1、阅读题  阅读下面一段文言文，完成下题。（12分，每小题3分）
天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为
书招张世杰。天祥日：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎?”索之固，乃书所作《零
丁洋诗》与之。其末有云：“人生自古谁无死，?留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。崖山
破，遣使护送天祥至京师。天祥在道，不食八日，不死，即复食。至燕，馆人供张甚盛，天祥不寝，处坐达旦，速移兵马司，设卒以守之。时世祖皇帝多求才南官，王积翁言：“南人无如天祥者。”遂遣积翁谕旨，天祥曰：“国亡，吾分一死矣。”积翁欲合宋官谢昌元等十人请释天祥为道士，留梦炎不可，曰：“天祥出，复号召江南，置吾十人于何地!”事遂已。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，与宰相议释之，有以天祥起兵江西事为言者，不果释。至元十九年，有闽僧言土星犯帝坐，疑有变。未几，中山狂人自称“宋主”，有兵千人，欲取文丞相。召入谕之曰：“汝何愿?”天祥曰：“天祥受宋恩．为宰相，安事二姓?愿赐之一死足矣。”然犹不忍，遽麾之退。言者力赞从天祥之请，从之。俄有诏使止之，天祥死矣。天祥临刑殊从容，谓吏卒日：“吾事毕矣。”南向而死。数日，其妻欧阳氏收尸，面如生，年四十七。其衣带中有赞曰：“孔子曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事?而今而后，庶几无愧。”
小题1:对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．国亡，吾分一死矣。分：按照本分、甘愿。
B．留梦炎不可可：赞成。
C．遽麾之退。麾：指挥。
D．天祥临刑殊从容殊：非常。
小题2:下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A．①与俱入崖山②臣请入，与之同命
B．①乃书所作《零丁洋诗》与之②问今是何世，乃不知有汉
C．①置吾十人于何地②赵尝五战于秦
D．①南向而死②学而时习之，不亦说乎?
小题3:下列句子分别编为四组，全都直接表现文天祥舍生取义、宁死不降的一组是
　　①左右命之拜，不拜
　　②吾不能捍父母，乃教人叛父母
　　③国亡，吾分一死矣
　　④天祥出，复号召江南
　　⑤言者力赞从天祥之请
　　⑥安事二姓?愿赐之一死足矣可乎

A．①③④
B．①⑤⑥
C．②③⑥
D．②④⑤
小题4:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．文天祥被捕之后，弘范让文天祥写信招降张世杰，文天祥拒绝了。弘范还是坚
决要求他就范。文天祥于是写下自己所作的《零丁洋诗》给他，以此表明心志。
Ｂ．弘范派人护送文天祥到京师的途中，文天祥绝食八天求死，但没有死。当时元
世祖在南宋官员中大量寻求人才，王积翁推荐文天祥，说他是难得的人才。
C．元世祖本来打算释放他，但是留梦炎不赞成这样做。元世祖把文天祥召入宫中，问他有何心愿，文天祥表明自己的态度，元世祖仍不忍心赐他一死，就让他退下了。
D．文天祥被捕之后，在元营多次表明心态，舍生取义，杀身成仁。他视死如归，死前从容坦荡，死后仍面不改色，在文天祥的身上充分体现了志士仁人的浩然正气。
小题5:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）上知天祥终不屈也，与宰相议释之，有以天祥起兵江西事为言者，不果释。
（４分）
译文：
（2）天祥受宋恩．为宰相，安事二姓?愿赐之一死足矣。”（４分）
译文：

