1、写作题  阅读下面的材料，根据要求作文。
< style="WIDTH: 314px; HEIGHT: 133px; WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="314" align="center">　　　　　　　　痕?迹　　　　
　　　　　　　约翰·罗斯金　　
把每一个黎明看作生命的开始　　
把每一个黄昏看作生命的小结　　
让每一个这样短短的生命　　
都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印　　
和你心灵得到实质的痕迹
　　在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹，只是这脚印和痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。那么，你是怎么看待这个问题的？又有些什么感悟呢？　
　　请以“痕迹”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。　　
　　要求：①立意自定②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。　　

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

2、写作题  
阅读下面两则文字，根据要求作文。
①莎士比亚曾经充满深情地对一个失去了父母的少年说，你是多么幸运的一个孩子，你拥有了不幸。当时这个刚刚失去了父母的孩子，正处在孤苦无依的时候，孩子充满疑惑地看着这个被人尊敬的艺术大师。莎士比亚摸着孩子的头说，因为不幸是人生最好的历练，是人生不可缺少的历程教育，因为你知道失去了父母以后，一切就只能靠你自已了。这个孩子似乎领悟了什么，悄悄地离开了莎士比亚的目光。40年后，这个孩子，可克·詹姆士，成为英国剑桥大学的校长，世界著名的物理学家。
②如果我们稍稍留意一下那些在人类的历史上留下了杰出脚印的人们，我们会惊奇地发现，所有那些有着卓越建树的人们，几乎都无一例外地从幼小的时候就遇到了不幸。给人类留下了《战争与和平》、《复活》、《安娜?卡列尼娜》等不朽作品的俄国伟大作家列夫·托尔斯泰，3岁丧母，10岁丧父。曾经被英国女王授予“荣誉侍从”称号的英国著名小说家毛姆，刚出生不久父母就相继去世了。而著名的法国哲学家萨特也是幼年丧父，母亲改嫁，在外祖父的家里长大。而我们熟悉的伟大的苏联作家高尔基就有着更为不幸的童年了，他幼年丧父，11岁开始自已就到“人间”谋生。而伟大的法国作家巴尔扎克，因为父母经济拮据，出生不久就把他送到乡村寄养，童年几乎没有得到读书的机会。
以上两则材料都讲到了人生的“不幸”，而材料中的人物都在这种“不幸”的环境下，成为闻名天下的人物。你对此有何看法？请联系社会生活实际，写一篇文章。
注意：1.立意自定。2.文体自选。3.题目自拟。4.不少于800字。

参考答案：略

本题解析：材料长，而且有两则。其实，2007——2009年高考全国卷、海南宁夏卷就有类似的情况。考生要注意命题者的基本倾向。两则材料或多则材料的，要注意它们的异同：
不幸催生人才。
可以推而广之：多难兴邦
逆境出人才

本题难度：简单

3、写作题  　　倾听是一种亲和态度，它的对象可以是自然，如莺歌燕语、山风松涛等，也可以是人，如长者的教诲、朋友的诉说、他人的牢骚，等等。
　　请你以“学会倾听”为题写一篇议论文，自定立意，不少于800字。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

4、写作题  阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)
生活中，我们可能被“逼”做过某些事情，也可能“逼”别人做过某些事情。例如，老师被学校“逼”着出成绩，老师又“逼”着学生做作业。一个“逼”字，几多甘苦，几多意味，几多奥妙，几多哲理。对此，你有什么体验或感悟？请以“逼”为话题，题目自拟，角度自定，写一篇不少于800字的议论文。(要求有事实论据，论据要准确，力求做到典型，新颖。)

参考答案：
逼
泰戈尔说：“负担将成为礼物，困难将照亮你的

本题解析：
试题分析：这是一道很为宽泛让考生有话可说的作文题，也是一道联系生活实际可以出新的作文题。从材料说，有因逼而改变命运英雄，有因逼而写出流传千古之作，有因逼成为一代钢琴大师之人。其实，省略号里寓含着被逼出来的诸多历史与现实、中国与外国、伟人与凡人的成就或功绩。大的方面，有被逼出来的壮举，如中国工农红军四渡赤水、万里长征，中国科学技术的发展与进步，中国特色社会主义建设的伟大成就等。小的方面，如，著名音乐家小约翰施特劳斯，他在年幼时展现出的音乐天赋另其父大为嫉妒，百般阻挠，但儿子还是在父新压抑下创作出了著

本题难度：一般

5、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。
最近，《中国青年报》上的一篇文章引发热议。一名叫林爻的家长表示，花了六年时间，努力吧女儿培养成“她自己”，告诉她每个人都是独一无二的。可女儿刚进小学一个月，自己的理念就“受到根本性挑战”，从本子、笔、文具袋到舞蹈鞋，老师都做出了详细的规定；为适应教学进度，不得不加快教导孩子写字的脚步；为了让女儿在“热爱集体”一栏获得更多的“小红花”，最后也顶不住压力，给班里买了绿色植物和餐巾纸------“如此整齐划一，我的女儿怎么可能不像流水线上的产品？再过一个六年，我将收获一个怎样的孩子？”
阅读这则材料，联系你自身受教育的经历和所看到的教育现象，写一篇记叙文或议论文，表达你对该问题的思考。
要求：立意自定，题目自拟，不少于700字。不可抄袭套作。

参考答案：略

本题解析：
试题分析：试题分析：这是一道材料作文题。写材料作文，要认真阅读材料，从中提炼出一个中心，并以此作文。写作时可根据材料从以下几个方面入手，选择其中一项或者几项立意：
1.??应试体制教育下怎么培养孩子独特的个性
2.??孩子应该拥有自己独特的自己
3.??学校应该鼓励学生培养独立意识和创造性思维。
4，格式化教育应该改变

本题难度：一般