1、单选题  
（浙江省杭州高中2009届高三第三次月考，语文，5）下列各句中，没有语病的一句是（?）
A．在全球经济衰退的情况下，我国的对外贸易进出口依然保持持续增长的势头，今年进出口总额与去年同期相比，同比增长5%。
B．他有说不清的后悔，道不明的愧疚：怎么就跟自己同过患难、共过生死的朋友分道扬镳了呢？
C．一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
D．更多的情况是把一个个的点象组织起来，构成面象，以描述某个比较复杂的事物或表现某种比较复杂的情绪

参考答案：D

本题解析：25、A句“同比”多余。B句丢失“跟”后面的介词“和”。C句“由于……所决定的”句式杂糅

本题难度：一般

2、单选题   与课文原文相对照，下面的默写内容错误字数最多的一项是（ ）
A寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪，留恋处，兰舟摧发。执手相看泪眼，竟无语凝咽。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
B多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节。今霄酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良晨好景虚设。便总有千种风情，更与何人说！
C春花秋月何时了， 往事知多少。小楼昨夜又东风， 故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在， 只是朱颜改。问君能有几多愁， 恰是一江春水向东流！
D纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单

3、语言运用题  某位同学在图书馆借阅《钱钟书散文》，十分喜欢其中的《窗》这篇文章，认为它语言优美，内涵丰富，并且做了读书摘要，这是他摘录的片段，但无意中打乱了文句的逻辑，请你帮助理清语句之间的关系，把它们组合成语意连贯的一段话
??????? ①窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。
??????? ②我们都知道，门和窗有不同的作用。
????????③窗子有时也可以作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。
????????④譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。
????????⑤当然，门是造了让人出进的。
答：???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

参考答案：②⑤③①④

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  下列各组词语中加粗字的读音完全正确的一组是????????????????

[???? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、单选题  【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）（3分）
诗有比其他文学样式更精美、隽永的语言，           。       ，         。
            ，            ，             。
①诗的美应该是内在的美、本质的美
②或描绘动人的场景，或抒发美好的情感
③但是诗的美却不是靠华丽辞藻装饰起来的
④而不应该是浮艳的美、矫饰的美
⑤是“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美
⑥华丽辞藻的组合不一定是诗

A．①⑤④②③⑥
B．②③⑥①⑤④
C．③⑥①⑤②④
D．②⑤③④①⑥

参考答案：【答案】（3分）B

本题解析：【解析】
试题分析：③⑥衔接紧密，指的是诗的外在美，可排除D项；①谈的是诗的内在美，与③⑥相对，形成转折，可知③⑥①应排在一起；排除A项；⑤④对照，衔接紧密，由此可确定答案为B项。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般