4．下列对有关文句含意的理解，不正确的一项是（????）
A．作者认为，司马迁本着董仲舒的天人性命之说，而不用空洞抽象的理论，写出了有益于治国安邦的著作《史记》。
B．宋明理学被才德高尚的人讥讽的原因是那些想尊崇人的天赋禀性的儒生，只抽象地谈论义理来作为治学的功绩。
C．朱熹和陆九渊持议不同，为门户之见大加攻伐，他们的争论是束缚人们思想的所在，也是多年来学术研究的误区。
D．作者认为，浙东学术各派虽然源流不同，境遇不同，在现实中的表现也不同，但他们的卓异处是有各自的事可做。
5．把文中画线的语句翻译成现代汉语。
（1）后人贵经术，以其即三代之史耳。
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（2）究其所以纷纶．则惟腾空言而不切于人事耳。
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4、阅读题  求己
贺贻孙 　　为学者如山阴王雪湖之画梅焉，斯可矣。雪湖画梅，闭门端坐，内求诸己，久之能出梅之神情风韵于五指间。曾画一株在倪中丞厅壁，期年之后，墨气尚浮，游蜂飞蝶往来采食，华蕊皆尽。若是其神也！
　　吾友龙仲房闻雪湖有《梅谱》，游湖涉越而求之，至则雪湖死已久矣。询于吴人，曰：“雪湖画梅有《谱》，在乎？”吴人误听，以为画眉也，对曰：“然，有之。西湖李四娘画眉，标新出异，为《谱》十种，三吴所共赏也。”仲房大喜，即往西湖寻访李四娘。沿门遍叩，三日不见。忽见湖上竹门自启，有妪出迎，曰：“妾在是矣。”及入问之，笑曰：“妾乃官媒李娘，有求媒者，即与话媒，不知梅也。”
　　仲房丧志归家，岁云暮矣。闷坐中庭，值庭梅初放，雪月交映，梅影在地，幽特构崛，清古简傲，横斜倒侧之态宛然如画。坐卧其下，忽跃起大呼，伸纸振笔，一挥数轴，曰：“得之矣！”于是仲房之梅遂冠江右，尝谓予曰：“吾学画梅二十年矣，向者贸贸焉远而求之雪湖。因“梅”而失之“眉”，因“眉”而失之“媒”，愈远愈失，不知雪湖之《梅谱》，近在庭树间也！”
　　予乃叹曰：“岂惟画梅哉！为学亦如是矣。本易也而求诸难，本近也而求诸远，不知道不离人，如水不离地。试反而求之寻常日用之间，庭除几席之内，随耳之所闻，目之所视，手足之所持行，参①于前而倚于衡②，瞻在前而忽在后，中边互见，左右逢源，虽与孔、颜觌面③一堂，不越于此矣。舍是而他求焉，是犹学雪湖之梅者不察其神韵之所在而徒冀蜂蝶之来食，骇世惊众，以为神也，岂可得哉！”
　　“嗟夫！学者之惑也。厌其近且习者，欣其远且疏者，而不知忽于近者愈近而愈远，玩于习者日习而日疏也。惟行之而始至，即之而始亲，耳目近于眉而不能见眉，指近于腕而不能握腕，鸟习于空而不能喻于空，鱼习于水而不能喻于水，何怪百姓之日用而不知哉！日用不知，非果不知也，特遗己以逐物，不即物以明己，故不知也。设令一旦翻然内求诸己，未有不憬然醒，蘧然④觉，如获《梅谱》于庭树间也。”（节选自《豫章丛书·激书》卷二）
　　【注】①参：验证②衡：车辕前端的横木。③觌（dí）面：见面。④蘧（qú）然，惊喜貌。
1、下列句子中划线词语的解释，不正确的一项 [???? ] A、期年之后——期：一周年，满一年
B、华蕊皆尽——华：美好的，华美的
C、即之而始亲——即：接近
D、设令一旦翻然内求诸己——设令：假使
2、下列各组句子中，划线词语的意义和用法相同的一项 [???? ] A、若是其神也——亦各言其志也
B、三吴所共赏也——于众人广坐之中，不宜有所过
C、妾乃官媒李娘——今君乃亡赵走燕
D、舍是而他求焉——蟹六跪而二螯
3、不属于作者所指的“学者之惑”的一项是 [???? ] A、闻雪湖有《梅谱》，游湖涉越而求之
B、不察其神韵之所在而徒冀蜂蝶之来食
C、参于前而倚于衡，瞻在前而忽在后
D、特遗己以逐物，不即物以明己
4、下列有关文章的说法，不正确的一项是 [???? ] A、文章开头用夸张的手法极力渲染王雪湖画的梅“招蜂引蝶”的神奇，其目的是为说世人由此痴迷求之而失作一张本。
B、“耳目近于眉而不能见眉”以下四句，排成铺陈，是用来强化“越是接近的东西越容易忽视，越不被理解”这一观点的。
