1、单选题  下列句子没有语病的一句是（?????）
A．当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围，歼灭了大部分匪军。
B．反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把他揭露的。
C．育珠的河蚌在地播养殖之前，一定要在水层中垂吊十到十五天以上。
D．那时人们将更加重视教育，你可以不必为进不了某个大学而苦恼，你可以在自己屏幕上看到最优秀的教师为你讲课。

2、语言运用题  阅读下面的材料，回答问题。（6分）
比如阅读《孟子》，可以提出许多问题或题目：孟子主张“民为贵”，书中的哪些篇章发挥这个意思呢？孟子的理想中，把政治分为王道与霸道两种，两种的区别怎样呢？孟子认为“王道”并不难行，他的论据又是什么呢？诸如此类，难以说尽。善于读书的人，一边读下去，作为阅读的标的，辨识的头绪，或者初读时候提出一些，重读时候另外又提出一些。教学生略读，当然希望学生也能如此；但是学生习惯未成，功力未到，恐怕他们提不出什么，只随随便便胡读一阵了事，就有给他们提示问题的必要。教师宜取学生能力所及的问题，分量多少又得顾到他们的自修时间。
(1)请用一句话概括上述文字的观点。（2分）
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(2)请简要阐述你对上述材料的看法。（不少于80字）（4分）
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3、语言运用题  【题文】下面是广州亚运会志愿者的标志（图案为红色）。请从构形角度（文字除外）说明该标志的创意。要求语言简明，句子通顺，不超过60个字。（6分）

                                                                           

4、语言运用题  某刊记者就“语言文字与中华经典诵读”采访了国家语委有关专家。下面是报道节选，请补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。（6分）
记者：请您介绍一下?????①????????
专家：语言文字工作的目标就是要推广全国通用的普通话和推行规范的汉字，实现每个人都能用普通话顺畅地交流。在新的背景下，现在我们需要关注的是如何推广和如何更有效推广的问题，这是我们现在面临的最主要的任务。
记者：?????②????
专家：开展经典诵读活动的主要目的是通过诵读中华优秀经典诗文，让国民在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神。
记者：媒体上经常有声音批评国民语文能力下降，请问?????③????
专家：诵读经典对语文能力的提升有着显著作用，多读一点经典诗文对我们精神修养、行为修养的提升有着重要作用。

5、单选题  下列词语中加粗的字，每对读音都不相同的一组是 [???? ] A.修葺／提纲挈领????拮据／佶屈聱牙????翘楚／翘首以待
B.悭吝／草菅人命????喘息／不揣冒昧????蹊跷／另辟蹊径
C.亢奋／沆瀣一气????沮丧／含英咀华????纰缪／未雨绸缪
D.熨贴／钟灵毓秀????瑕疵／睚眦必报????伺候／伺机而动