高考语文知识点总结《文学类文本阅读》高频考点巩固（2017年最新版）(八) 2017-03-06 04:45:51 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  阅读下面的文字，完成题。（18分） 熊医生原本不是乡村人物，二十多岁时成了神医，在县城医院里当了几年医生。因医术高，被破格提拔为院长。这个小城里有不少曾被别的医生判过“死刑”的病人，只要转到他的手上，十有八九起死回生。由此，他的名字在小城里震天价响，不管是有身份的还是没有身份的，见了他的面，那腰板就矮了三分。 “熊院长”。人们恭敬地与他打着招呼。 "哦"。熊医生脸上堆着笑，老是回着这句话。走过几步他有时会回过头来说:“吃了?”“吃了。”被问者赶忙回答。熊医生很少再说第三句话，越是如此，小城人越发对他敬重。他们常在背后说:“只有真本事的人才有那样的架子！”也由此，能得到他第二句话的人，总是带着莫名的兴奋离开，有喜欢炫耀的，常常要让人咂三天舌头。 县革委会的王主任见了熊医生不躬腰板。他的肚皮很大，就是肚皮不大，他也不会向熊医生献媚。因为他知道自己打个喷嚏，小城就会响三天，跺一跺脚小城准要晃动半月。所以，他是唯一在熊医生面前挺着腰板的人。有时侯，两人打了照面，王主任仍然挺着大肚子，目不斜视地朝熊医生点点头，"哼"鼻音很重的一声，算是打过招呼了。熊医生也板着面孔，“哼。”地回王主任一声。王主任开始很是惊讶，有些陌生地望了熊医生一眼，看熊医生再没有其他表示，就头也不回地朝前走。时间久了，小城里的人就知道了两个"权威"不大对光。 熊医生从不找王主任。院里有事需要请示的，他总是让副院长出面。而王主任也从不找熊医生，你医术再高，我就不得需你出面的病，小病小痛的自然有找上门的医生，鞍前马后服侍，看你神气个鸟。 几年过去了，熊医生仍当他的院长。就连他手下的年轻的副院长也被提拔当了卫生局的一把手，可他依旧干着老差事。他的材料报上去几次都被退回。王主任说:"他是技术权威，还是让他在专业上发展吧。" 言之凿凿，无懈可击。 又是几年过去。很少染病的王主任忽然得了一种怪病，不能吃，不能喝，也不能睡。凸出的大肚皮就像打足了气的皮球，睡觉只能仰躺着不能动弹。不几日，人就折磨得不成样子了。县城的医生看遍了，仍摸不着症状。王主任就差人来请熊医生。熊医生见了来人，不假思索就拒绝了:"我又不是乡医，不上门看病。" 来人再三恳求。熊医生说:“医院那么多的病人，我能丢下他们不管?" 来人悻悻地走后不久，王主任就把电话打到了卫生局。曾是熊医生老部下的年轻局长又把电话打到了医院，他跟老领导说:“救死扶伤，治病救人，这是我们医务工作者的医德，还是委曲求全吧。”熊医生半天无言，愣过一阵之后，熊医生被塞进了来接他的小车。 熊医生为王主任号脉，他的头始终扭向一边。号完脉，熊医生开了三副药方，尽是些医院里不常见的药。有经验的说那些是民间奇方。王主任见熊医生始终板着脸，也不便多问，纳了一阵子闷后，就差人到乡下去搜集。整整三个月后才将药方上的药配齐。三个月里，王主任受尽了磨难，人整整地瘦了一圈，过去高耸的肚皮差点贴上后背了。 吃了熊医生的药，不过三剂，那病就日见好转。十天以后，王主任就能下地了，王主任很是感激，第一次向熊医生躬了腰板。 “老熊药到病除，真是神医啊!” “哈哈哈……”熊医生发出一阵高深莫测的大笑：“要不是你，这病早好啦。”王主任一愣好久没有明自。及至明白了，脸上红一阵白一阵。 过不多久，熊医生被解除了院长职务，再过不多久，熊医生被遣回老家。原因是熊医生缺乏医德，不配作人民的医生。 熊医生成了乡村人物。乡下人们依旧把他看得很重，一个二个的在他面前恭谦得很。熊医生为乡下人看病极少收费，最多只是接受人们款待一顿，招待好坏从不计较，乡里人与他很谈得来。熊医生不再像在城里时一样言语很少，他谈兴浓时可以说上半天。