1、单选题  下列句子中加点字的活用情况与例句不同的一项是（??）
例句：名余曰正则兮

A．吾妻死之年所手植也
B．缇骑按剑而前

C．假舟楫者，非能水也
D．能守其土，义不赂秦

参考答案：A

本题解析：
试题分析：名词作状语，其余名词作动词。词类活用，在古汉语中较典型的是名词作状语、名词动用、动词作名词，形容词作名词，使动用法，意动用法。找典型试题，分类归纳规律。

本题难度：一般

2、单选题  下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（???）
重启对郭美美事件的调查，这多少表示出了红十字会急欲摆脱信任危机、重塑公信力的姿态，说起来也是一个好事。先不管其调查结果最终如何，能主动重启调查总比麻木不仁、死猪不怕开水烫的“破罐子破摔”心态要强得多。倘若以此调查为契机，红十字会能知耻而后勇，并改头换面彻底转型，倒不失为慈善业之幸。

A．麻木不仁
B．破罐子破摔
C．契机
D．改头换面

参考答案：D

本题解析：
试题分析：解答这类题目，首先要弄懂画线词语的意思。题中，“麻木不仁”形容思想不敏锐，对事物反应迟钝，漠不关心；此处用得恰当。“破罐子破摔”指已经弄坏了的事就干脆不顾而任它发展下去或成绩不好也不管了，不求上进。同前面的“死猪不怕开水烫”意思相近，用得恰当。“契机”指重要的环节、机会，是事物转化的关键。此处用得恰当。“改头换面”，比喻只改形式，不变内容；用在此处不合语境，应为“洗心革面”。

本题难度：一般

3、单选题  下列句中划线字的解释，错误的一项是（　 ）
A．然后知吾向之未始游，游于是乎始。 （于是：从此）
B．纵一苇之所如，凌万顷之茫然。（茫然：失意的样子）
C．非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（寄托：藏身）
D．余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。（古道：古人从师之道）

参考答案：B

本题解析：试题分析：B 项“茫然”指浩荡渺远的样子。
点评：对于实词的理解，要注意联系原文相关内容，可用代入法，在理顺文章大意的时候就将这道实词题解决。每次遇到带点的实词，就将选项中的实词的含义代入，看是否通顺，这样以来，文章看完了，实词题也就解决了。

本题难度：一般

4、单选题  下列文言句子翻译错误的一项是
A．此所谓战胜于朝廷。
译：这就是人们所说的在朝廷上战胜别国。
B．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
译：不通晓句读的倒要从师，不能解决疑惑却不从师，小的方面倒要学习，大的方面却遗漏了。
C．将献公堂，惴惴恐不当意，思试之斗以觇之。
译：准备把它献给官府，但又惴惴不安，担心不合官府的心意，打算试着让它和人家的蟋蟀争斗，以便看看他的本领。
D．所谓理者不可推，而寿者不可知矣。
译：这就是天理不可以推求，而长寿的人无法预知啊。

参考答案：D

本题解析：寿者：寿命的长短

本题难度：一般

5、单选题  下列句子中加线词的解释，正确的一项是（）
A．吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过表判断
B．朝济而夕设版焉筑土墙用的夹版
C．失其所与，不知一同
D．秦伯悦，与郑人盟盟誓

参考答案：B

本题解析：
试题分析：A项，是：这；C项，与：结交；D项，盟：为动词，结盟。
点评：本题中所选的实词有古今异义词，有一词多义，词类活用等文言现象，考查实词的面比较广。

本题难度：一般