本题解析：
小题1:试题分析：“慕”为“效法”之意。历史上有“耿纯率家人二千多投奔刘秀”的典故，此处意为“效法”更恰当。此外“慕”还有想念之意，如人少，则幕父母；还有羡慕仰慕之意，如众士慕仰等。
点评：此题考查文言实词。
点评：文言实词的考查是每年要出现的，考生可以用“代入法”把每个选项中的解释放回到原文，结合上下文，推敲一下是否通顺，然后选出答案。
小题2:
试题分析：，①太祖对李典的赏识?③太祖给李典布置任务?⑥符合
点评：该考点就是要求考生在读懂原文的基础上，能够对文章的内容进行分析和归纳，准确理解文中的主要信息，可用排除法，如此题把带①和③的排除即可。
小题3:
试题分析：A升迁为青州刺史只是因为从平兖州诸县有功。
点评：此种题型为必考题，难度较大，考生要充分理解原文，了解时间段、故事情节、官职的升降等内容，不可张冠李戴、时间错置等。
小题4:
试题分析：（1）注意“御（控制）”“苟（如果）”“专（专权）”“宜（应该）”的翻译。
（2）注意“慨然（情绪激昂）”“顾（只是）”“何如（怎样）”“可以（能因为）”“憾（仇恨）”的翻译，要通顺。
点评：文言句式翻译要求“信、达、雅”，考生要结合原文对重要的实词虚词特殊句式正确的翻译出，既要准确，又要通达。
【参考译文】
李典，字曼成，山阳巨野人（山东金乡县人）。李典跟随父亲李乾，有特殊的气质。把几千家门客都会聚在乘氏。初平年间，率领军队跟随太祖在寿张打败了黄巾军,又跟从太祖攻打袁术，出征徐州。吕布叛乱，太祖派遣李乾回到乘氏，到各县安抚民众。吕布的别驾从事史薛兰、治中李封招降李乾，一起反叛，李乾不听从，于是他们就杀掉了他。太祖让李乾的儿子李整统帅李乾的军队，与各位大将一起攻打薛兰、李封。薛兰、李封被打败后，李典跟从太祖平定诸县有功，逐渐升迁为青州刺史。李整死后，李典调职为颍阴令，做了中郎将，统帅李整的军队。魏书说：李典年少时就好学（不宜解释成学习，因为后面有“兵事”），不喜欢军事，于是从师读《春秋左氏传》，博览群书。太祖爱惜他的文才，所以把治民的政务交给他让他尝试着管理，升迁为离狐太守。
当时，太祖与袁绍在官渡相抵抗，李典率领宗族及家兵运输粮食布匹供应军队。袁绍被打败，任用李典为裨将军，驻扎下来安抚百姓。太祖在黎阳攻打袁谭、袁尚，让李典和程昱用船运军粮。正赶上袁尚派魏郡太守高蕃率领军队驻扎在黄河上，断绝了水上通道，太祖命令李典、程昱：“如果船不能过，下策只有走陆道。”李典与各位大将商议说：“高蕃的军队装备少，倚仗水上便利条件，有松懈的思想，攻打他们一定会取胜。军队不必受皇宫控制，只要对国家有利，独自掌管也是可以的，应该赶快攻打他。”程昱也认为对。于是向北渡过黄河，攻打高蕃，打败了他，水路得以畅通。刘表派刘备向北侵犯，到了叶地，太祖派李典跟从夏侯惇抵御他。刘备有一天把军营烧掉退兵，夏侯惇于是率领军队追击。李典说：“敌人无故退兵，我怀疑一定有埋伏。向南走的道路狭窄，草丛树木很深，不能追。”夏侯惇不听，和于禁追击，李典留守。夏侯惇等果然进入了敌人的埋伏圈，作战不利，李典前往营救，刘备见到救兵到了，这才撤兵。李典跟从太祖围攻邺县，邺县被平定。与乐进在壶关围攻高干，在长广攻打管乘，都大败他们。升迁为捕虏将军，被封为都亭侯。李典的宗族私家军队三千多家居住在乘氏，自愿请求迁徙到魏郡。太祖笑着说：“你想效法耿纯吗？”李典谢罪说：“我愚笨怯弱，功劳小，可是封爵宠爱优厚，的确应该全家族的人都一起效力，再加上征战讨伐还没有停止，应该充实都城附近地区，来控制四方，我不是效仿耿纯。”于是把自己的部下以及宗族一万三千多口迁移到邺县居住。太祖赞赏他的做法，升迁为破虏将军。李典与张辽、乐进驻扎在合肥，孙权率兵包围他们，张辽想遵照太祖的指示出来应战。乐进、李典、张辽一向都不合，张辽害怕他们不听从，李典情绪激昂，说：“这是国家大事，只是看你的计策怎样，我能因为私人仇恨忘记国家大义吗! ”于是率领军队和张辽一起打败孙权使之逃跑。
李典喜欢学习和问难，以温文尔雅为贵，不与诸将争功劳，尊敬有才的士大夫，谦恭唯恐做得不够，军队中称赞他是忠厚之人。三十六岁去世。
本题难度：一般
2、阅读题 阅读下面的文言文，完成7—10题。
