高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文答题技巧《文言文阅读》考点强化练习(2017年练习版)(七)
2017-03-02 19:51:12 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、阅读题  阅读下文,完成下面问题。
  ①欧阳公讳晔,字日华。自为布衣,非其义,不辄受人之遗。少而所与亲旧,后或甚贵,终身不造其门。初为随州推官,治狱之难决者三十六。大洪山奇峰寺聚僧数百人,转运使疑其积物多而僧为奸利,命公往籍之。僧以白金千两馈公,尘苤旦:“吾安用此?然汝能口斤我言乎?夸岁大凶,汝有积谷六七万石,能尽以输官而赈民,则吾不籍汝。”僧喜曰:“诺。”饥民赖以全活。
  ②陈尧咨以豪贵自骄,官属莫敢仰视。在江陵,用私钱诈为官市黄金,府吏持帖,强僚佐署。公呵吏曰:“官市金当有文符。”独不肯暑。尧咨讽转运使出公,不使居府中
  ③鄂州崇阳,素号难治,乃徒公治之,至则决滞狱百余事。桂阳民有争舟而相殴至死者,狱久不决。公自临其狱,出囚坐庭中,去其桎梏而饮食之,食讫,悉劳而还于狱,独留一人于庭,留者色动惶顾。套曰:“杀人者汝也。”囚不知所以然。公曰:“吾视食者皆以右手持匕,而汝独以左手,死者伤在右肋,此汝杀之明也。”囚即涕泣曰:“我杀也,不敢以累他人。”公之临事明辨,犹古良吏,决狱之术多如此。所居,人皆爱恩之。
1.写出下列加线词在句中的意思。
(1)少而所亲旧 与:_____________
(2)终身不其门 造:_____________
(3)号难治   素:_____________
(4)乃公治之  徙:_____________
2.下列各组中加线词的用法和意义相同的一项是 [???? ] A.饥民赖全活——吾一日长乎尔
B.至决滞狱百余事——他植者不然
C.去其桎梏饮食之——恍惊起长嗟
D.决狱术多如此——愿伯具言臣不敢倍德也
3.用现代汉语解释下列句子。
(1)尧咨讽转运使出公,不使居府中。
 译文:_______________________________________________
(2)桂阳民有争舟而相殴至死者,狱久不决。
 译文:_______________________________________________
4.第①段中“公笑曰”的“笑”反映了欧阳晔怎样的心理?
 _____________________________________________________
5.本文表现了欧阳晔________、________和________的品质。



2、阅读题  阅读下面文章,回答下列小题。
季布者,楚人也。为气任侠①,有名于楚。项籍使将兵,数窘汉王。及项羽灭,高祖购求布千金,季布匿濮阳周氏。周氏髡钳季布,衣褐衣,之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布,乃之洛阳见汝阴侯滕公,因谓曰:“臣各为其主用,季布为项籍用,职耳。项氏臣可尽诛邪?今上始得天下,独以己之私怨求一人,何示天下之不广也!君何不从容为上言邪?”滕公心知朱家大侠,意季布匿其所,乃许曰:“诺。”待闲,果言如朱家指。上乃赦季布,拜为郎中。孝惠时,为中郎将。单于尝为书嫚②吕后,吕后大怒,召诸将议之。上将军樊哙曰:“臣愿得十万众,横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意,曰“然”。季布曰:“樊哙可斩也!夫高帝将兵四十余万众,困于平城,今哙奈何以十万众横行匈奴中,面欺!是时殿上皆恐,太后罢朝,遂不复议击匈奴事。季布为河东守,孝文时,人有言其贤者,孝文召,欲以为御史大夫。复有言其勇,使酒难近。至,留邸一月,见罢。季布因进曰:“臣无功窃宠,待罪河东。陛下无故召臣,此人必有以臣欺陛下者;今臣至,无所受事,罢去,此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣,臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭。楚人曹丘生,辩士,事贵人赵同等,与窦长君善。季布闻之,寄书谏窦长君曰:“吾闻曹丘生非长者,勿与通。”及曹丘生归,欲得书请季布。窦长君曰:“季将军不说足下,足下无往。”固请书,遂行。曹丘至即揖季布曰楚人谚曰得黄金百斤不如得季布一诺足下何以得此声于梁楚间哉且仆游扬足下之名于天下何足下拒仆之深也!”季布乃大悦,引入为上客。季布名所以益闻者,曹丘扬之也。
(节选自《史记?季布栾布列传》)
[注]①为气任侠:任性使气,见义勇为。②嫚(màn):用言辞轻侮。
小题1:对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(???)(2分)
A.季布匿僕阳周氏匿:隐瞒。
B.意季布匿其所意:料想。
C.上乃赦季布,拜为郎中拜:授官。
D.诸将皆阿吕后意阿:迎合。
小题2:下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(???)(2分)
A.独以己之私怨求一人此诚危急存亡之秋也
B.臣各为其主用静女其姝
C.单于尝为书嫚吕后此人一一为具言所闻
D.意季布匿其所为仲卿母所谴
小题3:以下六句话,分别编为四组,全都表现季布“任性使气”的一组是(???)(2分)
① 季布为项籍用,职耳。
② 樊哙可斩也!
③ 高帝将兵四十余万众,困于平城。
④ 欲以为御史大夫。
⑤ 吾闻曹丘生非长者,勿与通。
⑥ 季布乃大悦,引入为上客。

