1、写作题  作文
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
　　云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去,就问:“麻雀太太,你为什么不飞得高一点呢？”麻雀斜着眼睛瞟了它一眼,说:“难道我飞得还不高吗？你瞧瞧公鸡!”
　　“公鸡伯伯,你为什么不飞得高一点呢？”公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步,反问:“难道我飞得还不高吗？你瞧瞧鹌鹑!”
　　“你为什么不能飞得高一点呢,鹌鹑姐姐？”鹌鹑奋力从草尖上飞过去,得意地对云雀说:“难道我飞得还不高吗？你瞧瞧癞蛤蟆!”
　　后来,云雀遇见雄鹰,便向雄鹰请教:“雄鹰叔叔,你为什么飞得那么高呢？”“不，不！”雄鹰谦虚地说,“离蓝天,我还差得远呢!”
　　请以“高度”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

参考答案：略

本题解析：从提供的材料中,可以看到两类形象:一类以麻雀、公鸡、鹌鹑等为代表,象征着那些目光短浅、比“低”不比“高”的人;另一类以雄鹰、云雀为代表,象征那些目光远大、志存高远的人。两者境界截然不同,这是由他们人生定位的差异决定的。
　　本题常规立意:批评“低矮”的人生高度,倡导“高远”的人生高度。
　　创新立意:适合自己的“高度”就是最佳“高度”。

本题难度：一般

2、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
在人的一生中，位置十分重要。作为一个人，我们存在了，就有存在的权力，也就有占一个位置的权力。人需要正确地认识自己，只有正确地认识了自己，才会找到自己的位置。
请以“找个自己的位置”为题写一篇文章。要求：①立意自定，②文体自选，③不少于800字。

参考答案：无

本题解析：无

本题难度：简单

3、写作题  半个多世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。
你心中有自己的“水仙花”吗？当你的心底泛起一片水仙花的葱绿与鹅黄时，你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗？
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案：
绽放于心田的水仙花
当庄周垂钓于濮水之上，当他

本题解析：
试题分析：这是比喻型材料。材料很简单，关键就是穆罕默德的名言——“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花”。原话是：“谁有两个面包，卖掉一个吧，用来买水仙花，因为面包是身体的粮食，水仙是精神的粮食。”这是一个比喻。“面包”是用来吃的，维持身体的需要：“水仙”是用来看的，让人精神愉悦、心情舒畅。
“水仙花”指的是“心灵和精神追求”。要从呼唤精神文明，呼唤人文精神的回归，呼唤人性的光辉的角度进行写作。
拥有面包，就是有一定的物质生活；拥有水仙，就是有一定的精神生活。在拥有两块面包的前提

本题难度：一般

4、写作题  作文。
题目：我心中的李白

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

5、写作题  
阅读下面的材料，按要求作文。
《周易》云：“《易》穷则变，变是通。”意思是说，事物到了尽头，就要设法改变，一改变就通达了，这即是成语“穷则思变”的出典。该成语现指人民在穷困、艰难面前，敢于革命，勇于创新。但是有人却说，“思变”为什么一定要在“穷”了之后？在未“穷”时岂不也应该“思变”？
请你以“穷则思变”为话题写一篇文章。立意自定，题目自拟，不少于800字。

参考答案：无

本题解析：根据话题材料，本题可以确立两种不同的立意：①“穷则思变”大有益。写作时重在用好例证，可列举中国革命战争、四化建设中的典型事例及自己的经历，证明在“穷”时“思变”所带来的益处。②“思变”岂待“穷”之后。即运用逆向思维，论述在“穷”之前“思变”更有益。作文时可以就我国的环境保护、人口问题和自身学习考试等问题展示论述。相对而言，这一立意较之前一种更有现实意义和思维价值。

本题难度：一般