1、语言运用题  仿照下面的句子另写两个句子，与例句组成一组排比句。
例句：一泓春水是清亮的，虽然没有花，我们却看到了美丽；
___________________________________________________
___________________________________________________；
___________________________________________________
___________________________________________________。

参考答案：一朵夏花是鲜嫩的，虽然没有果，我们却看到了希望；一片秋叶是舞

本题解析：
试题分析：仿写时，要注意两个方面：一是形式，仿写的句子必须与例句结构一致，本题中例句的基本结构是“……是……，虽然没有……，我们却看到了……”；二是内容，要求与例句构成排比，仿句与例句必须内容一致，表达一个中心，本题中仿句必须和例句一样表达“发现事物的美”这一中心。

本题难度：一般

2、语言运用题  阅读下面的材料，在横线处填上合适的话。
鉴于有些学生在期末试卷上书写潦草，字迹难以辨认，某大学教授给他的两个研究生布置了一项特别的寒假作业——练字。对此，两人都赞成，但角度不同，各有道理。
一个直截了当地说： _______________________________________
一个打了个比方说： ___________________________________________

参考答案：示例：(一个直截了当地说：)老师让我们练字，其实也是培养我们

本题解析：试题分析：本题综合考查语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动的能力。“打了个比方”考查正确使用修辞手法(比喻)的能力。注意材料中“两人都赞成，但角度不同，各有道理”在内容和形式上的限制作用。

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中，没有语病的一句是（　 ）
A．为了缓解进城务工人员随迁子女平等接受义务教育状况的措施是，教育部今年将制定发布高考改革方案，将常住人口全部纳入区域教育发展规划。
B．前年春晚中，杨丽萍用她那清丽脱俗的表演，为我们展示了精美绝伦的孔雀精灵，表达了人类对于自然生命的礼赞。
C．美国总统奥巴马在给乔布斯的悼词中说：“乔布斯将互联网装进了我们的口袋，他让人们不但享受到信息革命的成果，而且改变了我们看世界的方式。”
D．武当山是道教文化圣地，起伏的山脉、古老的寺观、一条条古老而又逼仄的小道蜿蜒其间，将一个个神奇的传说编织成武当的神秘。

参考答案：B

本题解析：
试题分析：A“为了缓解进城务工人员随迁子女平等接受义务教育状况的措施是”句式杂糅，应改为“为了进城务工人员随迁子女平等接受义务教育”；C语序不当，“不但“”与“让人们”颠倒位置。D主语混乱，将“蜿蜒其间”放到“古老”前面。

本题难度：一般

4、单选题  有关课文内容和表达的阐述，欠妥当的一项是
A．《旧日的时光》运用古代诗歌中重章复唱的手法，回环往复，感情不断深化，加强了抒情效果，读来余音袅袅，令人回味无穷。
B．《项脊轩志》这篇散文特点很突出，首先是以项脊轩为线索，文气贯通，浑然一体；其次，作者从日常生活中选择点滴细节，用平实的语言，写出了自己的真情实感。
C．《论厄运》和《直面苦难》两篇文章都围绕怎样面对逆境这一话题展开，不同在于培根倡导一种平民化的“逆境观”，而周国平的“逆境观”则是英雄主义的。
D．《兰亭集序》不仅是一般意义上的书序，而且是一篇立意深远的优美散文。文章虽也流露出人生无常的感伤，但更多的仍是对短暂生命的珍惜，对人生、自然的热爱。

参考答案：C

本题解析：
试题分析：平民化和英雄主义互换。本题考查的是学生对课文内容的理解和掌握，学生在学习中要注意结合文本理解分析，复习巩固。

本题难度：一般

5、语言运用题  依照示例（图①），根据图②内容写一句话揭示漫画寓意。

参考答案：朋友就是那种能够摘下面具真心谈笑的人。（合理即可）

本题解析：

本题难度：一般