参考答案：
小题:C
小题:A
小题:C
小题

本题解析：
小题:C(挥手。)
小题:A(介词，和。B①连词，于是；②副词，竟然。C①介词，在；②介词，和。D①连词，表修饰；②连词，表递进。)
小题:C(④是留梦炎不赞成释放文天祥的话；⑤是进言的人主张杀了文天祥，这两句都不能表现文天祥的舍生取义。)
小题:C(不是留梦炎不赞成元世祖释放文天祥。)
小题:见译文
(1) (评分点：有以、为言、果；总体表述1分)
(2)我 (评分点：安、事、二姓、之)
[参考译文]
文天祥被押到潮阳，见张弘范，左右元军命令文天祥叩拜，文天祥拒不叩拜，张弘范于是用宾客的礼节接见他，文天祥与元军一起进入崖山，张弘范让文天祥写信招降张世杰。文天祥说：“我不能保卫自己的父母，却教唆别人也背叛自己父母，这可能吗?”张弘范还是坚决要求他就范。文天祥于是写下自己所作的《零丁洋诗》给他，诗的末尾 有这样的句子：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”张弘范讪笑着作罢。崖山被元军攻破，张弘范派人护送文天祥到京师。文天祥在途中，八天没有吃东西，却没有死，于是又开始进食。到了燕京，客馆的人招待供奉得十分丰盛，文天祥不睡觉，一直坐到天亮。张弘范迅即把他押送到兵马司，派士兵看守。当时元世祖在南宋官员中大量寻求人才，王积翁说：“南宋的其他官员没有一个比得上文天祥的。”元世祖于是派王积翁传达自己的旨意，文天祥说：“国家已经灭亡，我甘愿以死报国。”王积翁想联合前南宋的官员谢昌元等十人请求元世祖释放文天祥，让他去做道士，留梦炎不同意，说：“文天祥出去后，又号令江南，这样会把我们十人置于怎样的境地!”于是这件事被搁浅。文天祥在燕京共呆了三年，元世祖知道文天祥最终不会屈服，于是同宰相商讨释放他，有人把文天祥在江西起兵反元的事情说了出来，(元世祖)终究没有释放他。至元十九年，有个福建的和尚说土星冲犯帝座，怀疑有变故。不久，中山有个“狂人” 自称“宋朝皇帝”，拥有一千名兵士，想营救文天祥。元世祖于是把文天祥召入宫中，对他说：“你有什么心愿?”文天祥说：“我受宋朝的恩惠，做了宰相，怎么能够侍奉别的皇帝?希望赐我一死就满足了。”但是元世祖仍然不忍心赐他一死，随即让他退下。进言的官员们极力主张成全文天祥的请求，于是元世祖也就同意文天祥的请求。不久又下诏书制止，文天祥已经死了。文天祥临刑时非常从容镇定，对押解的吏卒说：“我的事情完成了。”向南方叩 拜而死。几天后，他的妻子欧阳氏前去收尸，文天祥的面容同活着的时候一样。文天祥终年四十七岁，他衣带中有赞文说：“孔子教导我们成仁，孟子教导我们取义，只有自己尽了道义，仁德才能实现。我读圣人贤人的书，所学到的难道是别的东西吗?从今往后，大概对圣人贤人的教诲没有愧疚了。”

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面文章，回答下列小题。
灌将军夫者，颍阴人也。夫父张孟，尝为颍阴侯婴舍人，得幸，因进之至二千石，故蒙灌氏姓为灌孟。吴楚反时，颍阴侯灌何为将军，属太尉，请灌孟为校尉。夫以千人与父俱。灌孟年老，颍阴侯强请之，郁郁不得意，故战常陷坚，遂死吴军中。军法，父子俱从军，有死事，得与丧归。灌夫不肯随丧归，奋曰：“愿取吴王若将军头，以报父之仇。”于是灌夫被甲持戟，募军中壮士所善愿从者数十人。及出壁门，莫敢前。独二人及从奴十数骑驰入吴军，至吴将麾下，所杀伤数十人。不得前，复驰还，走入汉壁，皆亡其奴，独与一骑归。夫身中大创十余，适有万金良药，故得无死。夫创少瘳，又复请将军曰：“吾益知吴壁中曲折，请复往。”将军壮义之，恐亡夫，乃言太尉，太尉乃固止之。吴已破，灌夫以此名闻天下。
　　颍阴侯言之上，上以夫为中郎将。数月，坐法去。后家居长安，长安中诸公莫弗称之。孝景时，至代相。孝景崩，今上初即位，以为淮阳天下交，劲兵处，故徙夫为淮阳太守。建元元年，入为太仆。二年，夫与长乐韂尉窦甫饮，轻重不得，夫醉，搏甫。甫，窦太后昆弟也。上恐太后诛夫，徙为燕相。 数岁，坐法去官，家居长安。
　　灌夫为人刚直使酒，不好面谀。贵戚诸有势在己之右，不欲加礼，必陵之；诸士在己之左，愈贫贱，尤益敬，与钧。稠人广觽，荐宠下辈。士亦以此多之。
　　????????????????????????????????（《史记·魏其武安侯列传》
小题1:下列加点的字解释不正确的是 （2分）