有人就很纳闷:像熊医生这样受过打击的人，应该是话越来越少的，怎么他倒越来越鲜活了呢? 后来，县里为熊医生平了反，并要他回原单位，官复原职。但熊医生却指着自己花白的头发，对县里的领导说:"你们看我这样子，还能干几年?让年轻人上吧!"县里请不回他，就补发了他的工资，很丰厚的一笔款子。熊医生常用这笔款接济看病买不起药的乡下人。因此乡下人更尊重他了。熊医生还带了几个徒弟，是县里送来跟他学医术的，目的是不让他的绝活失传。 熊医生成了乡村最有头面的人物。他的话比那些支书、村长还管用，因此，熊医生一直活得很滋润。 小题1:试用简练的语言概括归纳小说的主要情节。（4分) 小题2:下面两段文字，分别表现了人物怎样的心理活动?试简要概括。(4分) (1)两人打了照面，王主任仍然挺着大肚子，目不斜视地朝熊医生点点头，"哼"鼻音 很重的一声，算是打过招呼了。（2分) (2)熊医生半天无言，愣过一阵之后，熊医生被塞进了来接他的小车。(2分) 小题3:小说塑造了熊医生和王主任两个人物，但在刻画人物手法上有不同之处，试举例 说明。（4分) 小题4:小说中熊医生的人生是成功的还是失败的?请结合文本内容，谈谈你的看法。 (6分) 参考答案： 小题1:（1）熊医生与王主任相互蔑视，不相往来（1分）。（2）王主任生怪病，熊医生被迫问诊（1分）。（3）熊医生捉弄王主任，遭报复被遣回家（1分）。（4）熊医生为民看病，活得幸福滋润（1分）。（每条1分，意思对即可。） 小题2:（1）表明王主任的傲慢心态和对熊医生的轻视心理。（2分）（2）表明熊医生内心惊愕、犹豫的心情，以及矛盾、无奈的心理状态。（2分） 小题3:小说刻画熊医生采用了侧面烘托和对比手法（1分）。例如：通过写人们对熊医生的敬重，从侧面突出他医术精湛，医德高尚（1分）。熊医生对王主任清高傲慢，甚至捉弄嘲讽；而对普通群众，却和譪亲善，平易近人，尽己所能帮助他们（1分）。小说刻画王主任采用了粗线条勾勒的漫画式手法。例如，王主任出场时，了了几笔，勾勒出肚子大的特点，突出了他蛮横跋扈的性格特征，具有很强的讽刺意味（1分）。 小题4:（6分）成功的。人生的成功并不能靠着官场上的得意与经济的充裕来衡量，而在于他活得是否有意义，是否充实快乐。（2分）熊医生的遭遇在好人没得好报、善行未得善终的文革时期，这不是他个人的失败，况且后来给他恢复了名誉，补发了工资。（2分）熊医生回归乡里，发挥特长，治病救人，不留恋官场上的风光，不在意个人的荣辱得失，少了俗世的应酬，多了与普通百姓的畅所欲言，活出了本真自我，开心快乐（2分）。（答不成功者，若能自圆其说，可酌情给分。） 本题解析： 小题1:本题考查小说三素之一的情节。概括主要情节，可以按情节的发展将文章划分层次，然后概括各层折大意。故事情节的发展一般是“何时何地发生了何事”。 点评：本题体现了阅读回归本位的精神，阅读首先必须读懂文章的意思，然后才能欣赏。而把握文章大意就要从划分层次，概括层意入手，这是阅读的基础。 小题2:人物的心理可以从其言行举止去分析。第一句中的“目不斜视地”“鼻音很重的”两上修饰词可见其傲慢无礼。第二句中“半天无言”“愣”可见其内心的矛盾，学生说的话是有道理的；“被塞进”又见其无奈，虽说学生说的有理，但他还是不愿去。 点评：本题所选句子恰当，分析人物的心理活动，应从人物的言行举止入手，尤其是从细节入手，而本题的两句均有细节描写。 小题3:小说刻画人物的方法总体上可分为两类：正面描写、侧面描写。本题写熊医生是侧面描写，而写王主任是正面描写。只要把握了这两点，本题不难。 点评：小说刻画人物的方法是一个重点，本题把握住了这一重点，由于本文刻画人物的方法比较明显，所以本题难度不大。加上将刻画两个人物的方法放在一起对比，虽说信息量大了，但给了学生以提示，难度反而降低了。 小题4:本题应从熊医生个人和社会角度来探究。其个人被解职到乡村后生活反而快乐，语言反而多了。从这一点来看，他是成功的。