李希烈陷汝州。(卢)杞乃建遣真卿：“四方所信，若往谕之，可不劳师而定。”诏可，公卿皆失色。至河南，河南尹郑叔则以希烈反状明，劝不行，答曰：“君命可避乎?”既见希烈，宣诏旨，希烈养子千余拔刃争进，诸将皆慢骂，将食之，真卿色不变。希烈以身捍，?麾其众退，乃就馆，逼使上书雪己，真卿不从。乃诈遣真卿兄子岘与从吏数辈继请，德宗不报。真卿每与诸子书，但戒严奉家庙，恤诸孤，讫无它语。希烈遣李元平说之，真卿叱日：“尔受国委任，不能致命，顾吾无兵戮汝，尚说我且八十，官太师，吾守吾节，死而后已，岂受若等胁邪!” 希烈大会其党，召真卿，使倡优斥侮朝廷，真卿怒曰：“公，人臣，奈何如是!”拂衣去。时朱滔、王武俊等使者皆在坐，谓希烈日：“闻太师名德久矣，公丛建大号乳而太师至，求宰相孰先太师者?”真卿叱日：“吾年诸贼失色。
希烈乃拘真卿，守以甲士，掘方丈坎于廷，传将坑之。真卿见希烈日：“死生分矣，何多为?”会其党周曾、康秀林等谋袭希烈，奉真卿为帅，事泄，曾死，乃拘送真卿蔡州。真卿度必死，乃作遗表、墓志、祭文，指寝室西壁下日：“此吾殡所也。”希烈僭称帝，使问仪式，对日：“老夫耄矣，曾掌国礼，所记诸侯朝觐耳!”
兴元后，王师复振，贼虑变，遣将辛景臻、安华至其所，积薪于廷日：“不能屈节，当焚死。”真卿起赴火，景臻等遽止之。希烈弟希倩坐朱此诛，希烈因发怒，使阉奴等害真卿，日：“有诏。”真卿再拜．奴日：“宜赐卿死。”日：“老臣无状，罪当死，然使人使日长安来?”奴日：“从大粱来。”骂曰：“乃逆贼耳，何诏云!”遂缢杀之，年七十六。
(节选自((新唐书·颜真卿传》)注：①建大号：即称帝。
7．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)??（???）
A．若往谕之??????????谕：晓谕????? B．但戒严奉家庙??戒：告诫?
C．死生分矣，何多为??分：区别????? D．希烈僭称帝????僭：越位、超过本分
8．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是(3分)????（???）
A．郑叔则以希烈反状明???且以一璧之故逆强秦之欢，不可?
B．希烈因发怒???????????因利乘便，宰割天下
C．此吾殡所也???????????予虽浩然无所愧怍
D．岂受若等胁邪?????????不者，若属皆且为所虏?
9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)?????（???）
A．颜真卿明知去李希烈处传达圣旨，生还希望渺茫，但他认为君命不能违，所以没有以年老为借口，而是义无反顾，勇于赴死。
B．颜真卿入叛贼营后，李希烈大聚同党，并让艺人演唱，辱骂朝廷，颜真卿怒不可遏，斥责李希烈：“你是朝廷的臣子，怎么能这么做!”说罢拂袖而去。
C．在敌营中，颜真卿同周曾、康秀林等人谋划袭杀李希烈，未及施行，事情泄露，导致周曾被杀。
D．李希烈的弟弟李希倩因与朱、妣同谋，被朝廷处死，李希烈恼怒，就派太监宣旨赐颜真卿死，颜真卿大骂说：“分明是叛贼，怎能称圣旨。”最后颜真卿被勒死。
10．把上文中划横线的句子翻译成现代汉语(9分)
(1)希烈以身捍，麾其众退，乃就馆，逼使上书雪己。(3分)
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(2)公欲建大号而太师至，求宰相孰先太师者?(2分)
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(3)希烈乃拘真卿，守以甲士，掘方丈坎于廷，传将坑之。(4分)
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参考答案：
7．B（分：天数，运数）
8．D（D均用作代词
本题解析：7．分：天数，运数。
8． D均用作代词。相当于“你”“你们”；A.认为，因为；B.因为，依靠；C.表处所，…的地方，用在动词前，构成名词性词组，指代人或事物。
9．颜真卿并没有伙同周曾等人，而是周曾等人谋划准备以颜真卿为帅。
10．（1）共3分。得分点：捍，1分；就，1分；雪，1分。
（2）2分。得分点：孰先，1分；语气，1分。
（3）共4分。得分点：两个状语后置句，各1分；“廷”，通“庭”，1分；“坑”，作动词用，1分。
附：文言文参考译文：
