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1、语言运用题 【题文】阅读下面的文字,完成后面题目。
莎士比亚的剧作经几百年时光的磨洗,仍以旺盛的生命力,活跃在各国的舞台上,它们历久弥新,甲了莎翁作品的现实意义和不朽生命力。 。因此,他的历史剧主人会时而现身宫廷,时而出没沙场,情节起伏跌宕;他的悲剧和喜剧都不是单纯的,而是错综的混合体。恩格斯称赞莎士比亚戏剧是情节生动性、丰富性与思想深度、历史内容完美的融合。他常布置几条线索平行而后交织,于错综复杂中展现广阔多彩的画面,总是乙增加悬念,使读者、观众的紧张感不断增强。莎翁的戏剧语言,俏皮、华丽、精萃而丰富,从典雅的书面语言到粗俗的市井俚(lǐ)语,从民谣体到古诗体,无所不有。剧本中不少台词,成了成语典故或人们经常引用的格言。比如,“丙是智慧的灵魂,冗(rǒng)长是肤浅的藻饰”,“心里的瑕疵( cī)是真的污诟”。莎翁创作的三十七部戏剧,塑造了几百个不同的人物形象,每个人物都有一套符(fù)合各自性格特点的语言,而且随着场面的更叠、际遇的变化,人物语言也有所发展变化。比如,哈姆莱特的语言,有时温文尔雅,有时明白晓畅,有时妙语连珠,有时又语无伦次,淋漓尽致地表达出一位单枪匹马企图重整乾坤的年轻的理想主义者的迷惘、痛苦和悲怆。
【小题1】 文中加点字的注音和字形都不正确的一项是( )
A俚(lǐ)语 精萃 B冗(rǒng)长 藻饰
C瑕疵(cī) 污诟 D符(fù)合 更叠
【小题2】在文中甲、乙、丙处依次填入词语,恰当的一项是( )
A印证 逐步 简洁 B印证 逐步 简捷
C见证 逐渐 简捷 D见证 逐渐 简洁
【小题3】文中划线的成语,使用不正确的一项是( )
A历久弥新 B错综复杂 C温文尔雅 D单枪匹马
【小题4】填入文中横线处的语句与上下文衔接最恰当的一项是( )
A莎翁写戏讲求反映“自然”或真实,关注当时有关民族和个人的重大问题,较多地考虑观众的趣味和需求,不太介意悲喜雅俗之类的划分。
B莎翁不太介意悲喜雅俗之类的划分,关注当时有关民族和个人的重大问题,写戏讲求反映“自然”或真实,较多地考虑观众的趣味和需求。
C莎翁写戏较多地考虑观众的趣味和需求,讲求反映“自然”或真实,不太介意悲喜雅俗之类的划分,关注当时有关民族和个人的重大问题。
D莎翁关注当时有关民族和个人的重大问题,较多地考虑观众的趣味和需求,不太介意悲喜雅俗之类的划分,写戏讲求反映“自然”或真实。
参考答案:【答案】
【小题1】D
【小题2】A
【小
本题解析:【解析】
【小题1】
试题分析:本题是对字音和字形的综合考查,需要根据平时知识的积累,作出分析、判断即可。A项,应为“精粹”;B项,没有错误;C项,应为“污垢”;D项,应为“fú”、更迭。
考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A;识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
【小题2】
试题分析:本题考查近义词辨析。辨析近义词,必须要从所给词语的词义、词性、轻重程度、适用对象、范围大小、感情色彩等角度考虑,一定要切合语境。A印证是证明符合事实,如:他的推
本题难度:一般
2、语言运用题 下面一段文字,句式灵活,富于变化。但加横线的一句话,在连贯性上较差,请作改动,使之语气更连贯。
孩子需要爱,需要长辈的爱,也需要同龄人的友爱,但他们不需要溺爱。许多时代的废人、社会的累赘都是过分溺爱的结果。因此,我们呼吁:不要让孩子在溺爱中成长。
改句:___________________________________________________
参考答案:(示例):过分溺爱会使他们成为时代的废人,成为社会的累赘。
本题解析:
本题难度:一般
3、单选题 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(???)
A.主角/角斗隽永/隽秀婀娜押解/浑身解数
B.绽放/破绽弹劾/弹冠相庆间隙/间不容发
C.度量/忖度抹布/拐弯抹角游说/说一不二
D.朝晖/朝觐纰缪/未雨绸缪削减/削足适履
参考答案:C
本题解析:试题分析:A.主角/角斗都读jué。B. 绽放/破绽都读zhàn;弹劾/弹冠相庆都读tán。D. 削减/削足适履都读xuē。
本题难度:一般
4、单选题 阅读下面语段,回答问题:
总体来说,银行获得的存款量决定了银行的贷款能力,但是,在许多时候银行的贷款数量会超出它所获得的存款数量,这是一个众所周知的事实。如果这种贷款的数量超出过多,就会造成通货膨胀。
上面这段话主要支持了这样的一种观点,即( )。
A.相对稳定的贷款政策可以给银行和存款人都带来好处
B.银行的存款量大大少于贷款量会造成通贷膨胀
C.银行应该采取一种有效的控制通货膨胀的策略
D.银行的贷款量与银行获得的存款量成正比例关系
参考答案:
B
本题解析:无
本题难度:一般
5、阅读题 补出下列名句名篇的空缺部分。(任选两小题作答,4分)
(1)上书谏寡人者,受中赏; , ,受下赏。
(《战国策?邹忌讽齐王纳谏》)
(2) , ;不积小流,无以成江海。
(《荀子?劝学》)
(3)慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。 , 。
(孟郊《游子吟》)
(4) , 。今我来思,雨雪霏霏。
(《诗经?采薇》)
参考答案:(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者
(2)故不积跬步,无
本题解析:略
本题难度:一般