从社会的角度看，周围的人得到了他的帮助，乡亲们都很尊敬他，后来国家也补偿了他。从这一点看，他也是成功的。 点评：这是个探究题，但探究也要以文本为依据。本文的感情倾向是很明显的，即赞美熊医生为人正直，不阿附权贵，不计个人得失。所以熊医生是成功的。而答案中说“答熊医生不成功，能自圆其说，亦可酌情给分”，个人认为是不可以的。因为这样违背了文学作品的教化社会的目的。 本题难度：一般 2、阅读题  文学名著阅读(15分) ? 小题1:下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是(? )(? )(5分) A．秦可卿死后，她的丫鬟名瑞珠者，见秦氏身无所出，乃甘心愿为义女，誓任摔丧驾灵之任。贾珍喜之不尽，命以孙女之礼对待。 B．大观园试才题对额，贾宝玉大展风采，贾政也很欢喜，还破天荒地夸了宝玉几句。 C．贾政长女元春被册封为妃，皇帝恩准探亲。荣国府为了迎接这一大典，修建极尽奢华的大观园，又采办女伶、女尼、女道士，出身世家、因病入空门的妙玉也进了荣府。 D．王熙风是《红楼梦》中塑造的非常成功的人物形象，她贪婪、凶狠、狡诈，“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞。 E． 在元春省亲的宴会上，元妃邀众人作诗。宝玉作《怡红快绿》一首，起草内有“绿玉春犹卷”一句，被宝钗瞥见，教他把“绿玉”改做“绿蜡”，并指出用典出处。宝玉听了不觉洞开心意，笑称宝钗为师傅。 小题2:下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是(? )(? )(5分) A．元妃下谕叫宝玉等去园中住。贾政传来宝玉，当着王夫人的面，把往日嫌恶之心减了八九分；虽对所起“袭人”名字不满，但又不让改。 B．元妃送出灯迷让大家猜，宝钗一猜就着，却故作难猜之状。贾母见元春喜欢，也命人制作灯谜让大家猜，还请来了贾政，整个聚会的气氛融洽欢快。 C．“史大妹妹”心直口快不拘小节，很有男儿气概。她心无城府，曾在大家对长得像林黛玉的戏子“笑而不言”时脱口而出“是像林姐姐的样儿”。 D．宝玉叫俏丽干净的小红递茶，小红因此被袭人、晴雯骂了一顿。回家做梦，梦见贾芸拾了她的手帕。

E．贾芸从贾琏处打听得凤姐把和尚的事给了贾芹便向母舅卜世仁要冰片麝香，准备向凤姐行贿，但卜世仁拒绝了。最后，颇有义侠之气的醉金刚倪二不要文约不要利钱借十五两三钱多银子给贾芸。贾芸才购得冰片麝香。
小题3:简答题。（5分）。（100字左右）
王熙凤既是贾府的管家，又是贾府的蛀虫。若用“欲壑难填”一词来形容她的贪财好利，亦不为过。小说第十五回“弄权铁槛寺”就深刻地表现了凤姐贪婪的性格。请你简述这一故事情节。

参考答案：
小题1:AB（5分，答对一个得3分，两个得5分）
小题2:BD
小题3:（5分）铁槛寺老尼净虚为了帮长安府太爷的小舅子抢亲，答应给熙凤三千两银子；（1分）凤姐便通过关节暗地使长安节度云光逼婚，结果迫使一对青年男女自尽。（2分）凤姐说她是从来不信什么阴司地狱报应的，凭是什么事，她说要行就行。（1分）她假借贾琏名义，做成这一笔肮脏交易，贾琏并不知情。（1分）
小题1:
试题分析：此类题目考生需要在熟知作品情节、细节的基础上进行解答。A、丫鬟名宝珠；贾珍命人称呼宝珠为小姐；B、贾政非但没夸宝玉，还骂宝玉为“畜生”“无知的业障”“无知的蠢货”。
考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
小题2:
试题分析：此类题目考生需要在熟知作品情节、细节的基础上进行解答。B聚会的气氛很沉闷；E“袭人、晴雯”应改为“秋纹、碧痕”。
考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
