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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文答题技巧《古代诗歌鉴赏》试题强化练习(2017年最新版)(六)
2017-02-07 18:35:36 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下面这首唐诗,完成问题。 观猎
王维
风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。 1.、这首诗前两联描绘了一幅怎样的图画?请用简要的文字赏析。
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2.结合诗歌的后两联谈谈诗人塑造了一个怎样的“将军”形象,抒发了诗人怎样的思想感情。
_____________________________________________


参考答案:1.答案示例:描绘了一幅将军出猎图。劲风呼,弓弦鸣,英姿飒爽


本题解析:


本题难度:一般



2、阅读题  阅读下边一首诗,完成(1)—(2)题。
咏?风?????王?勃
肃肃凉风生,加我林壑清。驱烟寻涧户,卷户出山楹。
去来固无迹,动息如有情。日落山水静,为君起风声。
(1)这首诗的“诗眼”是哪两个字?请作简要分析。
(2)这首诗写“风”,主要运用了什么修辞手法?请简要分析其表达作用。
(3)历代咏风的诗很多,如梁无帝、唐太宗的《咏风》诗,无非是飘香、舞袖、绕梁而已。①请简述你对这首诗的立意的理解。


参考答案:(1)“诗眼”是“有情”二字。全诗扣住“风”的“有情”二字来


本题解析:
(1)诗(词)眼一般有两种表现形式:一是诗(词)句中最精炼传神的某个字,以一字为工;一是全篇最精彩和关键性的诗词句子,是一篇诗词的主旨所在。由于有了这个字(词)或句子,而使全句乃至全诗游龙飞动,神采飞扬,情趣横生、意味深长。
寻找诗眼(词眼)的方法:
其一,寻找一句诗中最精练传神、生动形象,能使诗句“活”起来的一两个关键字。
其二,寻找具有浓厚的情感色彩的词句。????
其三,寻找生动、具体、情趣横生、有概括性的词(字)。
根据以上的方法,我们可以在诗歌中找到“动息如


本题难度:简单



3、阅读题  秋日登吴公台上寺远眺
刘长卿
古台摇落后,秋入望乡心。
野寺来人少,云峰隔水深。
夕阳依旧垒,寒磬满空林。
惆怅南朝事,长江独自今。
【注】①吴公台,在今扬州北,南朝古迹。②摇落:零落。
小题1:作者登临远眺主要抒发了怎样的感情?(3分)
小题2:第三联是如何写景的?请简要分析。(4分)


参考答案:
小题1:登台,秋景秋意,勾起了作者怀乡思归

本题解析:
小题1:
试题分析:悠悠古台,树叶飘落,景物萧条,诗人在一个秋天的日子里站在古台上遥望着故乡。可是眺望远处的山峰却阻隔着一条很深的水。见到眼前的如此荒凉景物,此时此刻的诗人内心更是寂寞,空虚,孤独,有种失落的感觉。夕阳映着吴公台旧垒,依依不去,空荡的山林中,回响清冷的磬声。南朝旧事早成陈迹,真叫人惆怅,唯独这长江,自古至今奔流不停。可见诗人登台,秋景秋意,想起了家乡;吴公台旧垒,触景生情,物是人非的惆怅悲伤之情油然而生。
点评:考点的重点在于把握诗歌的内容,体味诗歌抒发的情感,以及在某个问题上的观点态度。诗歌是一个整体,对思想内容和观点的把握要以语言审读为基础,以形象鉴赏为突破,以表达技巧特别是艺术构思的把握为动力,全面分析。做这类题的解答,我们可以先抓住诗歌的标题,从而了解诗歌的题材,即诗歌的主题类别。比如本诗从标题看是送别诗,我们可以结合送别诗常表现的思想感情,结合具体的诗句来分析,可以就比较容易了。
小题2:
试题分析:问如何写景?这类问法,解答的思路一般是从这几个方面来考虑:描写角度,包括时空角度和感官角度;描写手法,包括修辞手法和表现手法;最后要指出描写的效果。诗的第三联,第一句从视觉角度,第二句从听觉角度,突出环境的悲凉和寂静。
点评:对诗歌表达技巧的鉴赏,表现手法的判断是基础,是关键。因为这种手法的判断出现了问题,而其后的解说和表达效果都已经偏离正确的轨道,整个题目就可能不得分了。所以,对诗歌表达技巧的鉴赏,手法的判断一定要谨慎和认真。对此,要认真熟练掌握各种表达技巧的特征,并了解它们的表达效果。这样才能根据具体的诗句来作出准确的判断。


本题难度:一般



4、阅读题  阅读下面这首诗歌,回答问题。 暮春归故山草堂
钱起
谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。 

(1)作者通过哪些物象来写暮春之景?其中寄寓着一种什么样的情绪?
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(2)“始怜幽竹山窗下”中“怜”字颇有意味,请简要赏析。
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参考答案:(1)以黄鸟声稀,辛夷花落,红杏凋残来写暮春之景,寄寓着伤春


本题解析:


本题难度:一般



5、阅读题  阅读下面一首唐诗,然后答题。(10分)
恨 别(杜甫)
洛城一别四千里, 胡骑①长驱五六年。
草木变衰行剑外②, 兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立, 忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜, 司徒急为破幽燕③。
注释:①指安史之乱的叛军。②剑外:剑阁以南,这里指蜀地。③司徒:他当时任检校司徒,急欲直捣叛军老巢幽燕,以打破相持局面。
(1) 颔联中诗人描写“草木变衰”的作用是什么?(5分)
(2) 颈联“思家步月清宵立, 忆弟看云白日眠”运用了什么描写方法?表达了诗人什么样的思想感情?并作简析。(5分)


参考答案:⑴答:“草木变衰”是指草木的盛衰变易(1分),承上句的“五六


本题解析:无


本题难度:简单



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