1、阅读题  阅读下面的文字，回答下面问题。
【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。……
【耍孩儿】淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞，未登程先问归期，虽然眼底人千里，且就尽生前酒一杯。未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。……
【四煞】这忧愁诉与谁？相思只自知，老天不管人憔悴。泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤。
【一煞】青山隔送行，疏林不作美，淡烟暮霭遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟。
【收尾】四围山色中，一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆，量这大小车儿如何载得起。
1．对【端正好】一曲分析不正确的一项是： [???? ] A．通过莺莺对暮秋郊野景色的感受，抒发了情人分别的痛苦压抑的心情。
B．蓝天的白云，萎积的黄花，南飞的大雁，如丹的枫叶，它们在凄紧的西风中融成一体，构成了寥廓萧瑟、令人黯然的境界。
C．“晓来”两句，使客观景色带上了浓重的主观色彩，构成一种“无我之境”。
D．“染”、“醉”二字，不仅把外射的感受化为具有动态的心理过程，而且令离人的涟涟别泪，宛然如见。后者既写出了枫林的色彩，更赋予了在离愁的重压下不能自持的人的情态。
2．对【耍孩儿】一曲分析不正确的一项是： [???? ] A．“司马青衫”系用典，出自白居易《琶琵行》中“江州司马青衫湿”一句；
B．“伯劳东去燕西飞”亦系用典，化用了乐府诗《东飞伯劳歌》中的诗句；
C．“虽然眼底人千里，且就尽生前酒一杯”句是借酒浇愁，及时行乐的表现；
D．“眼中流血，心内成灰”，这是莺莺送别张生悲戚、依恋、怨恨的集中表现。
3．下列对【一煞】一曲的分析不正确的一项是： [???? ] A．“夕阳”一句，看似乎易，含情极深。日夕薄暮，本是当归之时，而今却挥袂远别，人何以堪！
B．一个“古”字，不但平添了许多苍凉况味，而且把别离的凄苦之情推及古今，它包含着人物内心的许多“潜台词”，也启示着读者观众的丰富联想。
C．“无人语”三字既道出了环境的寂静，更刻绘了莺莺“笑吟吟一处来，哭啼啼独自归” 的孤独感和无处可诉的痛苦心理。
D．“来时”一句，直抒胸臆，表现莺莺留恋美景，留恋情人的情怀。
4．“到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤”一段曲文，多处化引了古诗文语句，下列不属此类的一项是： [?????] A．“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”（李煜《相见欢》）
B．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。”（马致远《天净沙》） C．“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。”（柳永《雨霖铃》）
D．“独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难”（李煜《浪淘沙令》）

参考答案：1．C
2．C
3．D
4．D

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  　　初，霍氏奢侈，茂陵徐生曰：“霍氏必亡。夫奢则不逊，不逊必侮上；侮上者，逆道也。在人之右，众必害之。霍氏秉权日久，害之者多矣。天下害之，而又行以逆道，不亡何待尸乃上疏，言：“霍氏泰盛；陛下即爱厚之，宜以时抑制，无使至亡。”书三上，辄报闻。
　　其后，霍氏诛灭，而告霍氏者皆封。人为徐生上书曰：“臣闻客有过主人者，见其灶直突（注：突，烟囱），傍有积薪。客谓主人："更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患"。主人嘿然不应。俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人。灼烂者在于上行，余各以功次座，而不录言曲突者。人谓主人曰：‘乡使听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪无恩泽，焦头烂额为上客耶？’主人乃寤而请之。今茂陵徐福数上书言霍氏且有变，官防绝之。乡使福说得行，则国亡裂土出爵之费，臣亡逆乱诛灭之败。往事既已，而福独不蒙其功。唯陛下察之——贵徙薪曲突之策，使居焦发灼烂之右。”上乃赐福帛十匹，后以为郎。
　　宣帝始立，谒见高庙，大将军霍光从骖乘，上内严禅之，若有芒刺在背。后车骑将军张安世代光骖乘，天子从容肆体，甚安近焉。及光身死。而宗族竟诛。故俗传之曰：“威震主者不畜。霍氏之祸，萌于骖乘。” （《汉书·霍光传》）
1．句中划线词语解释有误的一项 [????? ] < style="WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="650">A．霍氏秉权日久 秉：执掌 B．客有过主人者 过：拜访 C．威震主者不畜 畜：容 D．天下害之 害：陷害
2．选出全为“霍氏诛灭”的原因的一项 [???? ] < style="WORD-BREAK: break-all" border="0" cellspacing="0" width="650">①霍氏秉权日久 ②大将军霍光从骖乘 ③霍氏奢侈 ④徐生数上书言霍氏且有变 ⑤在人之右，众必害之 ⑥福独不蒙其功
A．①④⑤?
B．②④⑥
C．①③⑤
D．③⑤⑥
3．下列叙述不符合原文意思的一项是 [???? ] A．徐生认为，人君倘若爱护臣子，就该不让臣子生活奢侈，且不让他们长时期秉权。
B．在文中“焦头烂额为上客”一语喻指揭发霍氏变乱的人受到封赏。
C．霍氏诛灭后，徐福上书朝廷：自己察微知著，建议皇上抑制霍氏，论功更应受赏。
D．“贵徙薪曲突之策”的喻意是应该重视那些带预见性的意见，防患于未然。