A.①③⑤
B.①④⑥
C.②③④
D.②⑤⑥
小题4:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(???)(2分)
A.季布本为项籍旧将,打仗时屡次陷汉王于困境。项羽灭后,汉高祖悬赏缉捕季布,鲁人朱家通过汝阴侯滕公劝说高祖,季布才最终得到赦免。
B.汉惠帝时,单于写信侮辱吕后,吕后极为气愤,樊哙表示要率军痛击匈奴。季布引历史故事,认为铁证如山若出兵难以取胜,说服吕后收回成命。
C.汉文帝时,有人称赞季布贤能,文帝想任命他为御史大夫。季布到京后,在住所滞留一个月,拟议却未见实行,季布说起此事,文帝无言以对。
D.曹丘有口才,他听说季布不喜欢自己,仍然坚持前往拜访。见面时,他热情地赞扬季布,尽力与之联络感情,终于使季布改变看法而善待自己。
小题5:断句与翻译(3小题,共6分)
(1)用“/”给划线部分断句。(2分)
曹 丘 至 即 揖 季 布 曰 楚 人 谚 曰 得 黄 金 百 斤 不 如 得 季 布 一 诺 足 下 何 以 得 此 声 于 梁 楚 间 哉 且 仆 游 扬 足 下 之 名 于 天 下 何 足 下 拒 仆 之 深 也!
(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。(每句2分,共4分)
①项籍使将兵,数窘汉王。
②季布名所以益闻者,曹丘扬之也。



3、单选题  下面句子中加粗的词语,意义相同的一组是 [???? ] A.虽才高世    尤致思天文阴阳历算
B.精铜铸成    验之
C.公车特拜郎中  京师学者咸怪其无
D.入京师,观太学 伺者此觉知



4、阅读题  阅读下面的文字,完成下面的题。 与韩荆州书
李??白   白闻天下谈士相聚而言曰:“生不用万户侯,但愿一识韩荆州。”何令人之景慕一至于此耶!岂不以周公之风,躬吐握之事,使海内豪俊,奔走而归之,一登龙门,则声价十倍。所以龙蟠凤逸之士,皆欲收名定价于君侯。君侯不以富贵而骄之,寒贱而忽之,则三千宾中有毛遂,使白得颖脱而出,即其人焉。
  白,陇西布衣,流落楚、汉。十五好剑术,遍干诸侯。三十成文章,历抵卿相。虽长不满七尺,而心雄万夫,王公大人,许与气义。此畴曩心迹,安敢不尽于君侯哉!
  君侯制作侔神明,德行动天地,笔参造化,学究天人。幸愿开张心颜,不以长揖见拒。必若接之以高宴,纵之以清谈,请日试万言,倚马可待。今天下以君侯为文章之司命,人物之权衡,一经品题,便作佳士。而今君候何惜阶前盈尺之地,不使白扬眉吐气、激昂青云耶?
  昔王子师为豫州,未下车即辟荀慈明,既下车又辟孔文举。山涛作冀州,甄拔三十余人,或为侍中、尚书,先代所美。而君侯亦一荐严协律,入为秘书郎;中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒,或以才名见知,或以清白见赏。白每观其衔恩抚躬,忠义奋发,以此感激,知君侯推赤心于诸贤腹中,所以不归他人,而愿委身国士。倘急难有用,敢效微躯。
  且人非尧、舜,谁能尽善?白谟猷筹画,安能自矜?至于制作,积成卷轴,则欲尘秽视听,恐雕虫小技,不合大人。若赐观刍荛,请给纸墨,兼之书人,然后退扫闲轩,缮写呈上。庶青萍、结绿,长价于薛、卞之门。幸推下流,大开奖饰,唯君侯图之。
1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是(?? ??) ????
A.十五好剑术,遍诸侯??????? 干:谒见。 ????
B.王公大人,与气义???????? 许:答应。 ????
C.未下车即苟慈明???????? 辟:征召。 ????
D.既下车又辟孔文举????????下车:指官员走马上任。
2.下列各句中,加粗的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是(??? ?) ????
A.幸愿开张心颜,不以长揖见拒 ????
B.人物之权衡,一经品题,便作佳士 ????
C.至于制作,积成卷轴,则欲尘秽视听 ????
D.幸推下流,大开奖饰,唯君侯图之
3.下列各句对文章的阐述不正确的一项是(??? ?) ????
A.作者先借“天下谈士”的话肯定韩朝宗的德高望重,进而以毛遂自比,不卑不亢地表明自己的态度和心愿,作为全文的纲领。
B.作者叙述自己的经历和才能,赞颂韩朝宗的学识与声望,并反复请求引荐,以表“待价而沽”的用意。 ????
C.文中两次引证古人并历举韩朝宗提携后进的事例,委婉曲折地说明自己之所以希望“委身国土”“敢效微躯”的动机。结尾,李白表示准备进献礼物,希望韩朝宗能尽早引荐自己。
D.全文顿挫跌宕,起伏照应,笔力豪迈,但也夹杂着某些吹捧权势的庸俗之词。???
4.翻译下面的句子。 ????
(1)十五好剑术,遍干诸侯。三十成文章,历抵卿相。
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(2)请日试万言,倚马可待。
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
5.在这封书信当中,李白勇敢而又巧妙地推荐了自己。在当今社会,我们需不需要自我推荐?请根据自己的经历谈谈认识。(200字左右)
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????



5、单选题  下列语句中加粗词的解释完全正确的一项是 [???? ] A.①幼稚室,瓶无储粟????盈:满。 ????②生生所,未见其术????资:钱财。 ????
B.①脱然有怀,求之途????靡:没有。 ????②饥冻虽,违己交病????切:急迫。 ????
C.①犹望一,当敛裳宵逝????稔:庄稼成熟。 ????②情在骏奔,自免职????去:前往。????
D.①既自以心为形????役:奴役。 ????②三径荒,松菊犹存????就:已经。



Tags:高考 语文 文言文阅读 题库 知识点 汇总 高中
】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中语文知识点复习《理解、分析..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772