1、改错题  　　有位学生考取了大学，给曾经对他很有帮助的老师发了条手机短信表示感谢。其中有不得体的地方，请改正。（找出并改正三处即可）
老师：你好！
　　在高中阶段，你能帮助我学习，深感荣幸。我能有今天，是你鼎力相助的结果。你的教学造诣是那样深厚，令同学们刮目相看。我将永远铭记你的教导，认真读书，好好改造，不辜负你的希望。
你的学生　
刘勇
2008年9月20日
（1）______________________改为___________________________________
（2）______________________改为___________________________________
（3）______________________改为___________________________________

参考答案：（1）“你”改为“您”；
（2）“你能帮助我学习，深感荣幸”改为“我能在你的帮助下学习，深深感谢”；
（3）“造诣是那样深厚”改为“水平很高”；
（4）“刮目相看”改为“非常敬重”；
（5）“好好改造”改为“好好学习”。

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  请将下列句子翻译成现代汉语。（9分，每小题3分）
（1）阙秦以利晋，唯君图之。
（2）愿大王少假借之，使毕使于前。
（3）大行不顾细谨，大礼不辞小让

参考答案：（1）让秦国受损而令晋国受益，希望您考虑这件事。
（2）希望大王稍微原谅他些，让他在大王的面前完成使命。
（3）做大事不必注意细枝末节，行大礼不必讲小的谦让。

本题解析：（1）（“阙”“唯”“图”的翻译各1分）
（2）（“少”，“假借”，第二个“使”的翻译各1分）
（3）（“行”“细谨”“让”的翻译各1分）

本题难度：简单

3、阅读题  补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)积水成渊，蛟龙生焉；?，?，圣心备焉。（荀子《劝学》）
(2)少焉，?，?。白露横江，水光接天。（苏轼《赤壁赋》）
(3)风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。?，?。（杜甫《登高》）
(4)青青子衿，悠悠我心。?，?。（曹操《短歌行》）

参考答案：(1)积善成德，而神明自得? (2)月出于东山之上，徘徊于斗牛之间(3)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(4)但为君故，沉吟至今

本题解析：(1)积善成德，而神明自得? (2)月出于东山之上，徘徊于斗牛之间(3)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(4)但为君故，沉吟至今

本题难度：一般

4、语言运用题  根据语言环境，用口语转述下面书面材料的内容。（6分）
材料：于丹，北京师范大学教授，中国古代文学硕士，影视学博士，北京师范大学艺术与传媒学院院长助理，影视传媒系系主任。出版《形象 品牌 竞争力》等专著多部，在重要学术刊物发表专业论文十余万字。曾为中央电视台“东方时空”、“今日说法”、“艺术人生”等50个电视栏目做策划，现任中央电视台新闻频道、科教频道总顾问，北京电视台首席策划顾问。2006年“十一”黄金假日在央视“百家讲坛”连续七天以“《论语》心得”为题解读中国传统文化典籍《论语》，受到观众的热烈欢迎。
要求：（1）不得改变内容。（2）表达连贯得体。（3）符合口语特点。
学校学生会邀请于丹来校作演讲并与学生座谈，你以学生会主持人的身份向同学们介绍说：
?
?

参考答案：示例：同学们，今天很荣幸请来了北京师范大学的于丹教授。于教授出版过多部专著，并曾为中央电视台“东方时空”等50个电视栏目做策划。不过，我相信大家印象最深刻的还是她在央视“百家讲坛” 解读中国传统文化典籍《论语》的“《论语》心得”节目。下面，请让我们以热烈的掌声欢迎于教授为我们做精彩的讲演。

本题解析：答题时，要在整体感知语段内容的基础上，分类概括文段的内容要点，概括要点应从包于丹的身份、学术成就、活动事迹等方面概括。另外，还要有“让我们以热烈的掌声欢迎她做精彩的讲演”此类的引导性语句，注意口语化的要求。

本题难度：一般

5、语言运用题  2010年上海世博会丹麦国家馆，有一尊“小美人鱼”铜像。
（1）“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品？
　____________________________________________________
（2）请以“小美人鱼”的口吻写一段不超过30个字的话，表达对上海世博会的祝愿或赞美。
　____________________________________________________

参考答案：（1）安徒生；《海的女儿》
（2）示例一：愿上海世博会像我一样，永远留在人们的记忆中。
　　 示例二：愿中国小朋友像喜爱我一样喜爱上海世博会。
　　 示例三：我来到上海世博会，仍然生活在童话之中。
　　 示例四：上海世博会为我的故事续写新的篇章。（开放性试题，不设统一答案）

本题解析：

本题难度：一般