参考答案：1．D
2．C
3．C

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  孟尝君①有舍人而弗悦，欲逐之。鲁连谓孟尝君曰：“猿猴错木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥不如狐狸。曹沫之奋三尺之剑，一军不能当；使曹沫释其三尺之剑，而操铫耨，与农夫居垅亩之中，则不若农夫。故物舍其所长，之其所短，尧亦有所不及矣。今使人而不能，则谓之不肖；教人而不能，则谓之拙。拙则罢之，不肖则弃之，使人有弃逐，不相与处，而来害相报者，岂非世之立教首也哉！”孟尝君曰：“善。”乃弗逐。
孟尝君出行国，至楚，献象床。郢之登徒，直使送之，不欲行。见孟尝君门人公孙戍曰：“臣，郢之登徒也，直送象床。象床之直千金，伤此若发漂，卖妻子不足偿之。足下能使仆无行，先人有宝剑，愿得献之。”公孙曰：“诺。” 　
入见孟尝君曰：“君岂受楚象床哉？”孟尝君曰：“然。”公孙戍曰：“臣愿君勿受。”孟尝君曰：“何哉？”公孙戍曰：“小国所以皆致相印于君者，闻君于齐能振达贫穷，有存亡继绝之义。小国英桀之士，皆以国事累君，诚说君之义，慕君之廉也。今君到楚而受象床，所未至之国，将何以待君？臣戍愿君勿受。”孟尝君曰：“诺。” 　
公孙戍趋而去。未出，至中闺，君召而返之，曰：“子教文无受象床，甚善。今何举足之高，志之扬也？”公孙戍曰：“臣有大喜三，重之宝剑一。”孟尝君曰：“何谓也？”公孙戍曰：“门下百数，莫敢入谏，臣独入谏，臣一喜；谏而得听，臣二喜；谏而止君之过，臣三喜。输象床，郢之登徒不欲行，许戍以先人之宝剑。”孟尝君曰：“善。受之乎？”公孙戍曰：“未敢。”曰：“急受之。”因书门版曰：“有能扬文之名，止文之过，私得宝于外者，疾入谏。” 　
——节选自《战国策·齐策三》
臣光曰：孟尝君可谓能用谏矣。苟其言之善也，虽怀诈谖之心，犹将用之，况尽忠无私以事其上乎！《诗》云：“采葑采菲②，无以下体。”孟尝君有焉。
——节选自《资治通鉴》第二卷周纪周显王四十八年
注释：①孟尝君，名田文（？——前279年），中国战国四公子之一。
②葑[fēng]：蔓青、芥菜、菘菜，菘菜即为白菜之类。菲：萝卜之类。葑和菲，两种食用的植物，因其根部有时味苦，常被人丢弃。后用“葑菲”表示尚有一德可取的意思。
小题1:对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（3分）
A．曹沫之奋三尺之剑，一军不能当当：担当。
B．臣，郢之登徒也，直送象床直：当值。
C．输象床，郢之登徒不欲行输：交纳。
D．私得宝于外者，疾入谏疾：强烈。
小题2:以下各组句子中，全都表明孟尝君“能用谏”的一组是（3分）
①孟尝君曰：“善。”乃弗逐????②诚说君之义，慕君之廉也
③子教文无受象床，甚善????????④拙则罢之，不肖则弃之
⑤谏而得听，臣二喜???????⑥有能扬文之名，止文之过，私得宝于外者，疾入谏