A．得与丧归。丧：灵柩
B．夫创少瘳。少：不多时，一会儿

C．及出壁门。壁：营地　　
D．走入汉壁。走：跑
小题2:下列句子中的“以”字的用法与其他三项不同的是 （2分）

A．士亦以此多之
B．愿取吴王若将军头，以报父仇

C．上以夫为中郎将
D．灌夫以此名闻天下
小题3:下列关于这段选文的叙述和分析，不正确的是 （2分）
A．灌夫本姓张，因其父跟随颍阴侯做舍人得到了颖阴侯的信任和奖赏，所以冒用了颍阴侯灌婴的姓，将自己的姓改为灌。
B．吴楚反时，太尉嫌灌孟年老本无意让灌孟做校尉，是颍阴侯强请而后才用的他。这是灌孟郁郁不得志乃至后来战死吴军中的主要原因。
C．本段选文以稍详细的笔墨叙述了灌夫在战场上的勇猛无畏以及因此而名扬天下的过程，以稍略的笔墨刻画了他拜官后的一些经历和“不好面谀”、“荐宠下辈”的性格特征。
D．灌夫为人正直，不在别人面前奉承讨好、不媚上欺下，而且十分礼遇比自己地位低的人，因此颇得人心，有许多门客归附于他。
小题4:翻译下列句子 （4分）
将军壮义之，恐亡夫，乃言太尉，太尉乃固止之。
???????????????????????????????????????????????

参考答案：
小题1:B
小题1:B
小题1:D

本题解析：
小题1: “少”此处指“稍微”。
小题1:B项中的以是连词，表目的。A、C D项中的以是介词。
小题1:是推崇而不是归附。
小题1:略
附：文言文译文
灌将军夫是颍阴人。灌夫的父亲是张孟，曾经做过颍阴侯灌婴的家臣，受到灌婴的宠信，便推荐他，官至二千石级，所以冒用灌氏家的姓叫灌孟。吴楚叛乱时，颍阴侯灌何担任将军，是太尉周亚夫的部下，他向太尉推荐灌孟担任校尉。灌夫带领一千人与父亲一起从军。灌孟年纪已经老了，颍阴侯勉强推荐他，所以灌孟郁郁不得志，每逢作战时，常常攻击敌人的坚强阵地，因而战死在吴军中。按照当时军法的规定，父子一起从军参战，有一个为国战死，未死者可以护送灵柩回来。但灌夫不肯随同父亲的灵柩回去。他慷慨激昂地表示：“希望斩取吴王或者吴国将军的头，以替父亲报仇。”于是灌夫披上铠甲，手拿戈戟，召集了军中与他素来有交情又愿意跟他同去的勇士几十个人。等到走出军门，没有人敢再前进。只有两人和灌夫属下的奴隶共十多个骑兵飞奔冲入吴军中，一直到达吴军的将旗之下，杀死杀伤敌军几十人。不能再继续前进了，又飞马返回汉军营地，所带去的奴隶全都战死了，只有他一人回来。灌夫身上受重创十多处，恰好有名贵的良药，所以才得不死。灌夫的创伤稍稍好转，又向将军请求说：“我现在更加了解吴军营垒中路径曲折，请您让我再回去。”将军认为他勇敢而有义气，恐怕灌夫战死，便向太尉周亚夫报告，太尉便坚决地阻止了他。等到吴军被攻破，灌夫也因此名闻天下。
颍阴侯把灌夫的情况向皇上汇报了，皇上就任命灌夫担任中郎将。过了几个月，因为犯法而丢了官。后来到长安安了家，长安城中的许多显贵没有不称赞他的。汉景帝时，灌夫官至代国国相。景帝去世，当今皇上武帝刚即位，认为淮阳是天下的交通枢纽，必须驻扎强大的兵力加以防守，因此调任灌夫担任淮阳太守。建元元年（前140），又把灌夫内调为太仆。二年（前139），灌夫与长乐卫尉窦甫喝酒，灌夫喝醉了，打了窦甫。窦甫，是窦太后的兄弟。皇上恐怕窦太后杀灌夫，调派他担任了燕国国相。几年以后，又因犯法丢官，闲居在长安家中。
灌夫为人刚强直爽，好发酒疯，不喜欢当面奉承人。对皇亲国戚及有势力的人，凡是地位在自己以上的，他不但不想对他们表示尊敬，反而要想办法去凌辱他们；对地位在自己之下的许多士人，越是贫贱的，就更加恭敬，跟他们平等相待。在大庭广众之中，推荐夸奖那些比自己地位低的人。士人们也因此而推崇他。

