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1、阅读题 阅读元曲,回答小题。
【商调】梧叶儿·春日?????张可久
长空雁,老树鸦,离思满烟沙。墨淡淡王维画,柳疏疏陶令家,春脉脉武陵花。何处游人驻马?
小题1:“墨淡淡王维画,柳疏疏陶令家,春脉脉武陵花”描绘了一幅什么样的画面?是由哪些景物构成的?请简要叙述。(5分)
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小题2:这首元曲主要运用了什么表现手法?请举出两种并简要分析。(6分)
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参考答案:
小题1:描绘了一幅万物披绿、柳条依依摇摆、百花盛开的
本题解析:
小题1:试题分析:此题较为简单,抓住句中的“墨”、“画”、“柳”、“花”几个关键的词语,说明了在这幅画中的景象,而“疏疏”、“ 脉脉”即可以勾勒出春意盎然、大地披绿、万物复苏、桃花盛开的景色。
点评:此题难度属于简单,抓住原文中的景物和动词,即可以描绘出作者想要的画面。
小题2:
试题分析:解答此类问题首先我们要先明确表现手法有哪些,再说如何分析。表现手法有“反衬”、“用典”、“对比”、“托物言志”、“联想”、“借古讽今”等等。然后在结合诗歌的表现思想加以叙述,组成答题用语。
点评:此题难度较大,首先要求学生能够理解和识别各种表现手法,其次是结合诗歌所表达的作者的什么思想感情进行紧扣思想解答。
本题难度:一般
2、阅读题 阅读下面这首诗歌,完成后面题目(10分)。
日长简仲咸①
王禹偁
日长何计到黄昏?郡僻官闲昼掩门。
子美集开诗世界,伯阳②书见道根源。
风飘北院花千片,月上东楼酒一樽。
不是同年来主郡,此心牢落③共谁论。
【注】①此诗作于诗人贬谪商州任团练副使时。简:即书信,用为动词。仲咸:冯伉的字,与王禹偁同为太平兴国八年(983)进士,故诗中称同年。②伯阳:老子李耳的字。③牢落:形容无所寄托的样子。
小题1:颔联表现诗人怎样的心境?(2分)
答:?_________________________________________________________??????????????????????????????
小题2:从思想感情与艺术手法两方面对颈联进行赏析。(4分)
答:?_________________________________________________________??????????????????????????????
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小题3:全诗表面上扣一“闲”字,实际上透露的是怎样的情绪?诗歌是怎样表现这种情绪的?请作具体分析。(4分)
答: ______________________________________________________?????????????????????????????????
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参考答案:
小题1:因为地僻官闲,诗人就借读书来打发时光。所读的
本题解析:
小题1:
试题分析:考查对于诗人思想情感的分析鉴赏。解答本题要把握诗句的内容,然后结合上下联诗句以及整首诗的主旨情感进行解读。颔联是写读书销愁。诗人用“开诗世界”来盛赞杜甫,独具慧眼。但醉翁之意不在酒,意在杜诗中寻觅知音,有所寄托,借杜诗之酒杯浇自己之块垒,抒发其仕途坎坷、怀才不遇的悲凉心境;他又从老子《道德经》中寻求精神归宿。此处用杜甫和老子合联,正暗示出这种复杂心理。
小题2:
试题分析:要求赏析颈联的思想感情与艺术手法。首先结合诗句把握思想感情,然后以此为基础分析艺术手法。分析颈联可知诗人趁黄昏月出之际,独自登楼以遣心中幽怨,但映入眼帘的是百花飘零的萧瑟景象,意在排遣,却又添了一股伤春之情。诗人孑然一人,抑郁不平的心情无法向人倾诉。“月上”一词表面上无关紧要,实际上交代了流动的时间,又将诗人的感情推进一层,白天难熬盼黄昏,到了黄昏,只有酒杯在手了。颈联未著一情语,而孤独寂寞之情毕现,寓情于景,十分巧妙。
小题3:
试题分析:考查炼字,要分析“闲”字蕴含的作者的情绪就要结合诗歌的内容和主旨情感以及诗后的注释来分析。“闲”字,聚全诗精神,为一篇眼目。诗人口中说闲,正是心中不肯闲之故。他为官清正,有志改革,然而被贬谪商州。故一“闲”字,凝聚着诗人的不满和惆怅,苦闷和孤独。
本题难度:一般
3、阅读题 阅读下面这首诗,然后回答问题。 送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月.愁听清猿梦里长。 (1)找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子?
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(2)一、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情,请作简要说明。
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(3)三、四两句诗,明人陆时雍《诗镜总论》云:“代为之思,其情更远。”请作具体分析。
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参考答案:(1)橘柚香。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。
(2
本题解析:
本题难度:一般
4、阅读题 阅读陆游的《鹊桥仙·夜闻杜鹃》,完成后面两题。(8分)
鹊桥仙·夜闻杜鹃
陆游
茅檐人静,篷窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇。
催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山①独自不堪听,况半世、飘然羁旅。
【注】①此诗的创作背景:宋孝宗时,陆游在南郑(今陕西省)做四川宣抚使王炎的幕僚,积极参加抗金斗争,战绩显著。正当前线节节胜利,即将收复长安之际,王炎调往都城临安枢密院,陆游也被调任成都府路安抚司参军,离开抗战前线。
(1)词的上阕描绘了一种怎样的景象?(4分)
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(2)这首词采用了怎样的艺术手法?表达了诗人怎样的思想感情?(4分)
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参考答案:(1)词的上阕描绘了一幅春晚寂静、昏暗、风雨凄迷的景象。
本题解析:(1)三点答对两点给2分,结合诗句分析给2分。
(2)“寓情于景、情景交融”1分,解说1分,思想感情2分。
本题难度:一般
5、阅读题 阅读下面的宋诗(9分)
澄迈驿通潮阁二首
苏轼
其一
倦客愁闻归路遥,眼明飞阁俯长桥。
贪看白鹭横秋浦,不觉青林没晚潮。
其二
余生欲老海南村,帝遣巫阳招我魂。
杳杳天低鹘没处,青山一发是中原。
【注】这二首诗作于公元1100年,诗人离开海南儋州之前。当时苏轼遇赦准备北还。
小题1:这两首诗都是抒写羁旅思乡的情怀,意趣隽永,画面清朗,笔力雄放,体现了苏轼的清雄诗风。请你就第一首诗中“白鹭横秋浦,青林没晚潮”的动词进行赏析。(4分)
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小题2:第二首诗写于苏轼遇赦准备北还之时,你认为他表现了作者怎样的心境?(5分)
答:?????????????????????????????????????????????????????????????????
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参考答案:
小题1:首先,用“横”字带出一股雄健之势,更妙的是,
本题解析:略
本题难度:一般