1、阅读题  阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
春宿左省
杜甫
花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。星临万户动，月傍九霄多。
不寝听金钥，因风想玉珂。明朝有封事，数问夜如何？
古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”，往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第二联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗作简要赏析。
答：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：诗眼分别是“动”、“多”。在夜空群星的照耀下，宫殿中的千门万

本题解析：
本题考查诗眼，诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的关键词句。它有两种表现形式。一种是诗词句中最精炼传神的某个字，以一字为工。一种是全篇最精彩和关键性的诗词句子，是一篇诗词的主旨所在。如果是词语，一般以动词和形容词为主。本诗描写作者上封事前在门下省值夜时的心情，表现了他居官勤勉，尽职尽忠，一心为国的精神。颔联中“动”字和“多”字用得极好，被前人称为“句眼”，此联因之境界全出。这两句既写景，又含情，在结构上是由写景到写情的过渡。诗眼的分析与炼字题可以用同样的答法。解释“诗眼”，解释妙处，分析效果。“

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首古诗，回答问题。 咏怀八十二首（其七十九）
阮籍
林中有奇鸟，自言是凤凰。
清朝饮醴泉，日夕栖山冈。
高鸣彻九州，延颈望八荒。
适逢商风①起，羽翼自摧藏。
一去昆仑西，何时复回翔。
但恨处非位，怆恨②使心伤。 　　[注]①商风：秋风。②怆恨（liàng）：悲伤。
（1）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？
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（2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的隋感？请作简要分析。
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参考答案：（1）高洁（或“超越脱俗”“清高”）；志向远大（或“心忧天下

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  ?阅读下面一首词，然后回答问 题。
踏莎行·闲游
刘将孙
水际轻烟，沙边微雨。荷花芳草垂杨渡。多情移徙忽成愁，依稀恰是西湖路。
血染红笺，泪题锦句。西湖岂忆相思苦？只应幽梦解重来，梦中不识从何去。
注：刘将孙是南宋爱国词人刘辰翁的儿子。这首小词作于宋亡之后。
小题1:词的起首三句有怎样的作用？试简要说明。（4分）
小题2:词的下片表达了作者强烈的故国之思，试结合下片前三句具体分析。（4分）

参考答案：
小题1:（4分）词的起首三句描写了作者所看到的类似西

本题解析：
小题1:“水际轻烟，沙边微雨。荷花芳草垂杨渡”写的是类似西湖的美妙景色，紧扣题目——闲游，另一方面为下文引发作者的故国之思作铺垫。
小题1:“相思苦”是关键，再结合注释刘将孙是南宋爱国词人刘辰翁的儿子。这首小词作于宋亡之后。可以推知作者强烈的故国之思。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面这首宋诗，完成1、2题。 舟中二首（其一）①
陈师道
恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。
疾如万骑千里来，气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。
少年行路今头白，不尽还家去国情。 　　[注]①宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮：表示风力壮猛。
1．第三、四句运用了哪些修辞手法？请作简要赏析。
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2．这首诗表现出作者怎样的复杂情感？请简要分析。
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参考答案：1．比喻和夸张。将迅猛的风浪夸张地比作瞬息千里的万马，将风浪

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)
(1)出师未捷身先死，____________。(杜甫《蜀相》)
(2)身无彩凤双飞翼，____________。(李商隐《无题》)
(3)日月之行，___________；星汉灿烂，_____________。(曹操《观沧海》)

参考答案：(1)长使英雄泪满襟? (2)心有灵犀一点通
(3)

本题解析：本题考查的是名句名篇的默写。能力层级为A级。???
本题有三个特点：一是初、高中兼顾。今年考题中曹操的《观沧海》是初中《大纲》指定的必背篇目，杜甫的《蜀相》是高中《大纲》指定的必背篇目；而去年考题中没有涉及初中《大纲》指定的必背篇目。二是只考诗歌。今年的三道考题均选自诗歌，没有涉及散文；而去年的三道考题是一诗两文。三是难度降低。从考题涉及的文体来看，诗歌的识记要稍易于散文的识记；从需要填空的句子来看，今年的三组句子均为名篇中的名句，而去年的三组中有两组较为冷僻。
本题容易写错的字有以下三个：长

本题难度：一般