A．①②⑤
B．②⑤⑥
C．①③⑥
D．③④⑤
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．孟尝君因为瞧不起他门客中的某人，因而就想把他赶走，鲁连劝孟尝君留人，侧重用人者应不放弃各种人才，因他们各有所长。
B．孟尝君出巡到了楚国时，楚王送给他一张象牙床。楚都的登徒官与孟尝君的门人公孙戍商量，把传家的宝剑送给公孙戍从而逃脱象牙床损坏而招致的无法赔偿结局。
C．文中第三段公孙戍向孟尝君进谏时的那些话，可以显示出公孙戍进谏时避免了正面冲突，集中火力迂回于孟尝君思维的薄弱环节，从而取得了进谏的成功。
D．孟尝君因公孙戍进谏成功而个人也能获利受到启发，张贴布告以示愿纳谏，司马光对孟尝君这种做法勉励有加，认为孟尝君有可取之处，他的着眼点是孟尝君“能用谏”。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）小国所以皆致相印于君者，闻君于齐能振达贫穷，有存亡继绝之义。
译文：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????
（2）苟其言之善也，虽怀诈谖之心，犹将用之，况尽忠无私以事其上乎！
译文：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：
小题1:B
小题1:C
小题1:B

本题解析：
小题1:（A当，抵挡； C输，运送；D疾，快速，赶快。）
小题1:（②是说孟尝君在诸侯国的君子名声；④是说用人时因人有缺点即不用的错误做法。）
小题1:（ “从而逃脱象牙床损坏而招致的无法赔偿结局”分析有误，文中是说避免运送中可能出现的损坏而会带来的无法赔偿结局。）
小题1:略
参考译文：
孟尝君田文因为瞧不起他门客中的某人，因而就想把他赶走，鲁仲连对他说：“猿猴如果离开树木浮游水面，它们动作没有鱼鳖灵敏；要说经过险阻攀登危岩，良马也赶不上狐狸。曹沫舞动三尺长剑，一军的力量也抵挡不了；假如让曹沫放下他的三尺长剑，拿起耕田的用具，和农夫一样在田里工作，那他连一个农夫都不如。所以，一个人如果舍弃他的长处，就其短处，即使是尧也有做不到的事。现在让人干他不会干的，就说他无能；教人做他做不了的，就说他笨拙。因为笨拙就斥退他，因为无才就遗弃他，假使人人驱逐不能共处的人，将来那些被放逐的人必然逃往国外，并且谋害我们以报往日的怨恨，这难道不是当世树立教化的首重吗？”孟尝君说：“先生的话很有道理。”于是不再赶那个门客。
孟尝君出巡五国，到了楚国。楚王送给他一张象牙床。楚都的登徒官正值班，被派遣运送象牙床，但他不愿前往。见到孟尝君的门人公孙戍，说：“我是楚都的登徒官，当值由我运送象牙床。但象牙床价值千金，如果有丝毫损伤，就是卖了妻和子，也不够赔偿。您如果能让我不去送象牙床，我愿把传家的宝剑送给您。”公孙戍说：“好。”
　　公孙戍就去见孟尝君，说：“您难道接受了楚王送的象牙床吗？”孟尝君说：“是的。”公孙戍说：“我希望您不要接受。”孟尝君说：“为什么？”公孙戍说：“五国都把相印交给您的原因，是听说您在齐国能扶助救济贫困之士，有救助危亡、使断绝得以继续的道义。五国的杰出人士（明君）都把国家大事委托给您，是因为确实喜欢您的义气，爱慕您的廉洁。现在您到楚国，就接受象牙床，那些您还没有去的国家，又将用什么来接待您呢？我希望您不要接受这份礼品。”孟尝君说：“好。”
　　公孙戍匆匆地离去了。还没有走出府第，刚走到中门，孟尝君又把他叫回来，问他：“您教我不要接受象牙床，这很好。可您为什么这样趾高气扬呢？”公孙戍说：“我有三件大喜事，还有一把宝剑。”孟尝君说：“这是什么意思？”公孙戍说：“您门下百多人，没有人敢来劝您，唯独我敢来劝您，这是我的一喜；我劝您，而您又听从我的规劝，这是我的二喜；我劝您，还能改正您的错误，这是我的三喜。运送象牙床，楚都的登徒官不愿送，答应给我一把传家宝剑。”孟尝君说：“好。您接受了吗？”公孙戍说：“我不敢。”孟尝君说：“您赶快接受了这份礼品吧。”于是在门上张贴布告，说：“有能够宣扬我的美名，纠正我的错误，而且能在外私自接受宝物的人，赶快来给我提意见！”
臣司马光说：孟尝君可以算是能虚心接受意见的人了。如果那个人提的意见正确（好），即使怀有欺诈之心，他还是予以采纳（或“任用”），更何况那些以无私尽忠之言对待他的主上（的人）呢！《诗经》写道：“采集葑菜，采集菲菜，根好根坏不要管它。”孟尝君就有这种宽容纳谏的风度。

