1、单选题  【题文】下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是             （   ）
A．狰狞zhēng诤言挣脱峥嵘岁月铁骨铮铮
B．撩拨liáo 潦倒燎原眼花缭乱寥若晨星
C．悭吝qiān歼灭虔诚潜移默化阡陌纵横
D．缉拿jī编辑作揖羁旅生涯疾言厉色

2、单选题  下列各项中字音不正确的一项是：（?）
A．惶悚(sǒng)画缯(zēng)桎梏(zhì gù)
B．炽(Chì)热皴(Cūn)裂省(xǐng)识
C．戏谑(xuè)虐(nüè)待叱咤(Chìchà)
D．耗(hào)散瓦垄(lǒng)卷轴(juàn zhóu)

3、语言运用题  阅读下面这两段文字，根据文意，补写文末两处划线处的内容。（每句不超过12字）（5分）
在北京举办的一次国际图书博览会上，中国出版科学研究所公布的“国民阅读与购买倾向抽样调查”显示，高达54．4%的年轻人（包括大学生）表示“没时间读书”，43%的大学生日均阅读时间低于1小时，多数大学生上网时长远超读书时长。而在阅读类型中，休闲娱乐性图书和考级考证书籍排在前两位，经典名著却受人冷落、鲜有人问津。对此，我们不禁要发出这样两个感叹：一是，二是?。

4、单选题  下列划线字注音有误的一项是
瀑布，湖，海，他们或自信，或浩瀚，或宁静，虽各有其美，但都是存在形式单一的水。而作为如水的人生，应该丰富多彩，因此我决定取其精华，弃其糟粕，流淌完美的如水一生！

A．浩瀚（hàn）
B．精华（jīng）
C．糟粕（cāo）
D．流淌（tǎng）

5、语言运用题  请根据下面一段文字，用一句话准确概括“文人的清高”的含义，要求不超过30个字。（5分）
文人的清高源自于文人对理想人格的企盼。理想人格是人类精神的高度凝聚，历代思想家肩负着理想人格设计的使命身体力行之，在人类精神的发展进程中，树起了一块块界碑。理想人格以“虽不能至然人心向往之”、“朝闻道，夕死可矣”的特殊功力提升和矫正着现实人格。中国文人从小就读经史子集，耳濡目染的均是“圣人之言”，久而久之，便不自觉地以书本所描绘的理想人格自居。但环顾左右，都是活生生有欲望、汲汲自营少管他人、且情感日趋功利化的感性人，心灵便受到重创，心境便大失衡。然自身修养的惯性，使文人不甘“沦落”，便满怀忧怨自我恪守。于是，清高就成了文人操守的最后一块盾牌，可怜可叹，但悲壮。
文人的清高是：??????????????????????????????????????????????????????????
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