小题3:

本题解析：本题考查的是对《红楼梦》情节的了解，要求考生熟读《红楼梦》，并熟悉小说全部情节、细节，这样考试时考生才能按要求选取原文中相关段落，把相关情节概括地叙述出来。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的文字，完成下题。
画?人?价
凌鼎年
陶少闲在小城算个人物。他是以画莲花出名的，其画室自题为“爱莲居”。
他古稀年纪，极少出门。每每兴之所至，挥毫画莲。画罢，笔一掷，捋着胡子品上半天，似乎此画不是他画的。若有谈得来的在身边，就会谈兴大发。常常大讲什么齐白石的虾，徐悲鸿的马，黄宵的驴……言下之意，若画莲，则非他莫提，当今独步。还自称他画的莲花，画尽周敦颐老先生笔下的意境。
然而，他从未参加过什么级别的美协，也未参加过什么画展，更不要说发表、获奖。
他画得不少，留存的极少。往往过一段时间，他就把积下来的画稿翻出来一一过目，细细比较，仿佛在检查赝品，评判优劣。其结果，总有好几幅被他判处死刑，一炬焚之。
陶少闲老妻每每见他烧画，总要嘀咕几句，“好端端的画，一把火，罪过罪过。”他孙子更是不满。“要烧掉不如卖掉。放着钱不赚，真是死脑筋。”
陶少闲鼻子里泄出一声“哼”，甚是轻蔑的样子。
去年，省城有家《文化艺术报》的记者无意间在小城见到了一幅陶少闲的《墨莲图》，他见后赞不绝口，称之为“大家手笔，至臻境界”。记者特寻访而去。
陶少闲则画罢一幅《残荷听雨图》，伫立图前，沉醉其中。记者见此图，眼都为之直了，连连说。：“神品神品!”
两人遂品茗长谈，不觉暮色已至。陶少闲难得遇到如此知音，当场在画上落款盖章，郑重相赠，并请雅正。
记者凭着他的眼力，已感到了陶少闲画的潜在价值。环视四壁，他发现屋墙上还有一幅《小荷出水图》，更是寥寥几笔，墨韵天趣，极是惹人欢喜。可陶少闲已慨然相赠，怎好意思再开口讨之。
踌躇再三，记者提出说想买下那幅《小荷出水图》。
陶少闲闻此，笑吟吟说：“只怕你囊中没这么多钱。”
记者一愣，犹豫半晌后说：“我出二百。”
陶少闲摆摆手说：“若论个卖字，非千儿八百断断乎不能出手。”
记者有些尴尬，匆匆告辞。
记者心里放不下那幅画，再次造访陶少闲寒舍。
陶少闲外出未归，只他孙子在家。他一听记者来意，立时来了劲，最后以五百元钱拍板成交。
陶少闲回来后，得知孙子自作主张卖了他的画，气得脸色刷白，腮颊之肉抖个不停。大骂孙子毁了他一生清贫之名，作践了他的人品，降低了他的画价身价。
老妻忙来劝慰，说总比白送人强吧。
陶少闲闻老妻如是说，喟然长叹曰：“我若想靠画赚钱，早可腰缠万贯，不过那岂不成了画匠。我的画，寻常百姓凡人能买得起?五百，而今区区五百就定了我的价。我陶少闲还有何颜面画出淤泥而不染的莲花?”
从此，陶少闲闭门谢客，几乎不再与外界有什么联系，有人说他封笔不画了；有人说他日日作画，日日焚画。
孰真孰假，不得而知。但有一点可以肯定：记者走后，小城再也没听说谁求到过陶少闲的画。
小题1:下列对小说的分析和概括，不正确的两项是(? )(? )(5分)
A．陶少闲是一位清高、与众不同的画家，他作画不求名不求利，每画完一幅画过几天就亲手把它烧掉，人家求画也少有应允。
B．写陶少闲“从未参加过什么级别的美协，也未参加过什么画展，更不要说发表、获奖”，意在表现现实生活对陶少闲的挤压。
C．作品主人公“陶少闲”是一个有着境界追求的画家，从画室和画的名称都可以感受到一种清新脱俗的意境美。
D．这篇微型小说有着深厚的文化意蕴，充满着一股浓郁的书卷气，作品的思想性与艺术性达到了很好的统一。
E．作品通过第三人称，叙述了陶少闲的一段生活故事，成功地塑造了文化冲突中的人物形象，表现了生活真实。
小题2:文中写陶少闲老妻和孙子，有何作用?请简要说明。(4分)
答：?小题3:有人说，陶少闲孤芳自赏；有人说，陶少闲固守自己的人生追求。请结合作品谈谈你的看法。(6分)
答：?

