1、语言运用题  阅读下面的材料，回答问题。
　　材料一教育部近日指出，包括央视在内的全国多家电视台的台标不合规范，如央视台标CCTV是英文缩写，不符合国家语言文字法规要求，需改为汉字。央视则表示该台标非常珍贵，不能更改。
　　材料二面对教育部的批评，央视“不可能轻易更改”的回复，有人认为“太过霸气”，“央视敢于叫板的底气，无非还是来自其特殊的地位”。这部分人力挺教育部，认为教育部是为了传统文化而做努力，应该支持。
⑴用一句话概括以上两则材料所说的现象。
答：_________________________________________
⑵针对以上的现象，提出自己的观点并加以简要分析。
答：_________________________________________

参考答案：（1）央视台标引起争议（或“央视台标要不要改”）
（2

本题解析：

本题难度：一般

2、单选题  下列加点字的注音有两个错误的一项是???（???）
A．舸（gě）舰迷津 浪遏（jié）飞舟 五岭逶（wēi）迤颓圮（pǐ）
B．软泥青荇（xìn）默默彳（chì）亍 星辉斑斓（nán）漫溯（sù）
C．秦军氾(fán)南夜缒(zhuì)而出切齿拊(fǔ)心笙(sēng)箫
D．凄婉（wǎn）火钵（bō）惆(chóu)怅岁月稠（chóu）

参考答案：B

本题解析：
试题分析：本题为考查字音题，字音题的考查只要求识记字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力,准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音,侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。从2009年全国及自主命题省市试卷来看,多音字、习惯性误读字是高考的重点,形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。本题中A项 “遏”读“è”； B项“荇”读“

本题难度：一般

3、单选题  填入下面的一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一项是 [???? ] 　　最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢它两边各式各样的古屋和老墙____________我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。
A．喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。
B．喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢忽然从老城里面奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。
C．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里面奔涌出来的一丛大绿蔓或生气盈盈的花朵。
D．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的咯脚的石头路面。

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列词语中没有错别字的一组是
A．部署备受青睐恰如其分可望而不可即
B．报道伶牙利齿群贤毕至一年之计在于春
C．揣度共商国是唾手可得冒天下之大不违
D．通谍猝不及防大相径庭盛名之下其实难副

参考答案：A

本题解析：B项应为伶牙“俐”齿。C项应为冒天下之大不“韪”。D项应为通“牒”。本题中容易错误的有如下几项：A中的“恰如其分”中的“分”是“职责和权利的限度”之意。C项中的“共商国是”中的“国是”是书面语，意思为“国家大计”。这三个词用字都正确，考生容易看错。

本题难度：简单

5、语言运用题  阅读下面材料，按要求做题。
　 　 玉树地震发生后，你的好友小军要亲身赶赴玉树参加志愿者的救援行动，可是小军患有慢性肺部疾病，到了玉树海拔高容易发生高原反应。请你用委婉的话劝他放弃亲身赶赴玉树参加抗震救灾的念头，不超过70个字。
答：　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　???? 　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　?　　。

参考答案：小军，你关心灾区的心情让我感动；支援灾区的方式很多，可以捐款

本题解析：

本题难度：一般