1、阅读题  乡村四月??????翁卷
绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
小题1:本诗中最精炼传神的是哪两个字？请简要分析。（4分）
答：______________________________
小题2:全诗描写了一幅什么样的图景？表现了什么情感?请简要分析（4分）
答：_________________________________

参考答案：
小题1: “绿遍山原白满川”中最精炼传神的是“遍”和

本题解析：
小题1:试题分析：古诗人炼字，一般在“五言诗的第三个字，七言诗的第五个字，这个位置一般是动词，“绿遍山原白满川”则是两个形容词的炼字，一为“遍”，一为“满”。对此分析，应从表层义和情感义这两个方面来考虑。
点评：所谓炼字，就是为了表达的需要，在用字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭配，使所用的字词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。
小题2:试题分析：整首诗突出了乡村四月（今乐清市淡溪镇）的劳动繁忙。整首诗就像一幅色彩鲜明的图画，不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民的喜爱，对劳动生活的赞美之情，因此，翁卷有乡村诗人的美称。翁卷挥墨了一幅农民丰富、繁忙的乡村田园生活了，从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。
点评：古典诗歌优美的意境，离不开真实、鲜明、生动的意象。就意象本质而言，它是融合了作者主观思想和感情的具体可感的艺术形象，是寄寓作者主观之情的客观物象。文学鉴赏的过程，就是感受形象，理解形象，从而获得情感体验，审美愉悦的过程。因此，鉴赏诗歌，就要着重分析意象的特征，包括意象的表层含义和深层涵义。所以说，不从意象出发，就不仅无法进入优美的诗境，而且无法领悟诗词的主观思想和情感。 而意象本身就具有一定的文化内涵， 诗词就是选取一些具有特定象征意义的典型的意象来创造其作品感人的艺术魅力的，所以，我们鉴赏诗词，首先要注意作者选择了哪些意象，描绘了怎样的情景，渲染了怎样的氛围，然后透过意象和意境揣摩诗中传达了怎样的思想和感情。 当然，意象也不是解读诗歌的唯一介质，有些诗歌的解读还要非意象词语。

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）
春怀示邻里①?北宋?陈师道
断墙着雨蜗成字②，老屋无僧燕作家，剩欲出门追语笑，却嫌归鬓著尘沙。
风翻蛛网开三面，雷动蜂窠趁两衙。屡失南邻春事约，只今容有未开花。
[注]①时为元符三年（1100)春，作者落职居于徐州。②蜗成字：断墙上留有蜗牛爬过的痕迹，弯弯曲曲如同篆字。③剩欲：即颇欲、很想的意思。
(1)诗中的那些形象的描写照应了标题中的“春”字，请分别指出来。（2分）
(2)尾联作结，照应春游未行之事，兼说今日所思所想。请结合全诗进行赏析。（5分）

参考答案：
（1）蜗成字、燕作家、风翻蛛网、雷动蜂窠、未开花。（

本题解析：无

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面这首宋词，回答下面小题。(6分)
诉衷情·宝月山作
（宋）仲殊①
清波门外拥轻衣，杨花相送飞。西湖又还春晚，水树乱莺啼。????
闲院宇，小帘帏。晚初归。钟声已过，篆香②才点，月到门时。
注①仲殊：僧人，曾住杭州宝月寺。②篆香：又称百刻香，寺院常用其作为计时器来使用。?
（1）上阕中的“乱”字用得很有分量，请简要赏析。(2分)?
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（2）请具体赏析本词是如何通过景物描写来表现词人心境的。(4分)?
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参考答案：（1） “乱”字在这里有热闹、热烈的意思，表现出西湖盎然的热

本题解析：略

本题难度：简单

4、单选题  对《氓》一诗内容理解有误的一项是

[???? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首诗，完成①~②题。 移居（其二）
陶渊明
春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。
农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。
此理将①不胜，无为忽去兹。衣食当须纪，力耕不善欺。 　　注释：①将：岂 ②纪：经营
①对这首诗的理解，恰当的两项是（???? ）
A．全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。
B．“有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟的诗句。
C．“相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。
D．“无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。
E．最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。
②本诗表现了诗人在田园生活中感受的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣，这种乐趣是怎样表现的？
答：___________________________________________________________

参考答案：①DE
②第一问：感受到一种美好的人际关系，即人与人

本题解析：

本题难度：一般