参考答案：
小题:(5分)?A?B
小题:(4分)?丰富并推动情节发展(引发卖画的矛盾冲突)；与陶少闲形成对比，突出价值观的冲突。 (从情节和主题两方面作答，答对一点得2分)
小题:(6分)答案示例：现实社会是一个开放的社会，生活于其中的人应多与外界交流，个人的发展离不开他人的帮助和相互间的促进，而陶少闲却未参加美协，作品也未参加过画展，更不要说发表获奖，所以说他是一个孤芳自赏的人。(如从其他角度作答，言之成理亦可)

本题解析：
小题:(A“每画完一幅画过几天就亲手把它烧掉”有误。B．主要是为了表现陶少闲淡泊名利。)(答对一项得3分)
小题:无
小题:无

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面文字，完成小题
围棋与东方智慧
围棋的棋子、棋盘含有“天圆地方”的思想。棋子是圆的，所谓“天圆而动”；棋盘是方的，所谓“地方而静”。围棋棋盘有361个交叉点，表示农历的361天。棋盘分为四部分，就是四季；每一个部分都有90个交叉点，代表一个季度三个月的90天。棋盘的中央是太极，棋子的黑白两色表示阴阳。围棋的这些形式都有非常丰富的中国文化内涵。
围棋别名很多，也体现出中国的文化和智慧。古代称围棋作“弈”，现在下围棋还叫对弈。人们还根据围棋的形态给它起了个方圆的别名。根据棋子的颜色，围棋还叫黑白、鹭乌。鹭鸶是白颜色的鸟，乌鸦是黑颜色的鸟，这样的名字很文雅。下围棋还叫手谈——通过手来交流来沟通，而非用语言交流，这层次就更高了。围棋也叫坐隐，这是特别有中国文化底蕴的名字——住在深山老林做隐士，寄居棋局之中。围棋又叫忘忧，下棋可以忘怀忧虑。围棋还叫烂柯，这是个神话故事：东晋的时候，有个樵夫在山上打柴，回家路上看见两个童子在下围棋，于是樵夫就在旁边观看。当樵夫想离开的时候，他身旁砍柴斧子的木柄都烂掉了。等樵夫回到家，已过了很多代。围棋还叫木野狐，仿佛是木头的野狐狸，人一旦迷住就逃不了了。
围棋的胜负也体现了中国文化。其他棋类的胜负都是斩尽杀绝，把“老将”杀死，把“帝王”抓走才算胜。但围棋赢一目也是赢，赢半目也是赢，不是斩尽杀绝，甚至能和平共处。这体现了一种和谐、中庸的思想。中国唐代把琴棋书画看做“四艺”，围棋作为精神层面的艺术，必然有虚幻、模糊、抽象的内容，体现出中国的审美。有的画家说围棋的黑白交融就像一幅水墨画。
我想，没有任何东西能像围棋这样充分体现出中国的特色、思想、文化内涵。大家知道中国有四大发明，但我想如果中国没有这些发明，世界其他国家可能早晚也会把它们发明出来。但是，如果中国不发明围棋，那世界上就永远不会有围棋。
围棋子一黑一白，没有任何文字，黑白是宇宙中最基本的色彩。围棋盘横竖各十几道线，像地球仪上的经纬线，都很朴素简单。围棋尽管变化最复杂，但是规则反而最简单。把棋子放在交叉点上，四个子围一个子，就可以下起来了，比赛中裁判也不用解决什么技术纠纷。围棋又最能体现自由和平等。其他棋类项目的棋子都有大小之分，围棋的每个子都是平等的，只有放下去时才一指千钧，妙手臭棋立显。围棋遇到一个局势，棋手最可以发挥自己的想像力和创造力，在361个交叉点下出一个最理想的天地来。这里没有骑士，没有将帅，子子平等，最能发挥个性。
围棋很容易为任何国家和任何民族所接受，所以围棋又是最世界的。
（取材自《新华文摘》2007年第15期，有删节）
小题1:根据文意填空。 围棋的胜负在??和 ?两个层面体现了中国文化中“和谐、中庸的思想”。
小题2:以下对围棋具有“中国的特色、思想、文化内涵”的理解有误的一项是?（?）
