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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文基础知识《古代诗歌鉴赏》高频试题特训(2017年最新版)(四)
2017-02-07 20:37:57 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  阅读下面这首诗,完成下面两个题。(8分)
长?相?思
白居易
汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头,吴山点点愁。
思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼。
小题1:这首词塑造了怎样一位抒情主人公形象?表达了怎样的情思?(4分)
小题2:说说这首词在构思脉络上的特点。(4分)????


参考答案:
小题1:这首词塑造了一个月夜倚楼眺望、思念久别未归的


本题解析:
小题1:本题考查鉴赏诗歌的形象。从“月明人倚楼”可看了主人公为少妇,恨、愁、思等字眼显示出主人公对在外的丈夫的思念和怨恨。
小题1:本题考查鉴赏诗歌的结构。上片写景,下片写愁恨,多种手法的运用,使得此诗构思独特,别致新颖。


本题难度:一般



2、阅读题  阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 江间作四酋(其三)
潘大临①
西山通虎穴②,赤壁隐龙宫。形胜三分国,波流万世功。
沙明拳宿鹭③,天阔退飞鸿。最羡渔竿客,归船雨打篷。 【注】①潘大临:(约1057?-1106),字邻老,黄州人。善诗文,曾与苏轼同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。③拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。
??????? 从全诗看,作者向往一种什么样的生活?请简要分析本诗的主旨。
答:_____________________________________________________


参考答案:向往一种隐逸的生活。①诗的前两联,作者从眼前之景,转入怀古,


本题解析:


本题难度:一般



3、阅读题  阅读下面这首唐诗,回答问题。 秋日赴阙题潼关驿楼
许浑
红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。残云归太华,疏雨过中条②。
树色随关迥,河声入海遥。帝乡明日到,犹自梦渔樵。 【注】①阙,指长安。此诗作于作者奔赴长安应试途中。②太华,陕西的华山;中条,山西的中条山。两山分别耸立在潼关南北。
(1)“残云归太华,疏雨过中条”两句中运用的动词历来被人称道,请结合诗句作简要赏析。
________________________________________
(2)简要分析“帝乡明日到,犹自梦渔樵”一联表达了诗人怎样的感情。
________________________________________


参考答案:(1)远处的云彩渐渐归返太华峰际,残云远去,天将放晴;稀疏的


本题解析:


本题难度:一般



4、阅读题  阅读下面的唐诗,完成题目。(8分)
裴迪书斋玩月之作
钱起
夜来诗酒兴,月满谢公楼①。影闭重门静,寒生独树秋。
鹊惊随叶散,萤远入烟流。今夕遥天末,清光几处愁。
【注】?谢公楼:谢公,指曾作《月赋》的南朝宋诗人谢庄。谢公楼:此借指裴迪书斋。
小题1:“鹊惊随叶散”使人联想起唐代王维《鸟鸣涧》中的“???????,时鸣春涧中”句。(1分)
小题2:首联“月满谢公楼”中的“月满”,有的版本写作“独上”,你认为这两个词中哪个词更好,为什么?(3分)
小题3:试分析本诗是如何写景抒情的。(4分)


参考答案:
小题1:月出惊山鸟
小题2:“月满”好。(1分


本题解析:
小题1:
试题分析:这是一道名句默写的题目,注意文字的书写,不要出现错误。
小题2:
试题分析:这是一道炼字的题目,炼字有炼境、炼意、炼结构和炼手法,这样的题先阐明自己的观点,然后结合全诗说明理由,“月满”主要从炼境的角度分析,“独上”主要从炼意和炼结构的角度分析。
小题3:
试题分析:这是一道阐释情景关系的题目,首先简单描述景物画面,然后概括意境,最后点明情感。


本题难度:简单



5、阅读题  阅读下面这首宋词,完成下面问题。 柳梢青·春感
刘辰翁①
铁马蒙毡,银花②洒泪,春入愁城。笛里番腔,街头戏鼓,不是歌声。
那堪独坐青灯想故国,高台月明。辇下风光,山中岁月,海上③心情。   注:①刘辰翁:南宋末年著名词人。南宋灭亡以后,曾参加抗元斗争,宋亡后在外流落多年。晚年隐居故乡江西庐陵山中,从事著述。此词是作者隐居时所作,“愁城”“辇下”:南宋京师临安。②银花:元宵节的花灯。③海上:汉代苏武出使匈奴,被匈奴扣留,牧羊于北海上,矢志守节。
1.?词的上阙运用了哪种表达技巧,表达了怎样的情感?请结合词句加以分析。
答:___________________________________________________
2.?请简要分析“辇下风光,山中岁月,海上心情”三句中抒发的作者思想感情。
答:___________________________________________________


参考答案:1.通过想象描写了临安城元宵节的景象(虚实结合的手法)。作者


本题解析:


本题难度:一般



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