本题难度：一般

4、阅读题  

阅读下面的文言文，完成1～4题。
　　陈碹，字彦纯，合肥人。碹少从大将军幕，以射雁见称。
　　永乐元年命碹充总兵官，总督海运，输粟四十九万余石，饷北京及辽东。
　　宋礼既治会通河成，朝廷议罢海运，仍以碹董漕运。议造浅船二千余艘，初运二百万石，浸至五百石，国用以饶。时江南漕舟抵淮安，率陆运过坝，逾淮达清河，劳费其钜。十三年，碹用故老言，自淮安城西管家湖，凿渠二十里，为清江浦，导湖水入淮，筑四闸以时宣泄。又缘湖十里筑堤引舟，由是漕舟直达于河，省费不訾。其后复濬徐州至济宁河。又以吕梁洪险恶，于西别凿一渠，置二闸，蓄水通漕。又筑沛县刁阳湖、济宁南旺湖长堤，开泰州白塔河通大江。又筑高邮湖堤，于堤内凿渠四十里，避风涛之险。又自淮至临清，相水势置闸四十有七，作常盈仓四十区于淮上，及徐州、临清、通州皆置仓，便转输。虑漕舟胶浅，自淮至通州置舍五百六十八，舍置卒，导舟避浅。复缘河堤凿井树木，以便行人。凡所规画，精密宏远，身理漕河者三十年，举无遗策。
　　宣宗即位，命守淮安，督漕运如故。宣德四年言：“济宁以北，自长沟至枣林淤塞，计用十二万人疏濬，半月可成。”帝念碹久劳，命尚书黄福往同经理。六年，碹言：“岁运粮用军十二万人，频年劳苦。乞于苏、松诸郡及江西、浙江、湖广别佥民丁，又于军多卫所佥军，通为二十四万人，分番迭运。又江南之民，运粮赴临清、淮安、徐州，往返一年，失误农业，而湖广、江西、浙江及苏、松、安庆军士，每岁以空舟赴淮安载粮。若令江南民拔粮与附近卫所，官军运载至京，量给耗米及道里费，则军民交便。”帝命黄福及侍郎王佐议行之。更民运为兑运，自此始也。八年十月卒于官，年六十有九。追封平江侯，赠太保，谥恭襄。
　　初，碹以濬河有德于民，民立祠清河县。正统中，命有司春秋致祭。（节选自《明史·列传第四十一》，有删改）
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（???? ）
A．仍以碹董漕运——董：督察
B．相水势置闸四十有七——相：省视，察看
C．命尚书黄福往同经理——经理：处理，料理
D．往返一年，失误农业——失误：疏忽
2．以下六句话分别编成四组，全部是陈碹治理漕运的具体做法的一组是（???? ）
①凿渠二十里，为清江浦，导湖水入淮
②作常盈仓四十区于淮上
③自淮至通州置舍五百六十八
④又缘湖十里筑堤引舟
⑤更民运为兑运
⑥碹以溶河有德于民
A．①③⑤
B．②④⑥
C．①②④
D．③④⑥
3．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（???? ）
A．陈碹总督海运时，成效卓著；后来管理漕运，更是建立了不可磨灭的功业。为便利漕运，先后开凿了会通河、清江浦、白塔河等。
B．为了节省漕运的费用，陈碹采纳年高而见识广的人的建议，开凿了二十里长的清江浦，引湖水进入淮河，并修闸筑堤，从此，漕运船只可以直达黄河。
C．陈碹治理漕运，筹划周密：设置水闸，利于船只通行；建造粮仓，用于转运粮食；设馆置卒，避免船只搁浅；凿井植树，方便行路之人。
D．陈碹镇守淮安期间，向宣宗皇帝进言，建议变民运为兑运，认为这样可节省人力财力，既方便军士，也便利百姓。
4．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）时江南漕舟抵淮安，率陆运过坝，逾淮达清河，劳费其钜。
____________________________________________
（2）凡所规画，精密宏远，身理漕河者三十年，举无遗策。
____________________________________________

