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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文答题技巧《文言文阅读》考点特训(2017年冲刺版)(八)
2017-01-24 22:10:54 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下面文段,完成下面问题。
  司空图字表圣,河中虞乡人。咸通末擢进士,礼部侍郎王凝特所奖待,俄而凝坐法贬商州,图感知己,往从之。凝起拜宣歙观察使,乃辟置幕府。召为殿中侍御史,不忍去凝府,台劾①,左迁光禄寺主簿,分司东都。卢携以故宰相居洛,嘉图节,常与游。携还朝,过陕虢,属于观察使卢渥曰:“司空御史,高士也。”渥即表为僚佐。会携复执政,召拜礼部员外郎,寻迁郎中。黄巢陷长安,将奔,不得前。图弟有奴段章者,陷贼,执图手曰:“我所主张将军喜下士,可往见之,无虚死沟中。”图不肯往,章泣下。
  图本居中条山王官谷,有先人田,遂隐不出。作亭观素室,悉图唐兴节士文人。名亭曰休休,作文以见志曰:“休,美也,既休而美具。故量才,一宜休;揣分,二宜休;耄②而聩,三宜休;又少也惰,长也率,老也迂,三者非济时用,则又宜休。”因自目为耐辱居士。其言诡激不常,以免当时祸灾云。豫为冢棺,遇胜日,引客坐圹③中赋诗,酌酒徘徊。客或难之,图曰:“君何不广邪?生死一致,吾宁暂游此中哉!”每岁时,祠祷鼓舞,图与闾里耆老相乐。王重荣父子雅重之,数馈遗,弗受。尝为作碑,赠绢数千,图置虞乡市,人得取之,一日尽。时寇盗所过残暴,独不入王官谷,士人依以避难
  朱全忠已篡,召为礼部尚书,不起。哀帝弑,图闻,不食而卒,年七十二。图无子,以甥为嗣,尝为御史所劾,昭宗不责也。
  【注】①台劾:受有关部门揭发、举报。②耄:指年老。③圹:墓穴。
1.对下列句子中加线词的解释,不正确的一组是 [???? ] A.俄而凝法贬商州——坐:因犯……罪或错误
B.悉唐兴节士文人——图:画
C.客或之,图曰:…… ——难:困难
D.尝为御史所劾,昭宗不也——责:责问
2.下列各组句子中,加线的词的意义和用法相同的一组是 [???? ] A.卢携故宰相居洛——武始元六年春至京师
B.尝作碑,赠绢数——为降虏于蛮夷,何以汝
C.凝起拜宣歙观察使,辟置幕府——见犯死,重负国
D.图与闾里耆老乐——秦王与群臣视而嘻
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 [???? ] A.在天下大乱,自己生命面临威胁的重要关头,司空图坚持气节,决不向反叛者屈膝,历尽艰险,突破了重围。
B.在战乱的岁月里,司空图选择了隐居的道路,并有自己的一套隐居理论,说话做事在常人看来往往比较怪异,避免了灾祸临头。
C.由于司空图品节高尚,忠于朝廷,因而受到众多官员的器重和称赞,在仕途上一帆风顺,没有任何波折,最后做到了礼部尚书的高职。
D.司空图对财物看得很轻,即使是自己的劳动所得,他也愿意和父老乡亲共同享受。
4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)王重荣父子雅重之,数馈遗,弗受。
 ___________________________________________________
(2)时寇盗所过残暴,独不入王官谷,士人依以避难。
 ___________________________________________________


参考答案:1.C
2.D
3.C
?4.(1)王重荣


本题解析:


本题难度:一般



2、单选题  下列句子中没有通假字的一项是 [???? ] A、旦日不可不蚤自来谢项王。????????
B、群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。
C、秦伯说,与郑人盟。??????????????
D、旦日飨士卒,为击破沛公军!


