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1、语言运用题 < cellpadding="0" cellspacing="0">
| < cellpadding="0" cellspacing="0"> 20090708
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概括下面材料的主要信息。（不超过10个字）（4分）???美画田纳西州范德比尔特大学的研究人员对5500多名10至11岁的孩子进行调查发现，如果一周吃3次快餐，学生成绩会显著下降。其中，一些常吃快餐的孩子在读写和计算上的成绩会比平均成绩低16％。即使剔除父母收入水平、种族、孩子的体重等因素，这一结论也能成立：进行该研究的托宾博士表示，快餐食品营养不均衡，可能导致孩子的认知能力和计算能力下降，从而影响学习成绩。
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参考答案：吃快餐影响学生成绩（快餐 影响 成绩各1分。）
本题解析：
试题分析：此题为概括信息题，其应用性、能力性、综合性很强，与日常生活实际联系得很紧密。答题时应准确把握语段的主要信息，进行合理压缩，且注意字数的限制。总括性的句子即能概括语段内涵的句子。 先认真阅读语段，确定段意。抓住语段主要信息，“如果一周吃3次快餐，学生成绩会显著下降。其中，一些常吃快餐的孩子在读写和计算上的成绩会比平均成绩低16％。”“营养不均衡，可能导致孩子的认知能力和计算能力下降，从而影响学习成绩。”可知主要谈“吃快餐影响学生成绩”。
本题难度：一般
2、单选题 下列词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一项是（?）
A．别bié别称别扭别离别集
B．屏bǐng屏幕屏障屏除屏弃
C．伯bó伯父大伯伯公伯仲
D．魄pò落魄魂魄魄力胆魄
参考答案：C.
本题解析：(A项“别扭”中“别”应读biè；B项“屏幕、屏障”中的“屏”读píng，“屏除、屏弃”中的“屏”读bǐng；D项“落魄”中的“魄”读“tuò或pó。)
本题难度：一般
3、单选题 填入句中横线上的词语恰当的一组是 [???? ] （1）祖父说着，于是，把手膀子弯曲起来，努力使筋肉在______中显得又有力又年青。
（2）翠翠望到这个景致，忽然起了一个怕人的想头，她想：_______“爷爷死了？”
A．局束 假若
B．局促 难道
C．局促 假若
D．局束 难道
参考答案：A
本题解析：
本题难度：简单
4、单选题 下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是?（???）?
A．桎梏秩序炽热
脍炙人口栉风沐雨?
B．攻讦拮据截流
目不交睫殚精竭虑?
C．悭吝歼灭缄默
间不容发形神兼备?
D．裨益麻痹庇护
刚愎自用???鞭辟入里 ?
参考答案：B
本题解析：19． ?B组全读“jié”；A组“炽热”中的“炽”读“chì”，不读“zhì”；C组“悭吝”中的“悭”读“qiān”，不读“jiān”；D组“鞭辟入里”中的“辟”读“pì”，不读“bì”。?
本题难度：一般
5、单选题 下列各项中字形不合规范的一项是（?）
A．振撼平添装帧
B．凑合修葺坐镇
C．青睐即使九州
D．发轫编纂欣赏
参考答案：
A
本题解析：
振撼?——震撼
本题难度：一般
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