参考答案：1．D
2．C
3．A
4．（1）当

本题解析：

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面的文言文，完成下列各题。（9分 每小题3分）
萧望之字长倩，东海兰陵人也，好学，治《齐诗》，京师诸儒称述焉。是时，大将军霍光秉政，长史丙吉荐儒生王仲翁与望之等数人，皆召见。先是，左将军上官桀谋杀光，光既诛桀等，后出入自备。吏民当见者，露索去刀兵，两吏挟持。望之独不肯听，自引出阁曰：“不愿见。”吏牵持匈匈。光闻之，告吏勿持。望之既至前，说光曰：“将军以功德辅幼主，将以流大化，致于洽平，是以天下之士延颈企踵，争愿自效，以辅高明。今士见者皆先露索挟持，恐非周公相成王躬吐握①之礼，致白屋②之意。”于是光独不除用望之，而仲翁等皆补大将军史。三岁间，仲翁至光禄大夫给事中，望之以射策甲科为郎，署小苑东门侯。仲翁出入从仓头庐儿③，下车趋门，传呼甚宠，顾谓望之曰：“不肯碌碌，反抱关为？”望之曰：“各从其志。”
时大将军光薨，子禹复为大司马，兄子山领尚书，亲属皆宿卫内侍。地节三年夏，京师雨雹，望之因是上疏，愿赐清闲之宴，口陈灾异之意。宣帝自在民间闻望之名，曰：“此东海萧生邪？下少府宋畸问状，无有所讳。”望之对，以为：“《春秋》昭公三年大雨雹，是时季氏专权，卒逐昭公。向使鲁君察于天变，宜无此害。今陛下以圣德居位，思政求贤，尧、舜之用心也。然而附枝大者贼本心，私家盛者公室危。唯明主躬万机，举贤材，以为腹心，与参政谋，令公卿大臣朝见奏事，明陈其职，以考功能。如是则庶事理，公道立，奸邪塞，私权废矣。”对奏，天子拜望之为谒者。时上初即位，思进贤良，多上书言便宜，辄下望之问状，高者请丞相御史，次者中二千石试事。累迁谏大夫，丞相司直，岁中三迁，官至二千石。
（取材于班固《汉书·萧望之传》）
注释：①吐握:吐哺握发的简称。比喻求贤之心切。?②白屋：茅屋。表示贱人所居。 ③仓头庐儿:奴仆。
小题1:下列语句中，加点的词解释不正确的一项是（??）
A．自引出阁曰引：推荐
B．延颈企踵 延：伸长
C．卒逐昭公逐：放逐
D．如是则庶事理，庶：众多
小题2:下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是（??）
A．①光闻之，告吏勿持②师道之不传也久矣
B．①将军以功德辅幼主②去以六月息者也
C．①望之因是上疏②因人之力而蔽之
D．①明陈其职，以考功能②其孰能讥之乎
小题3:下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（??）
A．吏民当见者，露索去刀兵
（如果有应当）接见的官吏百姓，（都要让他们）裸体瘦身除去兵器
B．恐非周公相成王躬吐握之礼，致白屋之意
（这）恐怕不合乎周公辅佐成王时亲自求贤的礼节，表达对平民的敬意。
C．下少府宋畸问状，无有所讳
下达（命令）让少府宋畸问明情况，（让他）不要有什么隐讳
D．然而附枝大者贼本心，私家盛者公室危
然而过分靠近大树就会伤害树干，家臣的权势过大就会危及朝廷。
小题4:下列的理解和分析，不符合文意的一项是（??）
A．萧望之反对霍光接见士民搜身去除兵器的作法，赞赏周公吐哺握发之礼。
B．萧望之因为不服从霍光不被任用，而顺从的王仲翁等人都补任大将军史。
C．大将军霍光去世之后，他的儿子霍禹、兄弟子山都在朝廷里担任了要职。
D．萧望之举用贤才、利国利民的谏言得到宣帝的认同，因此官位一年三升。
小题5:第二大题文言文《萧望之传》中说“各从其志”，意思是“每个人依照自己的意志行事”。请联系当下的社会生活或读过的文章谈谈自己对这一句子的领悟。（不少于200字）（10分）

