1、语言运用题  　　“我给‘文学人物’写句话”主题活动中，有位同学写下的这句话（例句），获得了同学们的好评。请你在提供的人物中任选两个，以“希望”开头拟写句子。要求在内容上能体现与人物相关的信息，句式、修辞等与例句基本相同。
　　例句：写给“祥林嫂”：希望就是你对阿毛的无尽惦念，如春天贺家墺漫山遍野的绿色，在你的心头鲜活到永远。
（1）写给“清兵卫”：___________________________________。
（2）写给“丹柯”：_____________________________________。
（3）写给“素芭”：_____________________________________。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：一般

2、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 [???? ] ①近年来，县委县政府____________体制改革、政策扶持、增加就业、壮大产业等措施，积极引导渔农增收致富。
②也有人指出，近年来诞生的诸多民营博物馆尚且令人忧心，____________处于边缘化的家庭藏馆呢？
③在常人看来，胡适的童年是伴随着书山字海度过的，____________显得枯燥无味。
A．经过　何况　不免
B．经过　况且　未免
C．通过　况且　不免
D．通过　何况　未免

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

3、单选题  下列各项中没有语病的一项是 [???? ] A．教育部向社会公示的《通用规范汉字表》，对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。
B．苏州河淤泥疏浚工程正式全线启动，显示了上海市政府部门彻底治理苏州河长期存在的污染问题、打造东方“莱茵河”的决心。
C．“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。
D．中原文化是中国古文明以及由此衍生的中国文化的代表，河南人民长期在中原生活，创造和发展了中原文化，是中华文明重要的组成部分。

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  【题文】下列加点字的读音，全部正确的一组是（   ）
A．肄(yì)业否(pǐ)泰将( qiāng)子无怒渐( jiàn)车帷裳
B．相勖（xù）估量(liàng)乘彼堍(guǐ)垣小人所腓(féi)
C．给(jǐ)予羁(jī)鸟流觞(shāng)曲水冯( píng)虚御风
D．伶俜( pīng)

参考答案：

本题解析：

本题难度：简单

5、单选题  【题文】下列对文中句子理解错误的一项是(    )
A．“上官大夫见而欲夺之”中的“夺”可以理解为强行修改。
B．“圣君治国累世不见者”中的“圣君治国”是圣明的君主治理国家的意思。
C．“听之不聪”中的“听”是名词，意思是识别力。
D．“时秦昭王与楚婚”中的“婚”的意思是结为亲家。

参考答案：【答案】B

本题解析：【解析】
试题分析：B项，“圣君治国”是“圣明的君主、太平的国家”的意思。答题时最重要的方法是要把实词放回到原文中理解，通则对，不通则错。其他方法有分析形旁推求字义、从字音相同推测通假字、通过语法特征推断词性、用互文见义对照解释前后词、用成语比较推导词义等。
考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

本题难度：一般