1、语言运用题  下面是苏州留园内的一副对联，请根据语境，补足上下联中空缺的部分。
　　读书取正读易取变___________________读庄取达读汉文取坚最有味卷中岁月
　　与菊同野与梅同疏与莲同洁与兰同芳___________________定自称花里神仙

参考答案：读骚取幽／与海棠同韵

本题解析：

本题难度：一般

2、单选题  下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：（???）
A．他们把我写的文章，全都记在鲁迅先生的名下，并且施展叭儿狗的伎俩，指鹿为马，向鲁迅先生“呜呜不已”。
B．煤窑发生瓦斯爆炸，少数不法之徒不事救援，却趁火打劫，火中取栗，大发灾难
之财。
C．这个人最爱听评书了，经 91eXaM.org常听得出神入化，有时竟忘了吃饭和睡觉。
D．中国足球队在亚洲区十强赛中终于圆了走向世界之梦，但在世界杯小组赛中却表现欠佳，铩羽而归，令国人大失所望。

参考答案：18．D。

本题解析：A项“指鹿为马”指故意颠倒黑白，混淆是非。应改为“指桑骂槐”。B项“火中取栗”比喻冒险给别人出力，自己上当而一无所获。C项“出神入化”指达到十分高超神妙的境界，多用来形容文学艺术或技艺。

本题难度：一般

3、单选题  【题文】依次填入下列各句方框处的词语，恰当的一组是：（  ）
①陨石进入地球引力场□□以后便被地心引力吸引到地面上。
②在这改革的新时代，我们更应该划清创新和守旧的思想□□。
③我们可以自豪地说：“多年来，一些人企图孤立、□□中国的阴谋已经破产。”
④祖国统一是人心所向，如长江黄河的滚滚东流，不可□□。
A 界限 界线 遏制 遏止  B 界线 界限 遏止 遏制
C 界线 界限 遏制 遏止  D 界限 界线 遏止 遏制

参考答案：【答案】C

本题解析：【解析】答案为C。此题考查辨别和使用同音词的能力。“界限”和“界线”都是名词，都可以指事物的边缘或限度。前者侧重于极限所在，后者侧重于边线；前者多用于抽象事物，后者多用于具体事物。由此可知，①句应填“界线”，②句填“界限”。至此，可排除A、D两项。“遏制”和“遏止”都是动词，需要从不同的语素上区分。“制”这里是“控制”的意思，“止”是阻止”的意思。由此可知，③句应填“遏制”，④句应填“遏止”。至此，B项也可排除。

本题难度：一般

4、单选题  阅读下面语段，按要求回答问题：
新时期以来，我国经济从一度濒于崩溃的边缘发展到总量跃至世界第四、进出口总额位居世界第三，人民生活从温饱不足发展到总体小康，农村贫困人口从两亿五千多万减少到两千多万。
　　本段的主旨可概括为()。

A．我国取得了举世瞩目的成就
B．我国的国际地位显著提升

C．新时期我国经济工作的快速发展
D．人民生活水平迅速提高

参考答案：A

本题解析：一道主旨题，文段可以概括为三点内容，即我国经济快速发展、人们生活水平提高和贫困人口减少，这三点综合起来即是我国取得了举世瞩目的成就，A项正确。

本题难度：一般

5、语言运用题  （1）请指出下面的对联所写的是谁。（2分）
刚正不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰。 ???????????????
一代文章推子夜，毕生心血似春蚕。???????????????
（2）请以毛泽东《沁园春 长沙》中“橘子洲头”作为开头，为所给的上联写一句下联。（2分）
上联：康桥河边多情游子作别西天云彩；
下联：橘子洲头?????????????????????????????。

参考答案：（1）司马迁（1分）???茅盾（沈雁冰）（1分）（这两题来自

本题解析：略

本题难度：一般