高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

语言文字运用 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 文言文阅读 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 名句名篇默写 名句 文学常识 古代诗歌鉴赏 语言风格类题目 诗歌常识 文学类文本阅读 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 写作 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文知识点复习《常见题型》试题预测(2017年最新版)(十)
2017-02-02 04:30:19 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、写作题  有一幅画,画面上有四盏灯,每盏灯的后面有一句话:
第一盏灯最亮?——我有一个想法,去做!
第二盏灯略暗?——可以做吗?试试看吧。
第三盏灯昏暗?——周围的人都不赞成去做,很难吧?
第四盏灯最暗?——既然这样,那就算了吧。
其实,这四盏灯都有可能出现在我们心中,你怎么选择呢?根据以上材料,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。


参考答案:


本题解析:本道作文题属于“新材料作文”,只是这个材料是用文字叙述的漫画而己。考生需要关注的是“你怎么选择”,可以进行多角度思考。
首先,我们要弄清楚“四盏灯”都说了什么。“我有一个想法,去做”敢作敢为;“可以做吗?试试看吧”,谨慎小心;“周围的人都不赞成去做,很难吧?”缺乏自信;“既然这样,那就算了吧”选择放弃。“灯”的亮度应该是“信心指数”,进而体现为“行动指数”。所以,只要围绕着“信心”、“尝试”、“想法与行动”等方面来写就应该算切合题意,作文中是否出现“灯”这样的材料都可以,因为这里的“灯”只是一个比喻


本题难度:一般



2、写作题  阅读下面的材料,按要求作文。
2013年12月15日,嫦娥成功落月,着陆器和巡视器成功互拍,嫦娥三号圆满完成任务。中央电视台进行了全程直播并现场互动。
在现场互动中,除了绝大多数人表达了欢庆、自豪、期待之外,也夹杂一些质疑的声音:“当贫困
地区许多孩子连午餐都没得吃的时候,花费这么多钱搞嫦娥落月,有何意义? ”“这种航天工程与国
计民生不仅没有直接益处,反而耗费巨大人力物力,还会阻碍经济科技发展。”“嫦娥都可以登月,
雾霾却不能解决。”
对此你有什么想法?请结合自己的思考和感悟,写一篇文章。
要求:①选好角度,自拟标题,自定文体(诗歌除外)。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。


参考答案:
科技民生携手行
嫦娥登月成功,多数国人表示欢庆


本题解析:
试题分析:
一.审题:首先,明确材料是最现实的时事材料,材料的构成主要是一些人就具体事件、具体问题阐发观点,所以最适合写成就事论事的时事评论。当然,如果从材料中概括出道理去就事论理,道理能说得正确合理也行。其次,明确质疑者的声音从整体看是比较偏颇的,从材料看它违背了社会主流的价值认同,从现实看它违背了国家民族的长远利益,因此总体上要予以批驳。但质疑者的声音从某种程度看也是有价值的,对有价值的层面也要予以肯定。最后,要搞清质疑声的错误点和价值点,然后从错误点和价值点切入予以批驳。?『质疑声的错


本题难度:一般



3、写作题  阅读下列小诗,按照要求作文。

前浪:是你推着我前进吗?
后浪:我以为是紧随着你。
于是,前浪和后浪扬声大笑
向海
根据以上小诗的内容,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。文体不限(除诗歌外),题目自拟,角度自定,不少于800字。


参考答案:略


本题解析:略


本题难度:一般



4、写作题  请?以“此岸与彼岸”为题目,写一篇不少于800字文章。要求:自定立意;自选文体,且文体特征鲜明。


参考答案:此岸与彼岸
王紫坤
仲夏的傍晚,我与伙伴漫步在河


本题解析:此题的构思行文应遵循“实题虚写”的原则。
“实题”若一味求“实”,直接而又具体地写,就会流于呆板,过于平面化,既不能“精骛八极,神驰千仞”地驰骋联想和想象,又不能写出有深度地思想和见解,使文章意蕴表面化。“实题”要“虚”写。“实题虚写”,即由此及彼,展开联想,分析诠释,拓展升华,将具体的事物转化为虚指的现实意义,让读者感悟或领悟你对题目的独到见解和思想。方法:一、立足本意,把握特点,理解其基本含义。二、立足现实,联想拓展,赋予其现实意义。
从“此岸”与“彼岸”的特点入手,快速定位,找出它的比喻


本题难度:一般



5、写作题&nb sp; 阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)
一个哲学家说,一个人应该学会善于聆听,学会聆听他人,聆听自然,聆听生活,甚至包括聆听自己,只有这样,我们才能获得更为丰富的心灵感受。
请以“聆听?????”为题写一篇文章。???
要求:将题目补充完整;立意自定;诗歌除外,文体自选;不少于800字。


参考答案:
聆听昨夜的风雨(范文1)
聆听雨声,可以洗耳;


本题解析:
试题分析:这是一个半命题作文题目,即作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由学生自己去补充的一种作文“聆听”一词概念抽象,审题时第一步工作就是紧扣材料将概念具体化,弄明白聆听的对象和范围。他人、自然、生活、自己、历史等。而其中的每一个对象又分别包括若干内容,比如“聆听自然”,你可以听天地山川、风雨雷电、花草树木,甚至可以听一片落叶一声鸟唱。只有将对象具体化,眼前的情景才能浮出水面。“聆听?——”这一半命题作文,应从形式和内容上去开掘。形式上符合行文结构思路,朝“聆听什么”;“为什么聆听”,“


本题难度:一般



Tags:高考 语文 常见题型 题库 知识点 汇总 高中
】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考语文知识点汇总《通假字》考..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772