1、语言运用题  【题文】
观察下面漫画，然后概括寓意。(5分)

答：这幅画的寓意是：                                                   

2、单选题  下列加粗的字注音有误的一项是

[???? ]

3、单选题   将下列语句填入文中的横线处（只填序号），使上下文意思连贯的一项是（3分）
往往其他诗人让我们失望的时候，我们便会想到华兹华斯，???????????????????????，他会告诫我们，如果人人在未来十年里，一有机会就尽可能仰面朝天地躺在荒野高原上，无所事事，那么全世界的情况就会好很多。?????????????（普利斯特利《论无所事事》）
①你也可以从他的作品中发现有关这方面最好的叙述
②他活得够长的，足可以把他年轻时的大多数见解收回
③因为他深知无所事事的奥妙，你可以说，没有谁比他做得更好了
④可我认为他绝不会对其中一个想法反悔
⑤他要是仍然在世，肯定会比以往更加热情而经常地宣讲他的信条；他或许还会攻击瑟夫里奇先生来维护我们俩
⑥那就是世间再也没有什么比无所事事地凝视大自然更能使人心灵净化，更能使人健康了

A．③①⑥⑤②④
B．②④③①⑥⑤

C．③①②④⑥⑤
D．②④⑥⑤③①

4、语言运用题  【题文】以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。（4分）
学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；
学生乙：老师，您勤耕三尺讲台，             ①         ；
学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳；
学生乙：         ②                。

5、语言运用题  (2013·高考新课标全国卷Ⅱ)下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。

答：________________________________________________________________________
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