1、阅读题  【题文】阅读下面一首诗歌，完成后面题目。
春游湖
徐府
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。
【小题1】“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个？请简要分析。（5分）   
【小题2】富有理趣是宋诗的一大特色，请简要分析“春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”中蕴含的理趣。（6分）

2、阅读题  阅读下面的宋词，然后回答问题。 临江仙·探梅
辛弃疾
老去惜花心已懒，爱梅犹绕江村。一枝先破玉溪春。更无花态度，全是雪精神。
剩向空山餐秀色，为渠著句清新。竹根流水带溪云。醉中浑不记，归路月黄昏。 （1）“花态度”“雪精神”具体指什么？请用自己的话表述出来。
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（2）作者为何而“醉”？请作简析。
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3、阅读题  阅读下面这首宋词，回答试题。 少年游·早行
林仰
霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。?

1．诗题为“早行”，诗人是如何表现“早”的？
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2．诗人写“啼鸟两三声”，营造了什么样的氛围？运用了什么表达技巧？
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3．词的下阕表现了作者怎样的心境？下阕的抒情方式呈现了怎样的变化？请结合诗句说明。
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4、阅读题  阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 菊
郑谷
王孙莫把比蓬蒿，九 91ExAM.org日①枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松②高。 　　注：①九日：指重阳节。我国民间有在该日登高、戴菊的习俗。②瓦松：一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，没有什么用处。
（1）诗歌一、二句从什么角度、用什么方法来写菊？请简要说明。
答：_______________________________________________
（2）诗歌三、四句歌颂了菊花什么样的高贵品质？寄寓了诗人怎样的思想感情？请简要分析。
答：_______________________________________________

5、阅读题  诗歌鉴赏（6分）
塞外杂咏①
林则徐
天山万笏②耸琼瑶③，导我西行伴寂寥。
我与山灵相对笑，满头晴雪共难消。
注释：①这是林则徐被遣戍新疆伊犁途中写的一首诗。②笏，古代大臣朝会时所拿的手板，长方形。③琼瑶：美玉。
小题1:请简析首句运用的修辞手法。
小题2:简析诗中作者所表达的思想情感。