1、单选题  对下列作家和作品的表述，不正确的一项是??? (??? )
A．郭沫若写的《女神》是中国现代文学史上第一部真正的新诗集，被誉为自由体新诗的奠基之作。
B．我国现代爱国诗人和新格律诗的倡导者闻一多的代表作是诗集《红烛》《死水》。
C．艾青的《大堰河——我的保姆》是一首对他的保姆的怀念和感激的赞歌。
D．何其芳是“现代诗派”的重要诗人之一，臧克家的代表作之一是《春鸟》。

2、阅读题  阅读下文，完成小题。（13分）
园史序
（明）陈继儒
余尝谓园有四难：曰佳山水难，老树难，位置难，安名难。复有三易：曰豪易夺，久易荒，主人不文易俗。今江南多名园，余每过辄寓目焉。已复再游，或花明草暗而园主无暇至；或园不及新而其人骨且腐矣；或转眼而售他姓；或斫木作臼，仆石为础，摧栋败垣，如水旱逃亡屋矣。即使榱桷维新，松菊如故，而拥是园者为酒肉伧父，使见者欲呕，掩鼻蒙面而不能须臾留也。夫有之以为恨，讵若亡之以为快乎？
吾友费无学，天下才子也。其先文宪公有晁采园，太仆公有甲秀园，君复自辟日涉园。君出入三园中，饶有湖山竹木之胜。而又性不耐苛碎，体不工献酬，摆簪裾，遁名誉，先别妻子，次辞亲友，尝为文以见志。其中畜建康朱琴、黄鲁直风字砚、苍玉斗各一，而三教之书聚焉。居恒著述甚富，前无古人。间以其暇，为韵人韵事，歌咏品题，漫兴而续书之，遂成一家《园史》。大抵言志类萧大圜，诫子类徐勉。逍遥磅礴，文采隽逸，能写其意中之味与方外之乐，即陆天随之《幽居》，罗景纶之《鹤林》，皆未始有也。
吾昔与王元美游弇州园，公执酒四顾，咏灵运诗云：“中有天地物，今为鄙夫有。”余戏问曰：“辋川何在？盖园不难，难于园主人；主人不难，难于此园中有《四部稿》耳！”公乐甚。今吾于《园史》亦云。
虽然，以无学之才品，当置之翰林一席地，而乃使如椽之笔，退而修《园史》以寄傲，亦足悲已。知我者稀，无学且秘之。苟非文士，宁许窥园，不得许轻窥《园史》。
小题1:园有“四难”“三易”，本文最强调其中的一点是??????????????????????????（2分）
小题2:“夫有之以为恨，讵若亡之以为快乎”的含义是?????????????????????????。（2分）
小题3:对《园史》这本书的理解不正确的一项是（???）（3分）
A．《园史》记叙不同园林的变迁，表达了对历史的思考。
B．《园史》一书中记载了不少韵人韵事以及歌咏品题等。
C．《园史》作者希望通过写作此书抒发情志，教育子女。
D．《园史》风格逍遥磅礴，文采隽逸，别有情趣和意味。
小题4:“今吾于《园史》亦云”的具体意思是?????????????????????????????????????（3分）
小题5:简析本文语言的主要特点。（3分）