参考答案：
小题1:A（引：退）
小题2:B．介词，凭借（

本题解析：参考译文：萧望之字长倩，东海郡兰陵县人，爱好学问，研究《齐诗》，国都的儒生们都称赞他。当时，大将军霍光执政，长史丙吉推荐儒生王仲翁和萧望之等几人，都被召见。这之前，左将军上官桀阴谋刺杀霍光，霍光就诛杀了上官桀等人，（自那）以后出入自己（加强了）防备。（如果有应当）接见的官吏百姓，（都要让他们）裸体瘦身出去兵器，（由）两个官吏挟持着（见大将军霍光）。（但）惟独萧望之不肯听从，自己（从）小门退出说：“不愿谒见。”官吏吵嚷着拉（他）。霍光听说这个情况，就告诉官吏不要挟持（他）。萧望之来到（霍光）面前，规劝他说：“将军凭借功勋和德行辅佐年幼的皇帝，将要推行宏大的教化政策，以达到协调和平的统治，因此天下的士人都伸长脖颈踮起脚跟，争相要亲身效力，来辅佐高明的您。（可是）现在要拜见您的士人都要先脱衣搜身被挟持，（这）恐怕不合乎周公辅佐成王时亲自求贤的礼节，表达对平民的敬意。”当时霍光唯独不任用萧望之，而王仲翁等人都补任大将军史。三年之中，王仲翁升至光禄大夫给事中，萧望之因为射策考中甲科（才）作了郎官，代理小苑东门侯。仲翁出入有奴仆跟从，下车进门，前传后呼很得宠，（仲翁）回头对萧望之说：“（你）不肯碌碌无为，反而（只作了个）守门官？”萧望之说：“每个人依照自己的意志行事。”
这时大将军霍光去世，他的儿子霍禹又担任大司马，他的侄子霍山任尚书，亲属都在皇宫里当警卫侍从。地节三年夏天，国都下冰雹，萧望之为此向皇帝上疏，希望（皇帝）给他一个机会，让他讲述天灾异象的意旨。宣帝在民间听说过萧望之的名声，说：“这是东海的萧生吗?下达（命令）让少府宋畸问明情况，让他不要有什么隐讳。”萧望之回答了询问，他认为：“《春秋》记载鲁昭公三年大降冰雹，当时季氏专权，最终流放了鲁昭公。假如过去鲁昭公察觉了天灾的征兆，应该没有这场灾祸。现在陛下凭借圣明之德居于皇帝的位置，思考政事寻求贤能，（这）是尧舜（治理天下）的用心。然而树枝过大会伤害树干，家臣的权势过大就会危及朝廷。只有圣明的君主亲自治理国家万事，举用贤才，把他们当做心腹之人，与（他们）谋划政事，命令公卿大臣上朝向皇帝汇报情况，明白地陈述自己的职责，来考察他们的功劳才能。像这样各种事情才能得到处理，公正之道（得以）树立，奸邪之途被堵塞，私家的权力（就）废除了。”这番对答上报（给皇帝），宣帝（就）任命萧望之作了谒者。当时宣帝刚刚登上皇位，希望提拔贤良（之士），很多人都上书陈述利国利民的（策略），（宣帝）总是（把这些奏折）交给萧望之（并）询问利弊，高明的策略就请丞相、御史选用，次等的策略交给九卿试用。（萧望之）连续升迁到谏大夫，丞相司直，一年之内三次升官，作到二千石级的官员。

本题难度：一般