1、阅读题  阅读下面这首宋诗，回答问题。 六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 （1）请简要描绘诗中所呈现的“西湖骤雨图”。
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（2）这首诗在描写夏雨方面很有特色，请简要分析其艺术手法。
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2、阅读题  阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 丑奴儿·书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。 （1）这首词主要运用了________的手法，突出地渲染了一个“________”字。
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（2）作者在“识尽愁滋味”后为什么反倒“欲说还休”？为什么在“欲说还休”之后“却道天凉好个秋”？
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3、阅读题  阅读下面这首诗，完成小题。（11分）
螺川早发
王猷定(清)
月落秋山晓，城头鼓角停。长江流远梦，短棹拨残星。
露湿鸥衣白，天光雁字青。苍茫回首望，海岳一孤亭。
【注】螺川即螺山,形状似螺，在江西吉安县北十里，南临赣江。
小题1:这是一首写离别之情的诗歌，最后一句作者不写自己孤单，不写孤舟，而说螺山似孤亭，请你说说这样写的好处。（6分）
小题2:这首诗歌运用了多种表现手法，请你选择其中一种结合诗歌内容加以说明。

4、阅读题  阅读下面节选的诗歌，完成1~2题。 春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明！
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年望相似。 1．这段诗歌共描述了哪几种景物？
答：_________________________________________________________
2．“江畔何人初见月？……江月年年望相似”一段抒发了诗人怎样的思想感情？
答：_________________________________________________________

5、阅读题  阅读下面的一首宋词，完成后面题目。（6分）
阮郎归·初夏
苏轼
　　绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下水沉①烟，棋声惊昼眠。
　　微雨过，小荷翻，榴花开欲然②。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。
注释①亦写作“水沈”，木质香料，又名沉水香。②同“燃”。
小题1:这首词运用了多种表现手法描写景和人，请就一种手法作具体分析。（3分）
小题2:在苏轼之前，写女性的闺情词，总离不开相思、孤闷、疏慵、倦怠、种种弱质愁情。这首词却写出了别样的闺情。请作简要阐释。（3分）