1、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 过山农家
顾况　
板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。
莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。 （1）标题的含意是拜访山农，诗中无一“山”字，而“山”却在其中，你从哪些地方看出作者在写“山”？诗中写出了山间怎样的意境？请作简要赏析。
答：___________________________________________________
（2）三、四两句是以山农的口吻写的，你认为哪些词语传达了山农的什么性格和感情？
答：___________________________________________________

参考答案：（1）诗中并没有出现“山”字，但诗人选取了与山景相关的“板桥

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面的宋词，完成1~2题。 菩萨蛮
陈克
绿芜墙绕青苔院，中庭日淡芭蕉卷。蝴蝶上阶飞，烘帘①自在垂。
玉钩双语燕，宝甃②杨花转。几处簸钱③声，绿窗春睡轻。 　　【注】①烘帘：指阳光烘照的帘幕。②甃：井壁。③簸钱：古代一种以掷钱赌输赢的游戏。唐宋时女子喜爱玩的一种游戏。
1．“蝴蝶上阶飞，烘帘自在垂”在写法上有何特色？请简要分析。
答：_____________________________________________
2．古人评价该词“一"轻"字，全首俱灵”，请评点“轻”字的妙处。
答：_____________________________________________

参考答案：1．“蝴蝶”二句动静结合，蝴蝶翩翩，飞上玉阶，烘帘自然下垂。

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的元词，然后回答（1）（2）题。（7分）
渔父①
吴镇
洞庭湖上晚风生，风触湖心一叶横。兰棹稳，草衣轻，只钓鲈鱼不钓名。
注：①本词是吴镇临摹荆浩《渔父图》之后写下的十六首《渔父》词中的一首。
小题1:在“风触湖心一叶横”这句词中，哪一个字用得最好，为什么？（3分）
小题2:整首词表达了词人怎样的思想感情，请结合诗句分析。（4分）

参考答案：
小题1:“触”字用得最好。（1分）“触”指的是“触碰

本题解析：
小题1:
试题分析：本题考查学生诗歌语言，重点是炼字。分析一个字的妙处，需要理解这个字所用运用的手法以及其表达效果，重点分析出这个字表达出事物什么样的特点。如本题中的“触”使用了拟人的手法，写出了风的轻柔和细腻。
小题2:
试题分析：本题考查学生把握诗歌情感的能力。把握诗歌的思想感情，要能知人论世，也要能从诗歌中的意象入手，另外还要抓住诗中的关键句。如本诗中的关键句就是最后一句，“只钓鲈鱼不钓名”，表达出作者与世无争、隐逸自适的性格和境界。

本题难度：简单

4、阅读题  阅读下面一首宋诗，回答问题。 东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。 1、“惆怅东栏一株雪”句，运用什么修辞手法，有何妙处？
　___________________________________________________________
2、诗人为什么见“东栏一株雪”而“惆怅”？请联系全诗作简要分析。
　___________________________________________________________

参考答案：1、运用比喻，把梨花比喻雪，写出梨花不妖艳，不轻狂，洁白无瑕

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首宋词，完成下面的题。 眼儿媚
贺铸
萧萧江上荻花秋，做弄许多愁。半竿落日，两行新雁，一叶扁舟。
惜分长怕君先去，直待醉时休。今宵眼底，明朝心上，后日眉头。 1．下列对本词的理解，不正确的一项是（??????? ??）。 ??
A．首句“萧萧江上荻花秋”，点明了词人与友人分别的地点和季节。 ??
B．“做弄许多愁”一句，生动地表现了荻花对词人无端寻愁的嘲弄。 ??
C．“半竿”“两行”“一叶”，连用三个数量词，别致新巧，情趣盎然。 ??
D．“明朝心上，后日眉头”两句通过想象，表达离别后无尽的思念。
2．请简要分析“直待醉时休”一句抒发了作者怎样的情感。
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?

参考答案：1．B??
2．这句的意思是，在这即将别离的时刻，只有

本题解析：

本题难度：一般