李希烈攻陷汝州，卢杞于是向皇帝上奏，要把颜真卿派往外地，他说道：“颜真卿为各地官员所信任，如果派他去说明，可以不出兵而平定。”皇上批准了他的奏章，满朝文武都大惊失色。颜真卿来到河南，河南尹郑叔则鉴于李希烈谋反的迹象已很明显，劝他不要前去，颜真卿说：“君命能违背吗？”他见到李希烈，宣读圣旨，李希烈的养子一千多人都拔刀前来，李希烈手下的将领也破口大骂，恨不得把他吃下去，颜真卿毫不动声色。李希烈用身子护住颜真卿，斥退众人，颜真卿才得以进入馆舍。李希烈逼迫颜真卿，让他上疏为自己辩白，颜真卿不答应，于是希烈采取欺骗的手段，让颜真卿的侄子颜岘以及颜真卿手下的官吏连续向朝廷请求(为李希烈昭雪)，德宗皇帝不予理睬。颜真卿每次给子侄们写信，只是告诫他们好好守护宗庙，体恤孤儿，并无其他言语。李希烈派李元平去劝说颜真卿，颜真卿斥责说：“你受国家的委任，却不能传达（皇上的）命令，我手中无刀，有刀就把你宰了，你还来劝说我吗？”李希烈和他的同党聚会，把颜真卿召来，让艺人演唱，辱骂朝廷，颜真卿怒不可遏，斥责说：“你李希烈是朝廷的臣子，怎么能这么做！”说罢一甩袖子去了。当时朱滔、王武俊等派来的使者都在座，他们对李希烈说：“早就听说太师颜真卿的高名盛德，大人您想要称帝，而太师来到，要找（能当）宰相的人才，有谁能比得上太师颜真卿呢？”颜真卿呵斥说：“我已年近八十，官至太师，我坚守我的节操，死而后已，我难道怕你们的胁迫吗！”叛贼们都大惊失色。
李希烈于是拘禁了颜真卿，派士兵看守，在院中挖了一个一丈见方的坑，传言将要活埋他。颜真卿看到李希烈，说道：“生死是有运数的，你不必再说什么了！”适逢李希烈的同伙周曾、康秀林等人谋划袭杀李希烈，推颜真卿为元帅，事情泄露，周曾被杀，于是把颜真卿押送至蔡州。颜真卿估计这次必死无疑，便定下遗书、墓志、祭文，指着居室的西墙下说：“这就是我葬身的地方。”李希烈僭号皇帝，派人去问颜真卿登基仪式，颜真卿回答说：“我已经老了，曾主管国家的礼仪，我只记得诸侯朝见皇帝的礼仪！”
兴元年间以后，官军的力量又强大起来，叛贼担心形势发生变化，派将领辛景臻、安华到颜真卿那里，满院堆满柴草，对颜真卿说：“你如果不变节投降，就把你烧死！”颜真卿站起来向烈火扑去，辛景臻等人马上拉住他。李希烈的弟弟李希倩因与朱泚同谋，被朝廷处死，李希烈大为恼怒，就派太监等人来杀害颜真卿，他们对颜真卿说：“圣旨到！”颜真卿行礼听旨。太监说：“应赐你死。”颜真卿说：“老臣我出使没有完成使命，罪该赐死，但使臣你是哪一天从长安出发的呢？”那太监说：“我是从大梁派来的。”颜真卿大骂：“分明是叛贼，怎么能称圣旨。”于是颜真卿被勒死，时年七十六岁。
本题难度：一般
3、阅读题 用现代汉语翻译下列句子。
①方其破荆州，下江陵，顺流而东也，。（3分）
译文：________________
②是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子（2分）
译文：________________
③日与其徒上高山，入深林，穷回溪。（3分）
译文：________________
参考答案：①当他攻破荆州，攻下江陵，顺着水流向东前进。②所以（因此）弟
本题解析：
试题分析：（1）在翻译这个句子的时候，“方”“下”各一分，语意完整给1分。（2）前半句一分，后半句一分。（3）这个句子中“日”“穷”各占1分，语意完整给1分。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
本题难度：一般
4、阅读题 阅读下文，完成文后各题。
于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”
相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。
相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。
相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．臣请完璧归赵请：请允许我
B．秦贪，负其强负：凭借
C．逆强秦之欢逆：背叛
D．秦王恐其破壁，乃辞谢谢：道歉
小题2:下列句中加点词的意义和用法，相同的一组是