C、“寻常日用之间”“庭除几席之内”“随耳之所闻，目之所视”“与孔、颜觌面一堂”等都属于文中提到的“庭树间”。
D、本文表面讲述龙仲房学画“求己”的故事，实则在于论学应“从日常生活中寻求真知，通过亲身实践获取真知”的道理。

5、阅读题  阅读下面的文言文，完成8～10题。
淮南厉王长者，高祖少子也，其母故赵王张敖美人。高祖八年，从东垣过赵，赵王献之美人，厉王母得幸焉，有身。赵王敖弗敢内宫，为筑外宫而舍之。及贯高等谋反柏人事发觉，并逮治王，尽收捕王母兄弟美人，系之河内。厉王母亦系，告吏曰：“得幸上，有身。”吏以闻上，上方怒赵王，未理厉王母。厉王母弟赵兼因辟阳侯言吕后，吕后妒，弗肯白，辟阳侯不强争。及厉王母已生厉王，恚，即自杀。吏奉厉王诣上，上悔，令吕后母之，而葬厉王母真定。
高祖十一年月，淮南王黥布反，立子长为淮南王，王黥布故地，凡四郡。上自将兵击灭布，厉王遂即位。厉王早失母，常附吕后，孝惠、吕后时以故得幸无患害，而常心怨辟阳侯，弗敢发。及孝文帝初即位，淮南王自以为最亲，骄蹇，数不奉法。上以亲故，常宽赦之。三年，入朝，甚横。从上入苑囿猎，与上同车，常谓上“大兄”。厉王有材力，力能扛鼎，乃往请辟阳侯。辟阳侯出见之，即自袖铁椎椎辟阳侯，令从者魏敬刭之。厉王乃驰走阙下，肉袒谢曰：“臣母不当坐赵事，其时辟阳侯力能得之吕后，弗争，罪一也。赵王如意子母无罪，吕后杀之，辟阳侯弗争，罪二也。吕后王诸吕，欲以危刘氏，辟阳侯弗争，罪三也。臣谨为天下诛贼臣辟阳侯，报母之仇，谨伏阙下请罪。”孝文伤其志，为亲故，弗治，赦厉王。当是时，薄太后及太子诸大臣皆惮厉王，厉王以此归国益骄恣，不用汉法，出入称警跸，称制，自为法令，拟于天子。
六年，令男子但等七十人与棘蒲侯柴武太子奇谋，以辇车四十乘反谷口，令人使闽越、匈奴。事觉，治之，使使召淮南王。淮南王至长安。
尽诛所与谋者。于是乃遣淮南王，载以辎车，令县以次传。是时袁盎谏上曰：“上素骄淮南王，弗为置严傅相，以故至此。且淮南王为人刚，今暴摧折之，臣恐卒逢雾露病死，陛下为有杀弟之名，奈何！”上曰：“吾特苦之耳，今复之。”县传淮南王者皆不敢发车封。淮南王乃谓侍者曰：“谁谓乃公勇者？吾安能勇！吾以骄故不闻吾过至此。人生一世间，安能邑邑如此！”乃不食死。至雍，雍令发封，以死闻。上哭甚悲，谓袁盎曰：“吾不听公言，卒亡淮南王。”盎曰：“不可奈何，愿陛下自宽。”上曰：“为之奈何？”盎曰：“独斩丞相、御史以谢天下乃可。”上即令丞相、御史逮考诸县传送淮南王不发封馈侍者，皆弃市。乃以列侯葬淮南王于雍，守冢三十户。??????????????????
（节选自《史记·淮南衡山列传》）
8．下列句子中加点的词的解释有误的一项是（　　）
A．为筑外宫而舍之　???????????????　舍弃，放弃
B．臣母不当坐赵事　???????????????　因……而判罪
C．拟于天子　　　　???????????????　比照
D．独斩丞相、御史以谢天下乃可　　???谢罪
9．下列句子中都能表现淮南王“骄恣”的一项是（　　）
①孝惠、吕后时以故得幸无患害　　?????
②自袖铁椎椎辟阳侯
③与上同车，常谓上“大兄”　　　　
④不用汉法，出入称警跸
⑤谁谓乃公勇者？　　　　　　　　?????
⑥乃不食死
A．①②⑤　?? B．②③④　??? C．④⑤⑥　?? D．②④⑥
10．下列对文章内容的理解有误的一项是（　　）
A．淮南王刘长的母亲原为赵王的美人，后因心中充满怨恨而自杀，高祖很后悔，便让吕后抚养他，他才得以长大成人。
B．淮南王依仗与孝文帝关系亲密，日益骄横，不仅擅自杀害了辟阳侯，连薄太后和太子及诸大臣都害怕他。
C．骄横之极的淮南王后来竟参与谋反，孝文帝再也无法袒护他，而他一直到死都不思悔改。
D．袁盎曾提醒孝文帝，一旦淮南王死了，孝文帝将对此负有一定的责任，但孝文帝没有接受，淮南王死后，孝文帝追悔莫及。
11．翻译文中加线的句子。（10分）
（1）辟阳侯出见之，即自袖铁椎椎辟阳侯，令从者魏敬刭之。（4分）
（2）吕后王诸吕，欲以危刘氏，辟阳侯弗争，罪三也。（3分）
（3）至雍，雍令发封，以死闻。（3分）