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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文知识点复习《语言文字运用》考点特训(2017年冲刺版)(十)
2017-01-24 23:30:58 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、语言运用题  把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(3分)
审美的情感价值不但与科学价值有矛盾,而且与实用的道德价值有矛盾。?????????这当然是一个流派的观念,但这是历史发展的必然。
①象征主义的鼻祖波德莱尔说:“什么是诗的目的?就是把善同美区别开来,发掘恶中之美。”
②美不一定是善的,甚至可能是恶的。
③但这种矛盾又不是绝对的,在更高的层次上,智、情、意三者的统一。
④浪漫主义把抒情的美发挥到极致,必然激发出以恶为美的象征主义。
⑤但在艺术创造和文本分析这个层次,把它们分开是前提。


参考答案:③⑤②④①


本题解析:
试题分析:做语句连贯题首先要整体理解句段的中心,例如本段谈的是“审美的情感价值不但与科学价值有矛盾,而且与实用的道德价值有矛盾”。比较5个句子,很显然只有第③最适合做起始句,“这种矛盾”,对应前文原文“矛盾”,所以③排首位;“它们”指代具体内容是“智、情、意三者”,所以,⑤紧承③之后。①为④的例句,②是前后衔接句,应放在当中。


本题难度:简单



2、阅读题  孙甫不愿意买那块砚的原因又是什么?(2分)????????????


参考答案:认为呵出的水不值钱。


本题解析:无


本题难度:简单



3、单选题  【题文】下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是(   )( 3分   )
A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。
B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。
C.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分,让我们深受教育。
D.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。


参考答案:【答案】C


本题解析:【解析】A.褒贬不当。满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹。B.前后矛盾、不合语境。防患未然:在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施,也说防患于未然。此处灾害已经发生。C.入木三分:形容书法有力,也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的一番话”正确D.。对象不当、不合语境。信手拈来:随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索就能写出来。捡垃圾不能用“信手拈来”。


本题难度:一般



4、语言运用题  下面的漫画《一次使用》拟写解说词,要求至少运用一种修辞手法,能揭示漫画的内涵。(不少于50个字) 答:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????


参考答案:这是一幅把两棵绿树当筷子使用的画面。使用一次性筷子,就像手持


本题解析:


本题难度:一般



5、单选题  把后面的句子分别填入下面的横线上,最恰当的一组是

[???? ]

  别的故都,把历史浓缩到宫殿;而南京,把历史溶解于自然。________,________。________,________,________,大大方方地畅开一派山水,让人去读解中国历史的大课题。
①南京既不铺张也不拥挤
②也不存在可以舍弃历史的游玩
③在南京,不存在纯粹学术性的参观
④杭州是过于拥挤的沉淀
⑤北京是过于铺张的聚集
A.①④⑤②③
B.③②④⑤①
C.③②⑤④①
D.③②①④⑤


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



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