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



3、阅读题  阅读下面的文言文,完成下列各题。
张贵张顺传
张顺,民兵部将也。襄阳受围五年,宋闯知其西北一水曰清泥河,源于均、房,即其地造轻舟百艘,以三舟联为一舫,中一舟装载,左右舟则虚其底而掩覆之。出重赏募死士,得三千。求将,得顺与张贵,俗呼顺曰“矮张”,贵曰“竹园张”,俱智勇,素为诸将所服,俾为都统。出令曰:“此行有死而已,汝辈或非本心,宜亟去,毋败吾事。”人人感奋。
  汉水方生,发舟百艘,稍进团山下。越二日,进高头港口,结方陈,各船置火枪、火炮、炽炭、巨斧、劲弩。夜漏下三刻(“漏”是古代计时之器,指报时漏斗里的滴水。“下三刻”是指古代一个时辰分为上、中、下三刻),起矴出江,以红灯为识。贵先登,顺殿之,乘风破浪,径犯重围。至磨洪滩以上,北军舟师布满江面,无隙可入。众乘锐凡断铁絙攒杙(用铁索连起的杙船)数百,转战百二十里,黎明抵襄城下。城中久绝援,闻救至,踊跃气百倍。及收军,独失顺。越数日,有浮尸溯流而上,被介胄,执弓矢,直抵浮梁,视之顺也,身中四枪六箭,怒气勃勃如生。诸军惊以为神,结冢敛葬,立庙祀之。
  张贵既抵襄,襄帅吕文焕力留共守。贵恃其骁勇,欲还郢,乃募二士能伏水中数日不食,使持蜡书赴郢求援。北兵增守益密,水路连锁数十里,列撒星桩,虽鱼虾不得度。二人遇桩即锯断之,竟达郢,还报,许发兵五千驻龙尾洲以助夹击。
  刻日既定,乃别文焕东下,点视所部军,洎登舟,帐前一人亡去,乃有过被挞者。贵惊曰:“吾事泄矣,亟行,彼或未及知。”复不能衔枚隐迹,乃举炮鼓噪发舟,乘夜顺流断絙破围冒进,众皆辟易。既出险地,夜半天黑,至小新城,大兵邀击,以死拒战。沿岸束荻列炬,火光烛天如白昼。至勾林滩,渐近龙尾洲,遥望军船旗帜纷披,贵军喜跃,举流星火示之。军船见火即前迎,及势近欲合,则来舟皆北兵也。盖郢兵前二日以风水惊疑,退屯三十里,而大兵得逃卒之报,据龙尾洲以逸待劳。贵战已困,出于不意,杀伤殆尽,身被数十枪,力不支见执,卒不屈,死之。乃命降卒四人舁尸至襄,令于城下曰:“识矮张乎?此是也。”守陴者皆哭,城中丧气。文焕斩四卒,以贵祔葬顺冢,立双庙祀之。
———《宋史·忠义传》
小题1:对下列句子加点词语的解释,不正确的一项是(???)
A.贵恃其骁勇凭借
B.洎登舟等到
C.以死拒战拒绝
D.众皆辟易退避
小题2:下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(???)
A.有浮尸溯流而上则以法刑断其两足而黥之
B.素为诸将所服嬴闻如姬父为人所杀
C.以三舟联为一舫以勇气闻于诸侯
D.乃有过被挞者公子乃自骄而攻之
小题3:以下句子编为四组,能分别表现张贵“智”“勇”的一组是(???)
A.众乘锐凡断铁絙攒杙数百,转战百二十里身中四枪六箭,怒气勃勃如生
B.乃别文焕东下,点视所部军吾事泄矣,亟行,彼或未及知
C.中一舟装载,左右舟则虚其底而掩覆之乃举炮鼓噪发舟
D.使持蜡书赴郢求援乘夜顺流断絙破围冒进,众皆辟易
小题4:下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(???)
A.张顺外号“矮张”,张贵外号“竹园张”,他们智勇双全,带领一支三千人的义军敢死队,从水道乘舟进攻元兵大营,援赴襄阳。
B.元军防守严密,连锁数十里,鱼虾不度,但义军二人“遇桩即锯断之,竟达郢”并即“还报”,义军的机警、顽强等品质生动地体现出来。
C.张贵抵达襄阳后,襄阳守将吕文焕竭力留下他共同守卫襄阳。不久襄阳平定,张贵告别文焕向东而下,凭借自己的勇猛返回到郢。
D.本文在写作艺术上颇具特色,作者按战事发展顺序,详略有致地叙写,文字简洁、流畅而生动,极富表现力。
小题5:把文言文中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)、此行有死而已,汝辈或非本心,宜亟去,毋败吾事。(4分)
(2)、诸军惊以为神,结冢敛葬,立庙祀之。(3分)
(3)、身被数十枪,力不支见执,卒不屈,死之。(3分)


