1、语言运用题  【题文】请以“成功与失败”为中心，写一段排比句。（不少于50字）

参考答案：【答案】虚心的往往成功,骄傲的常常失败；勤奋的往往成功,懒惰

本题解析：【解析】
试题分析：回答此题，需要注意要求“成功与失败”是写作的中心，而且排比修辞的要求也要注意，注意从两个词语的关系加以分析。
考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E；简明连贯得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

2、单选题  下列文学常识表述有误的一项是?? (??? )
A．曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪。遭遇了巨大的生活变迁的他，凭借深厚的文学修养，历经十年辛苦，五次增删，创作了这部不朽的文学著作——《红楼梦》。
B．《水浒》是在长期流传的宋元话本基础上加工创作而成的。它的叙述方式带有“说书”的痕迹。金圣叹曾将它和《庄子》《离骚》《史记》“杜诗”和《西厢记》并称为“六才子书”。
C．《项链》的作者莫泊桑是英国著名的小说家，被后人称为“世界短篇小说之王”。他和俄国的契诃夫，美国的欧?亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
D．巴尔扎克是法国批判现实主义小说家。他创作的总标题为《人间喜剧》的一系列小说反映了社会剧烈变革时期的法国生活。课文《守财奴》中的葛朗台已经成为“吝啬鬼”的代名词。

参考答案：
C

本题解析：
《项链》的作者莫泊桑是法国著名的小说家，被后人称为“世界短篇小说之王”。

本题难度：简单

3、单选题  根据语境，下列排序最恰当的一组是(??? )
同样的交际任务可以通过不同的修辞手段、修辞手法来完成。________。________。比如，传说曾国藩与太平军的作战中，屡次失利，于是上奏皇帝说“臣屡战屡败”，但这句话后被改成了“臣屡败屡战”。________。________；________。________。
①选择不同的语序，就是完成同样交际任务的修辞手法之一
②后者则不一样，它突出了虽败犹战、不屈不挠的斗志
③这种修辞效果的取得，所依靠的主要是语序
④前者突出了屡战的结果屡败，暗含了指挥不利、作战无能
⑤修辞手段相同，语序不同，话语意义、修辞功能、修辞效果也不一样
⑥虽然只是细微的词序变化，但表达效果迥异

A．①⑤⑥④②③
B．③⑥④②⑤①

C．①③⑤⑥④②
D．⑥①④②③⑤

参考答案：A

本题解析：试题分析：①紧承前句的“交际任务”，⑤照应上文的“修辞手段”。⑥是对上文例子的具体分析，④②构成并列关系，并对⑥进一步说明。③是结论。

本题难度：一般

4、单选题  下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（???）（3分）
A．肄业／酒肆　荟萃／精粹　着实／着魔　　
B．馈赠／匮乏　冀望／羽翼　刹那／刹车
C．缔造／谛听　箴言／缄默　　　伺候／窥伺
D．慑服／蹑足沙砾／闪烁　　　开拓／拓片

参考答案：D

本题解析：
试题分析：D项，shè/niè，lì/shuò，tuò/tà；A 项，yì/sì，cuì/cuì，zhuó/zháo；B项，kuì/ kuì，jì/yì，chà/shā；C项，dì/dì，zhēn/jiān，cì/sì。注意形近字的区别。多音字中，“着”有四个读音，其中念zhe时为助词，念zhāo 时意义同“招”，念zhuó、zháo两音时意义很接近，不好区别，在这种情况下就只有强记，将不同读音的词语读顺口来。“刹”念chà时意义与佛教有关，如“刹那”为梵语的音译，表示极短促的瞬间；念shā时是动

本题难度：一般

5、单选题  在下面语段画线处选填一组连贯、恰当的语句 [???? ] 　　______________。书能教你为人宽厚，心地善良，使你生出纯真、热情的气质。书能教你谦虚谨慎，持重内向，使你生出成熟、稳健的气质。书能教你自强不息，不畏艰难，使你生出刚毅、坚强的气质。书能使你勤于思考，勇于创新，使你生出深沉、进取的气质。
A．读书是一种“美容”，可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。
B．书能影响人的心灵，而人的心灵和人的气质又是相通的。
C．读书能美化人的心灵，弥补外貌的不足，培养人的内秀。
D．书能改变人的气质，优雅的气质会使人“因为可爱而美丽” 。

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般