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1、阅读题 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。(8分)
雨
陈与义①
潇潇十日雨,稳送祝融②归。燕子经年梦,梧桐昨暮非。
一凉恩到骨,四壁③事多违。衮衮繁华地④,西风吹客衣。
【注】①陈与义(1090~1138):字去非,号简斋,洛阳人。这首诗作于政和八年(1118),当时作者正闲居京城等候授职。②祝融:火神,这里指夏季。③四壁:家徒四壁,指穷困。④衮衮:众多,这里指众多居高位而无所作为的官吏。繁华地:指京城。
小题1:第二联两句诗是什么意思?表达了作者什么样的感情? (4分)
小题2:前人认为这首诗写雨时妙在“若即若离”,你同意这种说法吗?请简述理由。(4分)
参考答案:
小题1:(4分)秋已来临,燕子将要南飞,一年恍若一梦
本题解析:
小题1:答出两句意思的,给2分;答出什么感情的,给2分。第一句如理解为“燕子将要南飞,想到一别就是一年,以后对旧巢只能在梦中见到”,也可给分。意思答对即可。
小题1:如答同意,并能答出不是正面写雨势、雨景的,给2分;答出是通过人、物的感受来写雨的,给2分。意思答对即可。如答不同意,只要言之成理,也可酌情给分。
本题难度:一般
2、阅读题 阅读下面两首诗,完成以下小题。(7分)
论诗绝句三十首(选二)??金·元好问
第十二首
望帝春心托杜鹃,佳人锦瑟怨年华。诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺①。
第十五首
笔底银河落九天,何曾憔悴饭山②前。世间东抹西涂手,枉着书生待鲁连③。
①?郑笺:东汉郑玄《郑氏笺注》,此处泛指对古籍的笺注。
②?饭山:出自《戏赠杜甫》“饭颗山头逢杜甫,顶戴笠子日卓午。借问别来太瘦生,总为从前作诗苦。”
③?鲁连:指鲁仲连。战国齐人,有计谋但不肯做官,常周游各国排难解纷。后被视为奇伟高蹈﹑不慕荣利的代表人物。
小题1:请根据诗意推断,第十二首评论的诗人是????????,第十五首评论的诗人是????????。(2分)
小题2:这两首诗运用多种手法表达了元好问对两位诗人的评价,请你结合诗句分别谈谈。(5分)
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参考答案:
小题1:李商隐,李白
小题2:第十二首元好问引
本题解析:
小题1:
试题分析:“望帝春心托杜鹃”、“锦瑟”、“年华”都是李商隐《锦瑟》中的词句,西昆体,是宋初诗坛上声势最盛的一个诗歌流派,大多师法李商隐诗的雕润密丽、音调铿锵,呈现出整饰、典丽的艺术特征。所以第一个空填李商隐。“银河落九天”出自李白的《望庐山瀑布》,所以写的是李白。
小题2:
试题分析:元好问的《论诗三十首》承继了杜甫「别裁伪体亲风雅』的诗学观点,以彰显「正体』为经,以评论历代诗人为纬,交织成篇。
十二:按前半两句谓:望帝的春心,托附在杜鹃鸟的悲鸣中;佳人的锦瑟,激起对逝去年华的怅惘。后半两句谓:晚唐诗人李商隐诗旨的难以明了,大体与此相类。而诗家总是喜爱西昆之美好,唯独遗憾的是无人像郑玄笑注《毛诗》般,一一阐述他的义旨。技所谓[西昆』,众说纷云。本诗视李商隐诗为『西昆体』,然其所论之重心,在李商隐诗「用事深僻』,以致「诗意晦涩』也。
十五:?按前半两句谓:李白诗笔洒落,境格旷远,正如其诗所示:[好比银河洒落九天。』何尝作过「饭颗山前』讥诮杜甫之劣诗?后半两句请:世间还有一些东抹西凃的论者,批评李白在中原扰扰之际,欲借永王璘之力量以建奇功。这又一种书生功利之见,诬枉像鲁仲连这一流的高士。本诗评论李白诗境格旷远。世俗失察,竟以不实之作相诬,书生功利之见相枉。
能力层级为鉴赏评价D。
本题难度:一般
3、阅读题 阅读下面这首宋诗,完成下列小题。
宿甘露僧舍①
曾公亮
枕中云气千峰近,床底松声万壑哀。
要看银山拍天浪,开窗放入大江来。
[注]①甘露寺是我国一座著名的佛寺,始建于唐文宗大和年间,在江苏省镇江市北固山上,面对长江,相传建寺时露水适降,因而得名。
(1)这首诗描绘了怎样的情景,表达了诗人怎样的情怀?请结合全诗作简要分析。(5分)
(2)这首诗在表达技巧的运用上很有特色,请结合具体诗句谈谈你感受最深的一点。(6分)
参考答案:(1)(5分)“天共流”描绘出水流浩荡、水天相连的阔大景象,
本题解析:略
本题难度:一般
4、阅读题 阅读下面一首唐诗,回答下面的问题。(10分)
夜????雪
白居易
已讶衾枕冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。
小题1:这首咏雪诗,最大的艺术特色是完全采用侧面烘托、间接表现的手法。请对此分析。(4分)
小题2:“时闻折竹声”这句话背后隐含的含义应该是多重的,你能够从中推知到什么?(6分)
参考答案:
小题1:第一句是从触觉写天冷,暗示外面下雪。第二句是
本题解析:(1)这里是体会诗歌的艺术技巧。体会诗歌的艺术技巧,就是考查对诗歌表现手法的赏析和领悟能力。做这类题,学生应了解常用的修辞手法和表达手法,审清题目,分析这里所用艺术表现手法的类型。这首诗运用了侧面烘托、间接表现的手法,表达了诗人孤独苦闷的思想情感。(2)这里是把握诗歌内容考点。把握诗歌内容,就是要把握诗歌的意象和意境,是要求学生把握诗意以及基本表情达意的方式等,是诗鉴赏的重要考点之一。解答时就要紧扣“情”或“景”,仔细体味诗中的意象,借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。此处学生理解为“时闻折竹声”表明作者
本题难度:一般
5、其他题 补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)君子之仕也,???????。???????,已知之矣。???????????????????(《论语》)
(2)凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。???????????????。 (白居易《琵琶行》)
(3)歌台暖响,???????;??????,风雨凄凄。????????????(杜牧《阿房宫赋》)
(4)无边落木萧萧下,???????。???????,百年多病独登台。????(杜甫《登高》)
(5)女娲炼石补天处,???????。梦入神山教神妪,???????。(李贺《李凭箜篌引》)
参考答案:
(1)行其义也?道之不行??????????????
本题解析:
试题分析:名句默写中要注意同音字、形近字、通假字。每空一分,该句有误不得分。注意下列字形:座、青衫、融、殿、作客、逗、瘦蛟。
本题难度:简单