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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文答题技巧《常见题型》高频试题特训(2017年最新版)(二)
2017-03-02 21:37:43 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、写作题  阅读下列文字,根据要求作文。
  声音无处不在:大自然的风声雨声,生活中歌声读书声,亲友的安慰鼓励声……一方面我们在感受外在的声音,但另一方面也希望发出自己的声音。
  请以“发出自己的声音”为话题,写一篇文章,自拟题目,不少于800字。


参考答案:“略”。


本题解析:


本题难度:困难



2、写作题  阅读下面的文字,根据要求作文。
  雨果有句名言:“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则是人杰的乳汁。”在这个世界上,从来没有真正的绝境,有的只是绝望的思维。只要心灵不干涸,再荒凉的土地,也会变成生机勃勃的绿洲。
  读了这段文字,引发了你的哪些联想和感悟?请自定立意,自定标题,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于700字的文章。不要套作,不得抄袭。


参考答案:“略”。


本题解析:


本题难度:困难



3、写作题  阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
风可以吹起一张大大的白纸,却无法吹走一只小小的蝴蝶……
要求:①自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。


参考答案:参考作文
任尔东西南北风
风吹大地时而摧枯拉朽,


本题解析:
试题分析:材料是作家冯骥才先生的一句话,原句为“风可以吹起一大张白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。” 命题人将“因为生命的力量在于不顺从”一句删去,就给学生审题立意留下了较大的空间。
材料中“风”为“白纸”与“蝴蝶”创设了一种情境,在这种情境下“白纸”与“蝴蝶”表现完全不同,所以此材料的立意角度可从对“风”的不同理解,来看其与“白纸”“蝴蝶”不同关系来切入。
思路一:将“风”理解为“流俗之风”?
在流俗之风中“白纸”与“蝴蝶”的不同:
①?白纸虽大,无生命


本题难度:一般



4、写作题  在下列题目中任选一个,写一篇300字左右的赏析短文。
(1)微雨里的野趣
——赏析《西溪的晴雨》的景物特点
(2)游赏中的诗情
——赏析《西溪的晴雨》的文人雅趣


参考答案:


本题解析:【赏析示例】
(1)???微雨里的野趣——赏析《西溪的睛雨》的景物特点
郁达夫在《西溪的晴雨》中,以“微雨”为背景,通过自己的路上所闻,车里所见和船中所感,展现了西溪独特的野趣。
文章首先在微雨的背景下,营造了湿风吹冷、野草飘香的氛围,为全文奠定了朦胧素淡的基调。参观古墓,闻吸到的是“霉灰的阴气”,给人以“恐怖、不安和畏缩的心意”,而静莲庵堂的清茶洗涤了鬼气,这感情的跌宕之间,让人在氤氲的气息中感受了野趣。
作者在叙写乘车游览的乐趣时,先宕开一笔,说游西溪以游船为“正宗”,乘车游


本题难度:一般



5、写作题  
也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃。也许你听过雨打芭蕉……
这自然的歌声,会引发你想些什么?是你本色的学生生活,还是你倾心自然的一段旅程?是你对自然朴实人生的追求,还是对人类与环境关系的思考……
请你写一篇文章,注意:
1、内容必须与“自然的歌声”有关,可以从题干中选择一个角度,也可以选择新的角度。2、自拟题目3、除诗歌外,其他文体不限4、不少于800字。


参考答案:略


本题解析:材料第二段给出了考生思维方向的例子:如本色的生活,自然的心路旅程,自然朴实的人生,自然与人类的关系……考生可以选择其中一个来写,也可以另外构思。


本题难度:简单



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