3、阅读题  阅读下面的文字，完成下面的题。 游黄山记
（清）袁　枚 　　癸卯四月二日，余游白岳毕，遂浴黄山之汤泉。泉甘且冽，在悬崖之下。夕宿慈光寺。
　　次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼①不能容。公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑羸老乃复作襁褓儿耶？初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢，路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。?
　　天雨寒甚，端午犹披重裘拥火。云走入夺舍，顷刻混沌，两人坐，辨声而已。散后，步至立雪台，有古松根生于东，身仆于西，头向于南，穿入石中，裂出石外。石似活，似中空，故能伏匿其中，而与之相化。又似畏天，不敢上长，大十围，高无二尺也。他松类是者多，不可胜记。晚，云气更清，诸峰如儿孙俯伏。
　　次日，从台左折而下，过百步云梯，路又绝矣。忽见一石如大鳌鱼，张其口。不得已走入鱼口中，穿腹出背，别是一天。登丹台，上光明顶，与莲花、天都二峰为三鼎足，高相峙。天风撼人，不可立。晚至狮林寺宿矣。趁日未落，登始信峰。峰有三，远望两峰尖峙，逼视之，尚有一峰隐身落后。峰高且险，下临无底之溪，余立其巅，垂趾二分在外。僧惧，挽之。余笑谓：“坠亦无妨。”问：“何也？”曰：“溪无底，则人坠当亦无底，飘飘然知泊何所？纵有底，亦须许久方到，尽可须臾求活。”僧人笑。
　　次日，登大小清凉台。台下峰如笔，如矢，如笋，如竹林，如刀戟，如船上桅，又如天帝戏将武库兵仗布散地上。食顷，有白练绕树。僧喜告曰：“此云铺海也。”初蒙蒙然，熔银散绵，良久浑成一片。青山群露角尖，类大盘凝脂中有笋脯矗现状。俄而离散，则万峰簇簇，仍还原形。余坐松顶苦日炙，忽有片云起为荫遮，方知云有高下，迥非一族。
　　初九日，从天柱峰后转下，过白沙矼，至云谷，家人以肩舆相迎。计步行五十馀里，入山凡七日。（选自《明清散文名篇集萃》，有删节）
　　注：①兜笼：供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具，类似小山轿。
1．下列各句中，加粗字的解释不正确的一项是（　　）
A．从此山径仄险，虽兜笼不能容／仄：狭窄
B．他松类是者多，不可胜记／胜：尽
C．逼视之，尚有一峰隐身落后／逼：急切
D．方知云有高下，迥非一族／族：类
2．下列各组句子中，加粗字的意义和用法全都相同的一组是（　　）
A．幸有土人惯负客者／夺项王天下者必沛公也
B．路绝矣，蹑木梯而上／吾尝终日而思矣
C．溪无底，则人坠当亦无底／于其身也，则耻师焉
D．家人以肩舆相迎／愿得将军之首以献秦
3．下列对原文的分析和概括，不正确的一项是（　　）
A．作者在文章的开头简要交代游毕白岳峰进入黄山界，对黄山温泉的记游一笔带过。第二段以侧面描写为主表现黄山“山径”之“仄险”。
B．文章第三段写黄山云雾用了“走”“夺”两个动词，赋予了云雾鲜活的灵性，显示出云雾涌来时速度之快与雾气之浓。描写可谓生动传神。
C．僧人在文中出现了三次，这是作者匠心独运的安排。第四段中僧人的胆怯反衬出作者的豪放大胆，与僧人的对答体现了作者超凡脱俗的情怀。
D．这篇游记以时间为顺序，描述了作者入黄山七日，步行五十余里的所见所感，运用了大量的比喻，活脱传神地展现了黄山令人叹为观止的景观。

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成题。
终军，字子云，济南人也。年十八，选为博士弟子。太守甚奇之，与交结，军揖太守而去。至长安上书言事，武帝异其文，拜军为谒者给事中。初，军从济南步入关，关吏予军繻（1）。军曰：“以此何为？”吏曰：“为复传（2），还当以合符。”军曰：“大丈夫西游，终不复传还。”弃繻而去。徐偃使行风俗，偃矫制（3），使胶东、鲁国鼓铸盐铁。御史大夫张汤劾偃矫制大害，法至死。偃以为大夫出疆，有可以安社稷，存万民，专之可也。有诏下军问状，军诘偃曰：“古者诸侯国异俗分，百里不通，时有聘会之事，安危之势，呼吸成变，故有不受辞造命专已之宜；今天下为一，万里同风。偃巡封城之中，称以出疆，何也？且盐铁，郡有余藏，国家不足以为利害，而以安社稷存万民为辞，何也？偃直矫作威福，以从民望，干名采誉，此明圣所必加诛也。”偃穷诎。当发使匈奴，军自请曰：“军无横草（4）之功，得列宿卫，食禄五年。边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当矢石，启前行。驽下不习金革之事，今闻将遣匈奴使者，臣愿尽精厉气，奉佐明使，画吉凶于单于之前。臣年少材下，孤于外官，不足以亢一方之任，窃不胜愤懑。”上奇军对，擢为谏议大夫。南越与汉和亲，乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。军自请曰：“愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。”军遂往说越王，越王听许，请举国内属。越相吕嘉不欺内属，发兵攻杀其王及汉使者，皆死。军死时年二十余，故世谓之“终童”。?（选自《汉书》）
注：（1）繻（xū）：用作通行的帛（2）传：凭证（3）制：帝王的命令（4）横草：使草倒下。
小题1:对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（　　）

A．徐偃使行风俗行：推行
B．御史大夫张汤劾偃矫制大害 矫：假托

C．干名采誉干：求取
D．臣宜被坚执锐锐：锋利的兵器
小题2:下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（???）
A．①武帝异其文②余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
B．①弃繻而去②信而见疑，忠而被谤
C．①以从民望，干名采誉②余嘉其能行古道，作《师说》以贻之
D．①且盐铁，郡有余臧②穷且益坚，不坠青云之志
小题3:下列句子分别编为四组，全都说明终军报国心愿的一组是（??）
①大丈夫西游，终不复传还???????????????②臣宜被坚执锐，当矢石，启前行
③臣愿尽精厉气，奉佐明使???????????????④驽下不习金革之事
⑤愿受长缨，必羁南越王而致之阙下???????⑥军遂往说越王，越王听许