本题难度：一般

3、阅读题  　　盖苗，字耘夫，大名元城人。幼聪敏好学，善记诵，及弱冠，游学四方，艺业大进。延祐五年，登进士第，授济宁路单州判官。州多系囚，苗请疏决之。知州以为囚数已上，部使者未报，不可决。苗曰：“设使者有问，请身任其责。”知州乃勉从之，使者果阅牍而去。岁饥，白郡府，未有以应。会他邑亦以告，郡府遣苗至户部以请，户部难之，苗伏中书堂下，出糠饼以示曰：“济宁民率食此，况不得此食者尤多，岂可坐视不救乎！”因泣下，时宰大悟，凡被灾者，咸获赈焉。有官粟五百石，以借诸民，期秋熟还官。及秋，郡责偿甚急，部使者将责知州，苗曰：“官粟实苗所贳，今民饥不能偿，苗请代还。”使者乃已其责。单州税粮，岁输馆陶仓，距单五百余里，载驮担负，民甚苦之，春犹未足。是秋，馆陶大熟，苗先期令民籴粟仓下，十月初，仓券已至，省民力什之五。
　　辟御史台掾，除山东廉访司经历，历礼部主事，擢江南行台监察御史。建言严武备以备不虞，简兵卒以壮国势，全功臣以隆大体，惜官爵以清铨选，考实行以抑奔竞，明赏罚以杜奸欺，计利害以孚民情，去民贼以崇礼节。皆切于时务，公论韪之。天历初，文宗诏以建康潜邸为佛寺，务穷壮丽，毁民居七十余家，仍以御史大夫督其役。苗上封事曰：“臣闻使民以时，使臣以礼，自古未有不由斯道而致隆平者。陛下龙潜建业之时，居民困于供给，幸而获睹今日之运，百姓跂足举首，以望非常之恩。今夺农时以创佛寺，又废民居，使之家破产荡，岂圣人御天下之道乎？昔汉高帝兴于丰、沛，为复两县，光武中兴南阳，免税三年，既不务此，而隆重佛氏，何以满斯民之望哉！且佛以慈悲为心，方便为教，今尊佛氏而害生民，无乃违其方便之教乎？台臣职专纠察，表正百司，今乃委以修缮之役，岂其礼哉？”书奏，御史大夫果免督役。入为监察御史。文宗幸护国仁王寺，泛舟玉泉，苗进曰：“今频年不登，边隅不靖，政当恐惧修省，何暇逸游，以临不测之渊乎？”帝嘉纳之，赐以对衣上尊，即日还宫。台臣拟苗佥淮东廉访司事，以闻，帝曰：“仍留盖御史，朕欲闻其谠言也。”以丁外艰去，免丧，除太禧宗禋院都事。中书檄苗行视河道，还言：“河口淤塞，今苟不治，后日必为中原大患。”都水难之，事遂寝。? （《元史·盖苗传》）
1．下列对各句中划线词语的解释，不正确的一项是 [???? ] < style="WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="650">A．善记诵，及弱冠 弱冠：男子20岁 B．既不务此，而隆重佛氏 隆重：盛大 C．无乃违其方便之教乎 无乃：恐怕 D．百姓跂足举首，以望非常之恩 非常：不一般
2．下面各组中，划线词语的意思和用法相同的一项是 [???? ] < style="WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="650">A．使者果阅牍而去 臣与将军戮力而攻秦 B．臣闻使民以时 而秦武阳奉地图匣，以次进 C．使者乃已其责 度我至军中，公乃入 D．昔汉高帝兴于丰、沛 良曰：“长于臣”
3．下列各项均表现盖苗“张目敢言”的一项是 [???? ] < style="WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="650">①州多系囚，苗请疏决之?②设使者有问，请身任其责 ③白郡府，未有以应 ④官粟实苗所贳，今民饥不能偿 ⑤臣闻使民以时，使臣以礼 ⑥今苟不治，后日必为中原大患
A．①④
B．②⑤
C．③⑤
D．④⑥
4．下列对文章有关内容的评述，不正确的一项是 [???? ] A．知州因为囚犯的数量已经上报，部使者还没有回复，自己不能决定。
B．为解除民众的饥荒，盖苗声泪俱下地向户部诉说民众疾苦。
C．为了减省民力，在运送税粮之前，盖苗让百姓就近买粮食充做税粮。
D．文宗打算改建佛寺，盖苗从两个方面向皇帝建言，收到了一定效果。

