1、语言运用题  　　下图是孔子学院标识，请从构图角度说明该标识主体部分的构成要素及寓意。要求语言表达简明、准确，不超过50个字。? 答：_____________________________________________________

参考答案：答案：标识主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球组合构成的变体“汉

本题解析：

本题难度：一般

2、语言运用题  【题文】2010年，一些热点词汇留给人们深刻的印象和意味深长的启示，请在下列关键词中任选一个，以“最让我   （激动、愤怒等情感）的词语”开头，对其所反映的社会现象做出简要评价。（3分）
“嫦娥二号”  世博  给力  钓鱼岛  舟曲  低碳
【示例】
“嫦娥二号”——最让我振奋的词语。中国人探索宇宙的脚步又迈进了一步，太空又一次见证中国人的智慧和实力。

参考答案：【答案】世博——最让我温暖的词语。在家门口游览世界，饱览世界

本题解析：【解析】略

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中，没有语病的一句是
A．与会专家一致认为，最大限度减少吸烟危害，特别是劝阻有烟瘾的青少年戒烟，对预防肺癌和其他呼吸系统疾病有特别重要的意义。
B．在专业研究、实验操作等方面有优势的单位，应承担派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务。
C．互联网应建设成为“护联网”，一方面可由父母联合起来删除不健康网页，另一方面要培养孩子正确使用、识别、传播网络信息的能力。
D．篮球评论员杨毅老师说：“中国男篮不是谁带的问题，而是谁带都不行的问题。”这话只说对了前半句，至于后半句，我不敢随便苟同。

参考答案：B

本题解析：
试题分析：A．不合逻辑，改“戒烟”为“吸烟”或去掉“阻”。C．语序不当，应是“识别、使用、传播”。D． 成分赘余，去掉“随便”，“苟同”的意思是“轻率地表示同意”。 病句题历来是高考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。

本题难度：一般

4、单选题  【题文】下列加点字注音全部正确的一组是
A．揠苗助长（yà）偃旗息鼓（yǎn）泱泱大国（yān

参考答案：

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  【题文】下列句中加点词语不是古今异义的一项是（   ）（3分）

A．若舍郑以为东道主
B．樊将军以穷困来归丹

C．备他盗之出入与非常也
D．闻大王有意督过之

参考答案：【答案】D

本题解析：【解析】
试题分析：此题考查文言实词中古今异义的理解能力。解答此题，可根据平时课内知识的积累，结合着具体语境分析，A．东道主：古，东方道路上的主人；今，请客的主人。B．穷困：古，走投无路，陷于困境；今，生活贫困，经济困难；C．非常：古，意外的变故；今，副词，十分，极。所以选D。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

本题难度：简单