参考答案:
小题1:C(拒:抵抗)
小题1:B(表被动A表


本题解析:略


本题难度:一般



4、阅读题  阅读下面一段文言文,完成文后题目。
  晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊对曰:“解狐可。”平公曰:“解狐非子之雠邪?”对曰:“君问可,非问臣之雠也。”平公曰:“善。”遂用之。国人称善焉。居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之。国人称善焉,孔子闻之,曰:“善哉!祁黄羊之论也,外举不避雠,内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”
  墨者有钜子①腹黄享②,居秦,其子杀人,秦惠王曰:“先生之年长矣,非有他子也,寡人已令吏弗诛矣,先生之以此听寡人也。”腹黄享对曰:“墨者之法曰:‘杀人者死,伤人者刑’。此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者,天下之大义也。王虽为之赐,而令吏弗诛,腹黄享不可不行墨者之法。”不许惠王,而遂杀之。子,人之所私也。忍所私以行大义,钜子可谓公矣。(节选自《吕氏春秋·孟春纪》)
  [注]①钜子:“巨子”,墨家中有成就的人称为“巨子”。②腹黄享:人名。
下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(???? )
A.晋平公跟祁黄羊第一次对话时,暗藏深机,提出一个征询人事处理的问题。祁黄羊推荐的任南阳县令的人是他的仇人解狐,这并没有出乎晋平公的意料。
B.晋平公与祁黄羊的第二次对话,平公要祁黄羊推荐一位管理军事的官吏,而他推荐的竟是自己的儿子,表现了祁黄羊举人不问亲疏怨仇的性格特点。
C.作者又从另一侧面即社会上的反应和用人效果两方面来证实祁黄羊两次荐人的正确,高度评价了祁黄羊公而忘私的高尚人格。
D.腹黄享面对儿子杀人的严峻现实,执法如山,依法惩办儿子,既维护了国法的尊严,又体现了墨家的精神。


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



5、阅读题  阅读下面的文言文
乐恢字伯奇,京兆长陵人也。其父为县吏,得罪于县令,收将杀之。恢年十一,常俯伏府门,昼夜号泣。令闻而矜之,即解出亲。恢长好经学,事博士焦永。永为河东太守,恢随之官,闭庐精诵,不交人物。后永以事被考,诸弟子皆以通关被系,恢皦不污于法,遂笃志为名儒。后仕本郡吏,太守坐法诛,故人莫敢往,恢独奔丧行服。归,复为功曹,选举不阿,请托无所容。同郡杨政数众毁恢,后举政子为孝廉,由是乡里归之。辟司空牟融府,会蜀郡太守第五伦代融为司空,恢以与伦同郡,不肯留,荐颍川杜安而退。诸公多其行,连辟之,遂皆不应
后征拜议郎。会车骑将军窦宪出征匈奴,恢数上书谏争,朝廷称其忠。入为尚书仆射。是时河南尹王调、洛阳令李阜与窦宪厚善,纵舍自由。恢弹奏调、阜,并及司吏校尉。?。宪弟夏阳侯瑰欲往见恢,恢谢不与通。宪兄弟放纵,而忿其不附己。妻每谏恢曰:“昔人有容身避害,何必以言取怨?”恢叹曰:“吾何忍素餐立人之朝乎?”遂上疏谏曰:“臣闻百王之失,皆由权移于下。诸舅不宜干正室,以示天下之私。政失不救,其极不测。方今之宜,上以义自割,下以谦自引。”书奏不省。时窦太后临朝,和帝未亲万机,恢以意不得行,乃称疾乞骸骨。窦宪因是严令诸州郡迫胁。恢遂饮药死。弟子縗絰①挽者数百人,庶众痛伤之。后窦氏诛,帝始亲事,恢门生何融等上书陈恢忠节,除子己为郎中。
①????????????????????????????????????丧服
小题1:下列对句中加点字的解释,不正确的一项是(?)
A.恢皦不污于法皦:(保持)清白
B.上以义自割割:断绝和国舅们的关系
C.瑰欲往见恢,恢谢不与通谢:道歉
D.恢门生何融等上书陈恢忠节陈:陈述
小题2:下列句子分为四组,全都直接表现乐恢“正直性格”的一组是(?)
①永以事被考,诸弟子皆以通关被系,恢皦不污于法
②(恢)闭户精诵,不交人物
③杨政数众毁恢,后举政子为孝廉
④宪兄弟放纵,而忿其不附己
⑤恢劾奏调、阜,并及司吏校尉
⑥????恢门生何融等上书陈恢忠节

A.①③⑤
B.①③⑥
C.②④⑤
D.③⑤⑥
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(?)
A.乐恢的父亲因得罪县令而被拘谨将杀,十一岁的乐恢昼夜痛哭,县令听到后很同情他,就放出了他的父亲。
B.在本郡做官时,太守因犯法被杀,朋友中没有谁敢前往奔丧,只有乐恢为他服丧,此事说明乐恢胆大心细,很重情义。
C.郡太守第五伦取代牟融为司空时,因为乐恢和他是同郡人,所以乐恢在推荐了杜安之后坚决请退。这表现了他耿直的一面。
D.河南尹王调、洛阳令李阜与窦宪相互勾结,为非作歹。乐恢不畏权贵,上书弹劾,结果劝谏不成,自己反遭迫害。
小题4:
阅读中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
⑴诸公多其行,,连辟之,遂皆不应。
译文:???????????????????????????????????????????????????????????????????
⑵恢以意不得行,乃称疾乞骸骨。
译文:????????????????????????????????????????????????????????????????????


参考答案:
小题1:C
小题2:A
小题3:B

本题解析:略


本题难度:一般



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