参考答案：1．B
2．B
3．B
4．A

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成下面问题。 讳辩
韩愈 　　愈与李贺书，劝贺举进士。贺举进士有名，与贺争名者毁之，曰：“贺父名晋肃，贺不举进士为是，劝之举者为非。”听者不察也，和而倡之，同然一辞。皇甫浞曰：“若不明白，子与贺且得罪。”愈曰：“然。”
　　律曰：“二名不偏讳。”释之者日：“谓若言‘征’①不称‘在’，言‘在’不称‘征’是也。”律曰：“不讳嫌名。”释之者日：“谓若‘禹’与‘雨’、‘丘’与‘箧。’之类是也。”今贺父名晋肃，贺举进士，为犯“二名律”乎？为犯“嫌名②律”乎？父名晋肃，子不得举进士；若父名仁，子不得为人乎？
　　夫讳始于何时？作法制以教天下者，非周公、孔子欤？周公作诗不讳，孔子不偏讳二名，春秋不讥不讳嫌名。康王“钊”之孙，谥为“昭”王。曾参之父名“皙”，曾子不讳“昔”。周之时有骐期，汉之时有杜度，此其子宜如何讳？将讳其嫌，遂讳其姓乎？将不讳其嫌者乎？汉讳武帝名“彻”为“通”，不闻又讳“车辙”之“辙”为某字也。讳吕后名“雉”为“野鸡”，不闻又讳“治天下”之“治”为某字也。今上章及诏，不闻讳“浒”“势…‘秉“机”④也。惟宦官宫妾，乃不敢言“谕”及“机”，以为触犯。士君子言语行事，宜何所法守也？ ????今考之于经，质之于律，稽之以国家之典，贺举进士为可邪？为不可邪？凡事父母，得如曾参，可以无讥矣；做人得如周公孔子，亦可以止矣。
　　今世之士，不务行曾参、周公、孔子之行，而讳亲之名，则务胜于曾参、周公、孔子，亦见其惑也。夫周公、孔子、曾参，卒不可胜。胜周公、孔子、曾参，乃比于宦者官妾，则是宦者宫妾之孝于其亲，贤于周公、孔子、曾参者邪？（选自《唐宋八大家散文》）
　　注：①征在：孔子母亲的名字。②嫌名：指与名字中所用字音相近的字。音近则有称名之嫌，所以叫嫌名。 ③蓝：qiū。④“浒”“势”“秉”“机”：四字与唐高祖李渊之父（名虎）、太宗李世民、世祖李昞、玄宗隆基名同音。
1．下列语句中加粗词语的解释不正确的一项是?（???? ） ??
A．劝贺举进士——劝：勉励。 ??
B．听者不察也——察：昭著。 ??
C．若不明白，子与贺且得罪——明：分辨。 ??
D．夫周公、孔子、曾参，卒不可胜——胜：超过。
2．下列各组语句中加粗的词语，意义、用法都相同的一组是（???? ） ??
A．则是宦者官妾之孝于其亲——顷之，持一象笏至 ??
B．贺父名晋肃，贺不举进士为是——为天下笑者，何也 ??
C．若不明白，子与贺且得罪——臣死且不避，卮酒安足辞 ??
D．作法制以教天下者——敏赀财以送其行
3．下列语句编为四组，能够证明李贺举进士不犯讳的一组是（???? ） ??
①律曰：“二名不偏讳。”释之者曰：“谓若言‘征’不称‘在’，言‘在’不称‘征’是也。” ??
②周公作诗不讳，孔子不偏讳二名，春秋不讥不讳嫌名 ??
③贺父名晋肃，贺不举进士为是，劝之举者为非 ??
④惟宦官官妾，乃不敢言“谕”及“机”，以为触犯 ??
⑤讳吕后名“雉”为“野鸡”，不闻又讳“治天下”之“治”为某字也 ??
⑥父名晋肃，子不得举进士；若父名仁，子不得为人乎 ??
A．①④⑤????
B．②③⑥????
C．①②⑤????
D．③④⑥
4．下列的理解和分析，不符合文意的一项是（???? ） ??
A．李贺父名晋肃，因“晋”“进”同音，因而李贺不能参加进士科的考试。韩愈因勉励李贺考进士遭到众人的非议。 ??
B．为了批驳诋毁者的说法，韩愈巧妙地引用经典和法律依据，找出矛盾，从而反对将避讳搞得过滥。
C．周昭王与曾参，都是贤德之人，为人称道，他们也不避先人或父亲之名。由此看来，认为李贺应避讳父亲名字而“不举进士为是”的做法，可以说是故意搬弄是非。
D．文章层层设问，一波三折，语言辛辣，说理痛快。而且作者从正面阐明自己的观点，做到有理有据，有序有节。

