1、语言运用题  阅读下面哲理故事，仿照A为B、C空缺处补写适当的内容。（4分）
有一座独木桥，下面是万丈深渊。一只羊胆战心惊，小心翼翼地走到独木桥中间，羊一抬头，遇见一只狼。狼看到了羊……
A
狼：“让不让？”
羊：“狭路相逢勇者胜，羊逼急了还咬狼呢，不让！”
羊刚低下头，露出角，狼冲上去一口叼住了羊的脖子，施施然离开。
目睹了全过程的行人甲：“多一事不如少一事啊，退一步海阔天空，早一点过桥，晚一点过桥又有什么差别呢？为争一口闲气，反误了卿卿性命。”
B
狼：“让不让？”
羊：“羊在狼前头，哪能不低头？凡事忍一忍就过去了。让！”
羊心惊胆战，小心翼翼地退回，蹄才及地，狼冲上去一口叼住了羊的脖子，施施然离开。
目睹了全过程的行人乙：_____________________________________________________
C
狼：“‘让不让”
羊：“让！”
羊心惊胆战，小心翼翼地退回。蹄才及地，便低头用力向前一顶，狼猝不及防，一下掉进了深渊，羊施施然离开。
目睹了全过程的行人丙：_____________________________________________________

参考答案：行人乙：“马善被人欺，羊善被狼欺，一味的怕事必定会完蛋，有时

本题解析：
试题分析：本题涉及了仿写、形象生动简明连贯得体等多个考点，考生在解答时首先要考虑到横线处所填写的内容应该是对本段内容寓意的揭示，另一方面还要考虑到组织语言表达时必须仿照故事A 中“路人甲”的说话方式。也就是要从内容和形式两方面着手。具体地说，内容上看，故事B中羊只知害怕退让，结果被狼叼走，揭示了遇事只知害怕退让必然完蛋的寓意；故事C中的羊能够抓住时机以退为进最终取得了胜利，揭示了遇事要抓住时机的重要性。形式上看，“路人甲”说的那段话总体来看是总分的结构，先概括总结从这件事中应吸取的教训，再解释得到这个教训的原因，并且在总结教训时用了一句俗语“多一事不如少一事”。这就要求考生在表达时也要采取总分的结构方式，并且总结概括部分要用一句俗语。

本题难度：一般

2、单选题  下列词语中，没有错别字的一项是
A．肄业福祉切搓绵里藏针出奇制胜
B．传颂坐镇宣泄晶莹剔透功亏一篑
C．汗腺通谍涨幅一如既往以德报怨
D．挑唆洽谈豢养声名鹊起开源截流

参考答案：B

本题解析：A“切搓”应为“切磋”；C“通谍”应为“通牒”；D“开源截流”应为“开源节流”。

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中，没有语病、语意明确的一句是
A．2010年4月19日，抢险队发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神，奋战了4个多小时，帮助藏族同胞清理出了许多家具、生活用品和重要物品。
B．对记者的问题，有关部门负责人态度鲜明地作了答复：一定要查明事情真相；严明纪律，处罚违纪人员；加强监督，净化从业环境。
C．文化体制改革是一场攻坚战。在实践中，我市遵循突破“三点”、整体带动的原则，从而开启了文化发展繁荣的新局面。
D．2010年4月23日，在地震重灾区结古镇，恢复商品交易的私营企业和个体工商户已经达100多家。

参考答案：C

本题解析：A分类不当，“许多家具、生活用品和重要物品”有交叉；B语意不明，“记者的问题”有歧义，可以理解为“记者行业存在的问题”也可理解为“记者提出的问题”；D“达”后边应该接确数，删去“达”或“多”。

本题难度：简单

4、单选题  下列成语运用有误的一项是（???）
A．天理昭然，这个罪大恶极的腐败分子终于受到了法律的制裁。
B．有些人对骑车带人之类的事情是不以为然的，他们认为这样方便自己，也没有妨碍别人。
C．那时有多少善良的人被贪官污吏逼上梁山，举起了反抗的义旗。
D．她扮演的角色尽管各不相同，但都有一种舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单

5、单选题  【题文】下列各句中没有语病的一项是
A．在泰坦尼克号沉没百年之际，《华夏地理》4月号刊载了卡梅隆的文章——《登泰坦尼克号与幽灵漫步》，讲述了他在深海之下考察泰坦尼克号残骸的种种经历和感悟。
B．为什么许多人厌恶香菜？据科学研究调查的数据显示，这不仅与OR6A2嗅觉受体基因接收香菜中大量含有的醛类物质信息相关，文化因素也发挥着不可低估的作用。
C．钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土，日本上演了非法“购岛”的闹剧，是对中国领土主权的严重侵犯，已经激起了全中国人民的强烈愤慨和坚决抵制。
D．围绕地球运行的太空垃圾已成为各机构极担心的问题。欧洲航天局将制造一种能利用新技术监控太空垃圾碎片位置的雷达，帮助操作人员评估风险并提高轨道安全系数。

参考答案：【答案】D

本题解析：【解析】
试题分析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。A项，主语残缺，“讲述”前加“这篇文章”。B项，句式杂糅，删去“据”。C 项，搭配不当，“上”改成“的”。所以选D。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般