1、语言运用题  【题文】阅读下面《孟子》选段，完成后面问题。
选段一：阅读下面选段，回答问题。
孟子见齐宣王曰：“所谓故国者，非谓有乔木之谓也，有世臣之谓也。王无亲臣矣。昔者所进，今日不知其亡也。”
王曰：“吾何以识其不才而舍之?”
曰：“国君进贤，如不得已，将使卑逾尊，疏逾戚，可不慎与？左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤，然后察之；见贤焉，然后用之。左右皆曰不可，勿听；诸大夫皆曰不可，勿听；国人皆曰不可，然后察之；见不可焉，然后去之。左右皆曰可杀，勿听；诸大夫皆曰可杀，勿听；国人皆曰可杀，然后察之，见可杀焉，然后杀之。故曰，国人杀之也。如此，然后可以为民父母。” （《孟子?梁惠王下》）
【小题1】孟子认为进贤时有可能出现“           ”和“          ”的情况，所以要“     ”。（选用文段的词填空，3分）
【小题2】下列各项对选段理解不正确的一项是（3分）（     ）
A．孟子运用比喻论证从“乔木”说起，意在引出贤臣的话题。
B．孟子认为国君无论是任用贤人，还是罢免、处决人不能听左右之人和大夫的意见，而要听国人的意见。
C．孟子认为国君在任用贤人的时候能做到一切都听从国人的意见，这样的国君就真正是百姓的父母之君了。
D．国人认为可以，就任用他；国人认为不可以，就不任用他，这是一个深具民主意识的思想。
选段二：阅读下面选段，回答问题。
(孟子)对(齐宣王)曰：“王请无好小勇。夫抚剑疾视①曰：‘彼恶敢当我哉！’此匹夫之勇，敌一人者也。王请大之！诗云：‘王赫斯怒，爰整其旅②，以遏徂莒③，以笃周祜④，以对于天下。’此文王之勇也。文王一怒而安天下之民。书曰：‘天降下民，作之君，作之师。惟曰其助上帝，宠之四方。有罪无罪，惟我在，天下曷敢有越厥志？’一人衡行于天下，武王耻之。此武王之勇也。而武王亦一怒而安天下之民。今王亦一怒而安天下之民，民惟恐王之不好勇也。”(《孟子?梁惠王下》)
【注】①疾视：怒目而视。②旅：众。③徂莒：此处指来侵的敌众。④祜：福。
【小题3】根据选段，说说孟子关于“勇”的认识。（4分）

参考答案：【答案】
【小题1】（3分）卑逾尊，疏逾戚，慎

本题解析：【解析】
【小题1】
试题分析：选文一主要是说孟子的选拔人才的方法，考生解答本题时需要按照题干要求找到相关信息然后筛选出答案。由原文“国君进贤，如不得已，将使卑逾尊，疏逾戚，可不慎与？”也就是孟子认为，国君选拔贤臣，如果是迫不得已的，将会使地位低的人超过地位高的人，使疏远者超过亲近者，所以应慎重对待。由此可筛选出本题答案为“卑逾尊”，“疏逾戚”，“慎”。
考点：筛选文中的信息。能力层级为C。
【小题2】
试题分析：“一切都听从国人的意见”有误，由原文“国人皆曰……然后察之……

本题难度：一般

2、单选题  下列句子中词语书写完全正确的一项是 （??）?????????????????????????????
A．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大义罢了。
B．譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等。
C．路上只我一个人，背着手度着。
D．叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见丰致了。

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单

3、改错题  下文是某市管理部门致全体居民的辟谣公告，其中表达不当、不符合公告要求的共有三处，请指出并加以修改。 ××省××市盐务管理局公告 　　受日本核电站危机和谣言影响，今天下午开始，我市出现荒唐愚蠢的食盐抢购苗头，为此，我局特公告如下：
　　一、目前我市碘盐库存充足，常规情况下可满足全市近3个月的供应量，全市供应的食盐品种以井矿盐为主，不存在海水污染问题。我市货源组织渠道顺畅，能够保障全市各类盐产品正常供应。
　　二、食盐是国家定价产品，目前我市盐产品价格稳定，预计不会涨价。对于少数零售网点趁机囤积居奇、哄抬盐价的行为，我们将予以法办。
　　三、广大群众不要听信传言，根据实际需要理性采购食盐。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　××省××市盐务管理局
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2011年3月16日
（1）不当之处______________，修改______________。
（2）不当之处______________，修改______________。
（3）不当之处______________，修改______________。

参考答案：（1）不当之处：“荒唐愚蠢”。修改：将其删除?。
（2

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(??? )
近年来出现了所谓国学热。????????????????????。重要的不是意见之争，而是学理或技术性争论。
①就像自然生态需要多样性，不能随便说哪个物种是“坏的”，更不能随便认为哪种文化不应该存在。
②关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义。
③但居然演变成一种“轻浮”的文化争论，这就让人失望了。
④何况国学存在数千年，自有其伟大力量和深刻道理。
⑤过于随便地进行批判，没有任何建设性。
⑥国人对国学有兴趣，本是理所当然的事。

A．②①④⑤③⑥　
B．⑥④②③①⑤

C．②①⑤③④⑥　
D．⑥③⑤①④②

参考答案：D

本题解析：
试题分析：该题考查依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组，要注意上下文的衔接与连贯，甚至还有句式方面、内容方面的要求等。此句中，“国学热”是中心词，能够承接它的只能是⑥，然后再考虑到关联词的运用等，不难得出答案。

本题难度：简单

5、单选题  依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
京杭大运河，????????，????????，????????，????????，????????，????????。
①被誉为“古代文化长廊”，其文物价值与意义非同寻常
②涉及黄河与长江这两个古代文化、文明的核心地区
③也是文化遗址密集的地区
④连接着燕文化、齐鲁文化、吴越文化等中国历史上重要的文化区域
⑤各个时代，大运河贯穿之地都留下了丰富的文化古迹
⑥其沿岸是古代中国人口集中的地区

A．①⑥③②④⑤
B．②④⑥③⑤①

C．④②⑥③①⑤
D．⑥⑤④②③①

参考答案：B

本题解析：此题考查学生对文意的理解，结合文意，注意语意的连贯性，然后运用排除法分析即可。

本题难度：一般