参考答案：1．B
2．D
3．C
4．D

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  ?阅读下面的文言文，完成小题（12分）
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取北越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
小题1:对下面加线的词语解释正确的一项是（???）
A．振长策而御宇内振：举起
B．却匈奴七百余里却：击退
C．隳名城，杀豪杰隳：毁坏
D．然后践华为城，因河为池践：践踏
小题2:对下列句子中加线“之”字的用法和意义判断正确的一项是（???）
①南取北越之地????????②收天下之兵，聚之咸阳
③临不测之渊??????????④良将劲弩守要害之处

A．①与②相同，③与④不同
B．①与③不同，②与④相同

C．①与④相同，②与③不同
D．②与③相同，①与④相同
小题3:下列各句已补出被省略的成分，错误的一项是（???）
A．南取百越之地，以（之）为桂林、象郡。
B．（百越之君）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。
C．俯首系颈，委命（于）下吏。
D．收天下之兵，聚之（于）咸阳。
小题4:根据文意分析不正确的一项是（???）
A．选段开头的“六世”是指秦孝公、惠文王、武王、昭襄王、孝文王、庄襄王六代。
B．从这段文章可以看出，在秦始皇继位之前，天下已经统一了。
C．秦朝通过武力夺取了天下，又试图用武力来统治天下，自始至终都没有施行仁义。
D．贾谊认为秦国在统一天下的时候没有施行仁义，但统一天下之后，应当施行仁义。
小题5:把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）
（1）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱.
（2）于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。

参考答案：
小题1:D
小题1:C
小题1:B

本题解析：
小题1:本题考查“理解常见文言实词在文中的含义”考点，能力层次为B，侧重“理解”能力的考核。践：踏
小题1:①③④均为“的”，助词； ②为“它”，代词
小题1:应为“秦始皇” 。百越之君，俯首系颈。
小题1:秦始皇统一了天下
小题1:（1）乃：于是，北：在北面，藩篱：边境（2）于是：接着就，言：著作，以：来，愚：使动。

本题难度：一般