A．秦以城求璧而赵不许相如度秦王特以诈佯为予赵城
B．于是赵王乃斋戒五日设九宾于廷，臣乃敢上璧
C．赵王于是遂遣相如奉璧西入秦归璧于赵
D．相如因持璧却立不如因而厚遇之
小题3:下列对选文内容的分析和概括不正确的一项是
A．文章在强秦与弱赵“欺诈”和“反欺诈”的矛盾斗争中，突出蔺相如的足智多谋，不畏强暴。
B．蔺相如用“璧有瑕”之言，略施小计，将璧收回；碎璧之举，虚张声势，实为保璧；提出“斋戒五日”和“舍相如广成传”两个条件，用缓兵之计，为“归璧”赢得时间。
C．蔺相如引赵国群臣之言，旁敲侧击，指斥秦王无信；又将赵王“修敬”与秦王“甚倨”进行对比，当面指责秦王无理。
D．运用细节描写刻画人物是本段文字的特点之一，如“相如视秦王无意偿赵城”的“视”，表现出蔺相如善于观察情势、分析情况的才能；“相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠”，运用夸张手法，写了蔺相如的几个利落的动作和怒不可遏的神态，突出了蔺相如的“智”和“勇”。
参考答案：
小题1:C
小题2:A
小题3:B
本题解析：
小题1:无
小题2:无
小题3:无
本题难度：简单
5、阅读题 古代诗文阅读（19分）
仲尼之齐，见景公而不见晏子。子贡曰：“见君不见其从政者，可乎？”仲尼曰：“吾闻晏子事三君而顺焉，吾疑其为人。”
晏子闻之，曰：“婴则齐之世民也，不维其行，不识其过，不能自立也。婴闻之，有幸见爱，无幸见恶，诽誉为类，声响相应，见行而从之者也。婴闻之，以一心事三君者，所以顺焉；以三心事一君者，不顺焉。今未见婴之行，而非其顺也。婴闻之，君子独立不惭于影，独寝不惭于魂。孔子拔树削迹，不自以为辱；穷陈蔡，不自以为约；非人不得其故，是犹泽人之非斤斧，山人之非网罟也。出之其口，不知其困也。始吾望儒而贵之，今吾望儒而疑之。”
仲尼闻之，曰：“语有之：言发于尔，不可止于远也；行存于身，不可掩于众也。吾窃议晏子而不中夫人之过，吾罪几矣！丘闻君子过人以为友，不及人以为师。今丘失言于夫子，讥之，是吾师也。”因宰我而谢焉，然仲尼见之。
（《晏子春秋·外篇不合经术者第八》）
【注】宰我，孔子的弟子。
小题1:下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（??）
A.???不维其行??????????????维：维护，保持
B.???不自以为约????????????约：贫困，困窘
C.???吾罪几矣??????????????几：（到了）极点
丘闻君子过人以为友????过：探望，拜访
小题2:下列各组语句中加点的词，意义、用法都相同的一组是（??）
A.???不维其行，不识其过 ／ 如之何其可及也
B.???有幸见爱，无幸见恶 ／ 使子路反见之
C.???始吾望儒而贵之／?乡也吾见于夫子而问知
因宰我而谢焉 ／ 因之以饥馑
小题3:下列四组句子中，全都暗含孔子或晏子评价对方的一组句子是（??）
①仲尼之齐，见景公而不见晏子
②吾闻晏子事三君而顺焉
③婴则齐之世民也……不能自立也
④今吾望儒而疑之
⑤吾窃议晏子而不中夫人之过
⑥因宰我而谢焉，然仲尼见之
A．①④⑥
B．①③⑤
C．②③⑥
D．②④⑤
小题4:下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（??）
A．孔子听说晏子事三君而顺，到齐国去就不肯见他，这虽不免有些主观，却也反映了孔子磊落坦荡，恪守自己的做人原则。
B．子贡当面对孔子“见君不见其从政者”的做法提出疑问，孔子也当即给予了答复，这表现了孔子能够平等地对待学生。
C．晏子听闻孔子对他的评价后，没有为自己辩解，而是反唇相讥，将矛头直接指向孔子，讽刺他周游列国时“拔树削迹”、“身穷陈蔡”的窘况。
D．听到晏子的话，孔子深深自责，诚恳地表示歉意，并去拜会晏子，表现出他勇于责己、知过必改的胸怀，不愧大家风范。
小题5:把画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）
（1）吾闻晏子事三君而顺焉，吾疑其为人。（3分）
（2）今丘失言于夫子，讥之，是吾师也。（4分）
参考答案：
小题1:D
小题2:C
小题3:A
本题解析：略
本题难度：一般
考试问吧
