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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点复习《语言文字运用》高频试题强化练习(2017年最新版)(十)
2017-03-02 20:15:44 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句:????
A.交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器,为环保作出了贡献。
B.为贯彻实施《教师法》,万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。
C.木材加工厂的厂长汇报了他们如何引进先进技术,积极改进本厂设备,发动职工努力学习新设备的使用方法,从而推出了一系列新产品。
D.商店公然出售盗版软件,对这种践踏出版法的行为,我们必须严厉打击。


参考答案:D


本题解析:A主语不一致, “研制的”改为“研制出” B “所有”放到“教师”的后面。 C “汇报”缺宾语,可在原句后面加上“的做法”。


本题难度:一般



2、单选题  【题文】下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是
A.稽首/无稽之谈   落抗/丢三落四   毗邻/蚍蜉撼树
B.娴熟/垂涎三尺   惬意/锲而不舍   栅栏/叱咤风云
c.措施/厝火积薪   复辟/鞭辟入里   肝胆/宵衣旰食
D.龟裂/皈依佛门   斡旋/运筹帷幄   面颊/戛然而止


参考答案:【答案】B


本题解析:【解析】( A.qì/jī  lào/là   pí/ pí;  B.分别读xián  qiè  zhà;  C.cuò/cuò  bì/pì gān/gàn;D.jūn/guī  wò/wò  jiá/jiá)


本题难度:一般



3、单选题  下列各句中,没有语病的一句是
A.《哈利·波特》中文版一经出版,便深受广大中学生读者所欢迎,短短九个月时间里,该书便重印了九次。
B.美国进行军事打击的目的,既为了摧毁伊拉克生产大规模杀伤性武器的基地,还希望通过军事打击除掉萨达姆。
C.一部现代小说的优劣高下,不在于它是否塑造了典型环境、典型人物,而在于它是否构筑了独特的心灵世界。
D.在这次韩国内阁的大换血中,著名的梨花女子大学前校长张裳被提名担任新总理。一旦韩国国会批准这一任命,张裳将成为韩国历史上第一位女总理。


参考答案:D


本题解析:A项“便深受广大中学生读者所欢迎”结构杂揉;B项重复赘余,可去掉“的目的”;C项搭配不当,“塑造”“环境”搭配不好。


本题难度:一般



4、语言运用题  把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(5分)
《中国自然灾害风险地图集》是在国家“十一五”科技支撑重点项目——“综合风险防范关键技术与示范”的支持下,由北京师范大学地表过程与资源生态国家重点实验室等单位共同承担,借鉴国际上目前最先进的灾害风险科研成果完成的我国第一代综合自然灾害风险分布地图集。


参考答案:《中国自然灾害风险地图集》是我国第一代综合自然灾害风险分布地


本题解析:
试题分析:长句变短句先出主干句,让它成为一个独立的分句,本文段的主干句是“《中国自然灾害风险地图集》是我国第一代综合自然灾害风险分布地图集”。然后将修饰成分也都独立出来,各自形成分句。
点评:长句变短句的步骤:首先是将修饰成分如定语、状语等独立出来,让它们各成一个分句,相应的主干也独立成一个分句。再将各个小分句按照时间、空间顺序或一定的逻辑顺序连贯起来,可先总述后分说也可先分说后总述。


本题难度:一般



5、单选题  对下面一首诗的赏析,不恰当的一项是 [???? ]
臧克家
从碧澄澄的天空,
看到了你的颜色;
从一阵阵的清风,
嗅到了你的气息;
摸着潮湿的衣角,
触到了你的体温;
深夜醒来,
耳边传来了你有力的呼吸。(1956年) A.诗人用平实的语言,分别从视觉、嗅觉、触觉、听觉四个方面写出了他对大海的感受。
B.由远而近、从白天到夜晚,大海给诗人的感觉不尽相同,这些形成了全诗的发展层次。
C.诗人将自己的感觉加以升华,使大海人格化、生命化,向我们展示出大海的整体形象。
D.这首诗反映了诗人对大自然壮观的惊喜,也反映了他的人生哲学,表现了一定的人生哲理。


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



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