1、单选题  下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)
A．从托举女童的“最美路人”到拾金不昧的“最美的哥”，从救学生的“最美教师”到救患者的“最美医生”，无不彰显着从善如流的道德风尚。
B．实干兴邦，是千百年来人们从历史经验中总结出的治国结论；在新的历史时期，临渊羡鱼、夸夸其谈的工作作风必须改变。
C．当乌坎村吸引了大批境外记者关注时，山西的干部必然也能感同身受到国际国内问题互联的复杂 ，从而更加谨慎地对待身边发生的大大小小的事情。
D．虽然如今人们不再击筑，筑声也在历史的深处缥缈难闻，但其精魂却在大地上沉淀下来，一有合适的机缘，那正义的筑声又如阳春白雪般飘荡了。

2、单选题  下列句子没有语病的一项是
A．松下公司这个新产品毫米的厚度给人的视觉感受，并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的感觉。
B．美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
C．在离开学校已年的今天，也已为人师表的我还清楚的记得那次劳动之后老师对自己的评价。
D．对于一个领导来讲，是不是能发挥员工很大的能量是一个很重要的标志。

3、语言运用题  阅读下面的材料，回答问题。
　　材料一湖北省部分学校专门对《三字经》等经典文本进行了删节，然后重新编排再发给学生学习。在重新编印的经典读本中，“昔孟母，择邻处”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等句子被删掉。校方解释：“昔孟母，择邻处”暗藏了“环境决定一切”的意思；“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，启示读书考取功名是人生的一条绝佳出路……
　　材料二山东省教育厅日前发出通知，要求中小学在开展经典诵读活动时，不可不加选择地全文推荐如《三字经》《弟子规》《神童诗》等内容。
（1）用一句话概括以上材料的内容。
答：_________________________________________________
（2）你对上述现象有何看法？请简要概述。（150字左右）
答：_________________________________________________

4、单选题  下列各组词语中，没有错别字的一组是????????????????????????????????? （??? ）
A．勘误/刊误 秸秆/揭杆 难以琢磨/不可捉摸
B．融合/熔合 锻造/煅烧 奋发图强/愤发有为
C．摩娑/摩擦 提名/题名 山清水秀/青山绿水
D．体形/体型 泄洪/倾泻 品味高雅/品位较高

5、单选题  【题文】下列词语中，各对加点字的读音全都相同的一项是       （   ）
A．纰漏／霹雳新鲜／纤维相形见绌／咄咄逼人
B．贞烈／箴言订正／定局大放厥词／攫为己有
C．陷阱／饥馑翘首／憔悴有恃无恐／两山对峙
D．巨擘／糟粕疤痕／奇葩恪守不渝／溘然长逝