1、单选题  对下列加粗词意义和用法判断正确的一项是

[???? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、阅读题  　　苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”
　　比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”
　　治平二年，入判登闻鼓院。英宗自藩邸闻其名，欲以唐故事召入翰林，知制诰。宰相韩琦曰：“轼之才，远大器也，他日自当为天下用。要在朝廷培养之，使天下之士莫不畏慕降伏，皆欲朝廷进用，然后取而用之，则人人无复异辞矣。今骤用之。则天下之士未必以为然，适足以累之也。”及试二论，复入三等，得直史馆。轼闻琦语，曰：“公可谓爱人以德矣。”
　　会洵卒，赐以金帛，辞之，求赠一官，于是赠光禄丞。徙知徐州。河决曹村，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沈者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。（节选自《宋史·苏轼列传》）
1、下列句子中划线字的解释，不正确的一组是 [???? ] A、辄能语其要——语：说出
B、赐以金帛，辞之——辞：告辞
C、轼诣武卫营——诣：到……去
D、卒全其城——全：保全
2、下列各组句子中划线词意义和用法相同的一项是 [???? ] A、①母许之否乎 ②廉颇者，赵之良将也。
B、①母程氏亲授以书 ②使人遗赵王书，愿以十五城请易璧
C、①吾昔有见，口未能言 ②秦城恐不可得，徒见欺
D、①然后取而用之，则人人无复异辞矣。 ②秦以城求璧而赵不许，曲在赵。
3、选出全都能直接表现苏轼“好学有才华”和“一心为民”，表述正确的一项 [???? ] < style="WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="650">①博通经史，属文日数千言?? ②闻古今成败，辄能语其要。③英宗自藩邸闻其名，欲以唐故事召入翰林 ④轼之才，远大器也????⑤公可谓爱人以德矣??⑥轼庐于其上，使官吏分堵以守，过家不入
A、①③④
B、②④⑤
C、③④⑥
D、①②⑥
4、以下对文意的理解、分析，不恰当的一项是 [???? ] A、苏轼未成年以前，家人以历史的经验教训和忠臣的人物传记来教育他，使他既聪明好学，又有做净臣之志。
B、苏轼成年之后，博通经史，勤奋读书，既喜欢贾谊等人的政治见解，又喜欢庄子的道家学说。
C、苏轼在苏洵死后，到韩琦那里既报知遇之恩，又为自己求来一个额外的官职，以此光宗耀祖，以表孝心。
D、苏轼不仅精通文史，才华出众，而且精通吏治，恪尽职守，是一个能为老百姓干实事的父母官。
5、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。
　____________________________________________________
（2）富民出，民皆动摇，吾谁与守？
　____________________________________________________

参考答案：1、B
2、B
3、D
4、C
5

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的文言文，完成问题。
　　张文谦，字仲谦，邢州沙河人。幼聪敏，善记诵，与太保刘秉忠同学。世祖居潜邸，受邢州分地，秉忠荐文谦可用。岁丁未，召见，应对称旨，命掌王府书记，日见信任。邢州当要冲，初分二千户为勋臣食邑，岁遣人监领，皆不知抚治，征求百出，民弗堪命。或诉于王府。文谦与秉忠言于世祖曰：“今民生困弊，莫邢为甚。盍择人往治之，责其成效，使四方取法，则天下均受赐矣。”于是乃选近侍脱兀脱、尚书刘隶、侍郎李简往。三人至邢协心为治洗涤蠹敝革去贪暴流亡复归不期月户增十倍。由是世祖益重儒士，任之以政，皆自文谦发之。? 　　
　　岁辛亥，宪宗即位。文谦与秉忠数以时务所当先者言于世祖，悉施行之。世祖征大理，国主高祥拒命，杀信使遁去。世祖怒，将屠其城。文谦与秉忠、姚枢谏曰：“杀使拒命者高祥尔，非民之罪，请宥之。”由是大理之民赖以全活。己未，世祖帅师伐宋，文谦与秉忠言：“王者之师，有征无战，当一视同仁，不可嗜杀。”世祖曰：“期与卿等守此言。”既入宋境，分命诸将毋妄杀，毋焚人室庐，所获生口悉纵之。? 　　
　　中统元年，世祖即位，立中书省，首命王文统为平章政事，文谦为左丞。建立纲纪，讲明利病，以安国便民为务。诏令一出，天下有太平之望。而文统素忌谦，谟（谋划）谋之际屡相可否，积不能平，文谦遽求出，诏以本官行大名等路宣抚司事。临发，语文统曰：“民困日久，况当大旱，不量减税赋，何以慰来苏之望？”文统曰：“上新即位，国家经费止仰税赋，苟复减损，何以供给?”文谦曰：“百姓足，君孰与不足！俟时和岁丰，取之未晚也。”于是蠲（juān免除）常赋什之四，商酒税什之二。文谦蚤从刘秉忠，洞究术数；晚交许衡，尤粹于义理之学。为人刚明简重，几所陈于上前，莫非尧、舜仁义之道。数忤权幸，而是非得丧，一不以经意。家惟藏书数万卷。尤以引荐人材为己任，时论益以是多之。
1．下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（ 　）
A．召见，应对称旨　　　　　称：符合
B．命掌王府书记，日见信任　见：看见
C．悉施行之　　　　　　　　悉：全、都?
D．时论益以是多之　　　　　多：称赞、重视
2．全都能体现张文谦以尧舜仁义之道劝谏皇上的一项是（　 ）
①岁丁未，召见，应对称旨。
②今民生困弊，莫邢为甚。盍择人往治之。
③杀使拒命者高祥尔，非民之罪，请宥之。
④分命诸将毋妄杀，毋焚人室庐，所获生口悉纵之。
⑤王者之师，有征无战，当一视同仁，不可嗜杀。
⑥民困日久，况当大旱，不量减税赋，何以慰来苏之望？
A．①②⑥　　
B．①④⑤?　
C．②③⑤?　
D．③④⑥
3．下列语句句读的划分，正确的一项是（ 　）
A．三人至／邢协心／为治洗／涤蠹敝／革去贪／暴流亡／复归／不期月／户增十倍。
B．三人至／邢协心／为治洗涤蠹敝／革去贪暴／流亡复归／不期月／户增十倍。
C．三人至邢／协心为治洗／涤蠹敝／革去贪／暴流亡／复归／不期月／户增十倍。
D．三人至邢／协心为治／洗涤蠹敝／革去贪暴／流亡复归／不期月／户增十倍。
4．把文中画横线的句子译成现代汉语。
（1）盍择人往治之，责其成效，使四方取法，则天下均受赐矣。
________________________________________________________
（2）既入宋境，分命诸将毋妄杀，毋焚人室庐，所获生口悉纵之。
________________________________________________________
（3）数忤权幸，而是非得丧，一不以经意。
________________________________________________________

参考答案：1．B?
2．C
3．D
4．（1）为什

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列各项中，没有通假字的一项是 [???? ] A．偃仰啸歌，冥然兀坐
B．至莫夜月明，独与迈乘小舟
C．石苍黑色，多平方，少圜
D．暴秦之欲无厌

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  下列加粗词的解释不正确的一项是

[???? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单