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1、写作题 阅读下面的材料,根据材料涉及的基本内容写一篇文章,谈谈自己的感受。
一艘货船卸货后返航时,突然遭遇巨大风暴,老船长果断下令:“打开所有货舱,立刻往里面灌水!”水手们担忧:“往舱里灌水是险上加险,这不是自找死路吗?”但还是半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货舱里的水位越来越高,货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手:“一只空木桶,是很容易被风打翻的,如果装满水负重了,风是吹不倒的。船在负重的时候,是最安全的;空船时,才是最危险的时候。”
人何尝不是呢!那些胸怀大志的人,沉重的责任感时刻压在心头,砥砺人生的坚实脚步,从岁月和历史的风雨中坚定地走了出来;而那些得过且过地空耗时光的人,像一个空水桶,往往一场人生的风雨便把他们彻底地打翻了。
[注意]①立
意自定。②题目自拟。③文体不限。④不少于800字。
参考答案:略
本题解析:略
本题难度:一般
2、写作题 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
去过寺庙的人都知道,一进庙门,首先是弥勒佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。弥勒佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三落四,没有好好的管理账务,所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥勒佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。而韦陀铁面无私,锱铢必较,则让他负责财务,严格把关。从此庙里呈现出一派欣欣向荣景象。
要求选择角度,明确立意,自选文体(诗歌除外),自拟标题;不得脱离材料内容及含
义的范围作文,不得套作,不得抄袭。
参考答案:答案不一,属于开放性题。
本题解析:作文立意提示:1、从佛祖的角度看,我们要知人善任,要看到每个人都有他的长处,尺有所短寸有所长等。
2、从弥勒和韦陀的角度看,我们要清醒客观的认识自己,找到适合自己的位置,发挥自己最大的价值,谈合作的重要性等。
本题难度:一般
3、写作题 阅读下面这则材料,按要求作文。
一位农民朋友切开一个苹果,指着苹果核中的种子说,每颗种子都有自己的设计图,我的工作就是培土、施肥、浇水,使他们按照自己的设计图长成一个优质的苹果。只施有机肥,不用化肥、农药,完全让种子自由发芽,成长。这样做,虽然要付出更多的汗水和心血,与市场经济不相宜,但是长成的苹果又香又甜。如果施加普通化肥,苹果虽然长得又快又大,却不香甜。
要求:①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;③不得套作,不得抄袭。
参考答案:
教育不能急于求成
当今社会,无论做什么都追求快
本题解析:
试题分析:立意分析:这段材料的主要内容可以用抽取关键词句的方式把握。
思路一:①苹果种子有自己的设计图……②按照自己的设计图长成一个优质的苹果……③又香又甜
思路二:①“我”(农民朋友)……②培土、施肥、浇水……③只施有机肥料,不用化肥、农药……④完全让种子自由发芽、成长……⑤长成的苹果又香又甜……
思路三:①“我”(农民朋友)……②培土、施肥、浇水……③如果施加无机化肥……④苹果……长得又快又大……⑤(长成的苹果)却不香甜……
如果按照上面三种思路立意,只能算是很浅层的东
本题难度:一般
4、单选题 阅读下面一段材料,按要求作文。
叩问天地,剖析世界,反思历史,体验生命,人乃是世界的主宰。世界因人而兴,世界也因人而亡。
历史被风沙悄悄掩埋。当我们回首时已了无痕迹,当我们真正回首去聆听并抚摸这尘封的记忆时却总有那么一串串的名字在大漠的鸣沙中突兀回荡。乌江边上拔剑自刎成就了你热血男儿的豪气,鸿门宴上犹豫不决使你的霸业如同镜花水月。没有忘记你的身先士卒,你的大度,你的痴情,也没有忘记你的窘迫过失。你的世界你主宰,得意一时,失意一时;你的伟绩,你的沧桑,你把握得恰到好处还是不能及,历史对你主宰的自己议论不已,世界由你主宰。
请以“人怎么样,世界就怎么样”为话题,写一篇不少于 800字的文章。要求:(1)自拟题目,拟题精练;(2)立意向上;(3)行文紧扣主旨。
参考答案:“略”。
本题解析:
本题难度:困难
5、写作题 作文。
公鸡登上一堆沙土,在上面刨了个不亦乐乎,它忙忙碌碌地想找点食物,最后却翻出了一颗珍珠。
公鸡说:“这个宝物尽管光彩夺目,对我却毫无用处,还不如找到一颗麦粒,用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪,都喜欢吃麦粒,要这珍珠干什么呢?我用不着佩戴这个宝物,也不想用它来打扮自己,就让人们去把它当作宝贝吧!”
说罢,公鸡把珍珠丢到一边,继续去翻找他的麦粒。
读了上面的故事,你有何感想?请结合自己对故事的理解,写一篇文章。立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟,不少于700字。
参考答案:“略”。
本题解析:
本题难度:困难