A．①④⑤
B．②④⑥
C．①③⑤
D．②③⑤
小题4:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（???）
A．终军十八岁就被选为博士弟子，他去长安上书过关时，拒绝接受通行证，认为自己此去一定能够得到皇帝的重用，不会再返回。
B．徐偃受命出使外国，不遵守法纪，独断专行，事后还巧言狡辩，终军受命审理此案，严厉地驳斥了徐偃，使他理屈词穷。
C．当要派使者前往匈奴时，终军表示：自己早有冲锋陷阵之心，现在愿意出使匈奴，全力以赴，当好使者的助手，保证完成任务。
D．终军请缨赴南越，并且成功地完成了说服南越王的任务，只是因为南越发生了内乱，使他功败垂成，年仅二十多岁就为国捐躯。
小题5:翻译下列句子（15分）
（1）太守甚奇之，与交结，军揖太守而去。（3分）
（2）边境时有风尘之警，臣宜被坚执锐，当矢石，启前行。（3分）
（3）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（3分）
（4）余为斯序，既痛逝者，并以为国人之读兹编者勖。（3分）
（5）都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。（3分）

5、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。（每小题3分，共9分）
史万岁，京兆杜陵人也。父静，周沧州刺史。万岁少英武，善骑射，骁捷若飞。好读兵书，兼精占候。年十五，值周、齐战于芒山，万岁时从父入军，旗鼓正相望，万岁令左右趣治装急去。俄而周师大败，其父由是奇之。
尉迟迥之乱也，万岁从梁士彦击之。军次冯翊，见群雁飞来，万岁谓士彦曰：“请射行中第三者。”既射之，应弦而落，三军莫不悦服。及与迥军相遇，每战先登。邺城之阵，官军稍却，万岁谓左右曰：“事急矣，吾当破之。”于是驰马奋击，杀数十人，众亦齐力，官军乃振。及迥平，以功拜上大将军。
尔朱绩以谋反伏诛，万岁颇相关涉，坐除名，配敦煌为戍卒。其戍主甚骁武，每单骑深入突厥中，掠取羊马，辄大克获。突厥无众寡，莫之敢当。其人深自矜负，数骂辱万岁。万岁患之，自言亦有武用。戍主试令驰射而工，戍主笑曰：“小人定可。”万岁请弓马，复掠突厥中，大得六畜而归。戍主始善之，每与同行，辄入突厥数百里，名振北夷。窦荣定之击突厥也，万岁诣辕门请自效。荣定数闻其名，见而大悦。因遣人谓突厥曰：“士卒何罪过，令杀之，但当各遣一壮士决胜负耳。”突厥许诺，因遣一骑挑战。荣定遣万岁出应之，万岁驰斩其首而还。突厥大惊，不敢复战，遂引军而去。由是拜上仪同，领车骑将军。平陈之役，又以功加上开府。
及高智慧等作乱江南，以行军总管从杨素击之。万岁率众二千，自东阳别道而进，逾岭越海，攻陷溪洞不可胜数。前后七百余战，转斗千余里，寂无声问者十旬，远近皆以万岁为没。万岁以水陆阻绝，信使不通，乃置书竹筒中，浮之于水。汲者得之，以言于素。素大悦，上其事。高祖嗟叹，赐其家钱十万，还拜左领军将军。
开皇末，突厥达头可汗犯塞，上令晋王广及杨素出灵武道，汉王谅与万岁出马邑道。万岁率柱国张定和、大将军李药王、杨义臣等出塞，至大斤山，与虏相遇。达头遣使问曰：“隋将为谁？”候骑报：“史万岁也。”突厥复问曰：“得非敦煌戍卒乎？”候骑曰：“是也。”达头闻之，惧而引去。
(节选自《隋史·史万岁传》)
小题1:对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是???????????? (　　)
A．万岁令左右趣治装急去治：整理；备办。
B．军次冯翊，见群雁飞来次：驻扎
C．请射行中第三者。请：命令
D．坐除名，配敦煌为戍卒坐：定罪或因犯……罪
小题2:下列选项全都能直接表现史万岁“实怀智勇”的一组是?????? (　　)
A．①万岁令左右趣治装急去　②及与迥军相遇，每战先登　
B．①乃置书竹筒中，浮之于水。②每单骑深入突厥中，掠取羊马　
C．①万岁诣辕门请自效②达头闻之，惧而引去
D．①高祖嗟叹，赐其家钱十万②攻陷溪洞不可胜数
小题3:下列句子翻译错误的一项是??????????????????????????（???）
A．俄而周师大败，其父由是奇之。——不久，周军大败，他的父亲因此对他感到很惊异。
B．士卒何罪过，令杀之，但当各遣一壮士决胜负耳。——士卒有什么罪过，你令人射杀他们，只应当各派一名壮士一决胜负罢了。
C．寂无声问者十旬，远近皆以万岁为没。——中间没有音信十旬，远近的人都以为万岁全军覆没。
D．突厥复问曰：“得非敦煌戍卒乎？”——突厥又问：“莫不是那个敦煌戍卒吗？