参考答案：

本题解析：

本题难度：一般

2、语言运用题  提取下面文字中的主要信息，在横线上填上主题词。
内蒙古：拨付专项资金24999万元，用于免除2006年上学期农村牧区义务教育阶段学生学杂费以用提高农村牧区中小学校公用经费保障水平，其中中央补助资金20845万元。
宁夏：54万农家子女受益于中央“两免一补”政策，16个县市区完成了“两基”攻坚目标，南部山区全面完成普及初等义务教育的历史性任务。
江苏：城乡低保家庭子女等四类农村义务教育阶段家庭经济困难学生可提出申请，经评审、公示后可享受“两免一补”。各地“两免一补”所需要资金全部由财政部门负责落实。
主题词：?

参考答案：免费义务教育。

本题解析：本题考查压缩语段的能力。题目要求填写主题词，实际上是要我们从上面三则材料中提取相同信息，并扼要概括这些信息。解题的基本思路是：通读—筛选—提炼—合并（相同信息）—整合（概括出答案）。
答题时应注意材料中“免除”“两免一补”等词以及所涉及的对象——义务教育。

本题难度：一般

3、改错题  　　某厂家附在产品包装袋里的“回函卡”正文中有一段文字，存在不够得体、成分赘余、语序不当等语病，请改正其中四处。
　　①亲爱的顾客，谢谢您的光临。②本厂产品刚刚面市，为了更好地服务于顾客，请将您对本厂产品提出宝贵意见，并寄回本厂，③我们将惠赠薄礼，④请海涵。⑤以便我们改进。?
① 改为：____________________________________
③ 改为：____________________________________
② 改为：____________________________________
④ 改为：____________________________________
⑤ ⑤句调整到_____________句前面。

参考答案：改正后的原文：
　　亲爱的顾客，感谢您使用本厂产品。本厂产品刚刚面市，为了更好地服务于顾客，请（将）您对本厂产品提出宝贵意见，并寄回本厂，以便我们改进。我们将回赠薄礼，请笑纳（或：以示感谢）。

本题解析：

本题难度：一般

4、单选题  依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
[? ]
　　沿着主校道缓缓前行，____________，____________，____________；____________，____________，____________，正是这平淡的桂花奉献给人们诱人的芬芳。
①桂树如同一把撑起的伞，在细细绿叶中隐藏着一簇簇米黄色的小桂花
②沿着鹅卵石铺成的甬道踏入桂园，香味更加浓烈
③校道两边的法国梧桐像欢迎首长的士兵一样挺立着，高大雄伟
④迎面扑鼻而来的是一股浓郁的奇香，循香寻找其源，方知有桂园
⑤树干粗壮，孔武有力，树叶迎风起舞
⑥树冠像一把巨大的伞，遮天蔽日
A．④①②③⑤⑥
B．③④②①⑤⑥
C．③⑤⑥④②①
D．④②③①⑥⑤

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

5、单选题  下列各句中，加点成语（或熟语）使用不当的一项是（?）
A．他是个爱憎分明的人，对不喜欢的人从来不会假以辞色。
B．京城百姓拜年短信唱主角，一小时发送一千万条。
C．一个月后，他的病逐渐好起来了，这已是他第四次起死回生了。
D．记者最近在一些县市农村发现，少数学校在教学楼、实验室等基础设施建设以及危房改造中，有“等、靠、要”的思想和“乱花钱”的倾向。有的地方怨天尤人，抱着“会哭的孩子有奶吃”的态度，一味请求上级倾斜，而不是想自力更生，积极主动想办法解决资金困难。

参考答案：B

本题解析：A、“假以辞色”，在说话和态度方面表示友好；C、“起死回生”多形容医术或技术高明；D、“会哭的孩子有奶吃”是指示弱或会叫苦的人不吃亏。

本题难度：简单