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1、阅读题 阅读下面的《诗经·风雨》,然后回答问题。
风雨凄凄,鸡鸣喈喈①。既见君子,云胡不夷②?
风雨潇潇,鸡鸣胶胶③。既见君子,云胡不瘳④?
风雨如晦,鸡鸣不己。既见君子,云胡不喜?
【注】①喈喈(jiē)鸡叫的声音。 ②夷:通“怡”,喜悦。 ③胶胶:鸡叫声。 ④瘳(chōu):病愈。
(1)这首诗主要运用了什么表现手法?有何表达作用?
(2)诗人在三章中是如何表现主人公情感变化的?
参考答案:
(1)主要运用赋、兴的手法,渲染了一种凄凉的气氛,烘
本题解析:1 这首诗写妻子乍见到久别的丈夫时的喜悦心情。在一个风雨大作、天色阴沉的日子里,她的周围除听见鸡叫声外,一切是那么沉寂,那么悲凉。可怕的寂静使她更加怀念阔别的丈夫。谁能想到就在这当儿,丈夫忽然到家了,霎那间她的一切忧愁烦恼,化为乌有,真象大病霍然得到痊愈,高兴得叫她没法说。诗人在三章中用了夷,瘳、喜三个字,便把这个思妇一霎那间感情的起伏变化传达出来了。使我们不能不佩服这位无名诗人“善于言情,又善于即景以抒怀。”
2 这是一首情景描述诗,在一个风雨漂摇,天气很不好的日子,一个人的心情是不太好的,尤其是
本题难度:一般
2、阅读题 阅读下面两首诗,然后回答问题。 金陵晚望
高蟾
曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。
世间无限丹青手,一片伤心画不成。
金陵图
韦庄
谁谓伤心画不成?画人心逐世人情。
君看六幅南朝事,老木寒云满古城。 【注】高蟾、韦庄,均为晚唐诗人。
(1)这两首诗都写到了“伤心”,诗人为什么伤心?
答:____________________________________________________________
(2)两位诗人一位说“一片伤心画不成”,一位说“谁谓伤心画不成”。请结合诗歌对此作简要分析。答:____________________________________________________________
参考答案:(1)诗人为唐朝的衰败而伤心。
(2)这两首诗从不同的
本题解析:
本题难度:一般
3、阅读题 阅读下面这首宋诗,完成(1),(2)题。 鲁山山行
梅尧臣
适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。
霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。 (1)诗中哪一联“状难状之景如在目前”?试作简要说明。
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(2)诗中尾联与杜牧“白云生处有人家”(《山行》)、王维的“欲投人处宿,隔水问樵夫”(《终南山》)有何不同?
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参考答案:(1)颈联互文见意,写“山行”所见动景。“熊升树”“鹿饮溪”
本题解析:
本题难度:一般
4、阅读题 阅读下面两首杜甫诗,然后回答问题。(7分)
春日忆李白 ??????????天末怀李白③
白也诗无敌,飘然思不群。 凉风起天末,君子意如何?
清新庾开府,俊逸鲍参军①。 ?鸿雁几时到,江湖秋水多。
渭北春天树,江东日暮云②。 文章憎命达,魑魅喜人过④ 。
何时一樽酒,重与细论文。 应共冤魂语,投诗赠汨罗。
【注】①庾开府、鲍参军:即南北朝诗人庾信、鲍照。?②当时杜甫、李白分别处于渭北与江东。③诗作时李白被流放之夜郎,途中遇赦还之湖南,杜甫因赋诗怀念他。 ④魑魅:传说中山林里能害人的怪物。
小题1:从两诗的诗题“忆”、“怀”来看,两诗在抒情上有什么异同?(3分)
小题2:两首诗在写法上有何相似之处,这些手法有什么作用,请结合诗句简要分析。(4分)
参考答案:
小题1:两首诗都表达了对李白的思念之情(1分),《春
本题解析:
小题1:本题考查鉴赏作者的思想感情。“忆”、“怀”都为思念的意思,可结合注释及清新庾开府,俊逸鲍参军、文章憎命达,魑魅喜人过,可得出答案。
小题1:本题考查鉴赏作者的表达方式。找出文章中写景的句子,比较不同之处,然后再比较其所表达的情感。一定要注意联系注释。
本题难度:一般
5、阅读题 阅读下面这首元曲,然后回答问题。
[双调]水仙子 西湖废圃
张可久
夕阳芳草废歌台,老树寒鸦静御街,神仙环佩①今何在?荒基生暮霭,叹英雄白骨苍苔。花已飘零去,山曾富贵来,俯仰伤怀。
【注】神仙环佩:泛指西湖繁盛时的迷人风物。
小题1:此曲意境幽远,技巧娴熟,请对曲中“夕阳芳草废歌台,老树寒鸦静御街”加以简要赏析。
小题2:“神仙环佩今何在?”这一设问起着“关节”的作用,使得全曲意脉贯通,浑然天成。结合全曲谈谈你的理解。
小题3:补写出下列句子中的空缺部分。
①?????????是我国现代著名小说家、戏剧家,被誉为“人民艺术家”。
②法国作家巴尔扎克在《????????????》(作品名)中生动地塑造了法国19世纪初的一个嗜钱如命的吝啬鬼形象。
③诗人、词人钟情于水,苏轼在《念奴娇?赤壁怀古》中写到“乱石穿空,惊涛拍岸,??????????????”,王勃在《滕王阁序》中写到“?????????????????,烟光凝而暮山紫”,杜甫在《登岳阳楼》中写到“吴楚东南坼,?????????????”,毛泽东在《沁园春?长沙》中写到“???????????????,百舸争流”。
参考答案:
小题1:①连用名词,组成一组意象群,勾勒了一幅死寂、
本题解析:第一小题属诗歌鉴赏题中的分析意境型,要求就曲中的两句简要赏析。分析意境型的答题步骤一般为:描绘诗中展现的画面或营造的意境;概括景物特点(一般为两个双音节词)或点明表达技巧;分析作者的情感或表达效果。“夕阳芳草废歌台,老树寒鸦静御街。”两句很明显是纯名词组合,可以展开想象描述画面,扣住几个意项也很容易概括出意境寂静、萧条、冷落的特点,伤感之情就不言自明了。
第二小题问“神仙环佩今何在?”这句在曲中结构上的作用,并提示“使得全曲意脉贯通,浑然天成。”只要理解句意,并扣住标题,便可以分析出该句在结构上,主
本题难度:一般