A．围棋棋盘和棋子的形状体现了中国文化中动静相映的内涵。
B．围棋棋盘巧妙的设置体现了古代中国传统农历历法的特点。
C．围棋棋子的黑白颜色表现了阴阳调和对立统一的哲学理念。
D．作为“四艺”之一的围棋，可以表现水墨画的虚幻和模糊。
小题3:对围棋“别名”的理解不符合文意的一项是?（?）
A．“方圆”和“黑白”“鹭乌”是从外形和颜色特点上为围棋起的别名。
B．变语言交流为更高层次的以“手”来交流沟通，使下围棋有了别名“手谈”。
C．“坐隐”是从围棋具有的文化底蕴的角度产生出的称谓。
D．“烂柯”和“木野狐”体现了围棋能带给人们的无限想像力。

参考答案：
小题1:不斩尽杀绝?能和平共处（或：不是把统帅杀死?不是把敌人（棋子）斩尽杀绝）。（每空2分）
小题1: D。
小题1: D。

本题解析：
小题1:结合关键句“但围棋赢一目也是赢，赢半目也是赢，不是斩尽杀绝，甚至能和平共处”概括。
小题1:原文为“围棋作为精神层面的艺术，必然有虚幻、模糊、抽象的内容”“有的画家说围棋的黑白交融就像一幅水墨画。”并不能推论水墨画虚幻和模糊，更不能说围棋“可以表现水墨画的虚幻和模糊”。
小题1:围棋的“烂柯”和“木狸狐”两个别称，主要体现了围棋带给人的无限魅力（吸引力）

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面文字，完成1～3题。
粪便化石揭开史前食恐龙巨鳄面纱
孝文
　　美国研究人员表示，随着粪便化石以及骨骼咬痕证据浮出水面，史前体型最大的鳄鱼之一——恐鳄的形象变得更加有血有肉。恐鳄是鳄鱼家族的一个可怕成员，身长相当于一辆加长型豪华轿车。有证据显示，它们可能潜伏在浅水域并伺机捕杀与它们体型相当的恐龙。　
　　研究人员发现的粪化石距今7900万年，是迄今为止已知第一个恐鳄粪化石。在对化石进行分析之后，古生物学家于上周宣布了他们的结论。恐鳄粪化石的发现有助于古生物学家了解这种巨型鳄鱼的生活。恐鳄曾经生活的地区就是现在的美国以及墨西哥北部。
　　恐鳄粪化石是几年前在佐治亚州一条河流内发现的。研究人员表示，粪便中的沙子和贝壳碎片说明，恐鳄更喜欢生活在河口——至少在佐治亚州，研究人员发现的恐鳄遗迹主要集中在河口地区——可能主要以海龟为食。
　　佐治亚州哥伦布州立大学学生萨曼塔?哈莱尔表示，佐治亚州恐鳄的猎物相对比较温顺，“我们确信它们就是这一地区处在食物链顶端的捕食者”。在3月17日于巴尔的摩举行的美国地质学会会议上，哈莱尔公布了她的研究发现。
　　此外，研究小组还在恐鳄粪化石外面发现一颗鲨鱼牙齿。由于没有在牙齿上发现任何被消化过的痕迹，研究小组认为鲨鱼是在恐鳄粪便中寻找食物时留下这颗牙齿的。研究人员并未在粪便中发现骨头或者其他未消化的动物残骸。哈莱尔说：“这是一个令人欣喜的发现。因为无论是现代鳄鱼还是古代鳄鱼，均能分泌可以消化几乎一切东西的消化液，其中就包括骨头、角和牙齿在内。这一发现恰好说明粪便来自于一条鳄鱼。”
　　根据年代更为久远的咬痕证据，恐鳄在佐治亚州以外地区显然遭遇更难对付的猎物。在美国地质学会会议上，哥伦布州立大学古生物学家大卫·施维默递交了这一证据。恐鳄牙齿在猎物骨骼上留下的咬痕向人们讲述了一场激烈的生死较量。当时，一条29英尺（约合9米）长的恐鳄向体型相当的恐龙发起攻击，其中就包括霸王龙的近亲蒙氏阿巴拉契亚龙和阿尔伯脱龙。施维默说：“我们发现的骨头愈合迹象说明，恐龙在遭受恐鳄猛烈攻击后幸存下来。也就是说，与这个标本联系起来的明显是捕食行为而不是食腐行为。”
　　施维默在佐治亚州海龟化石上第一次看到这种奇怪的、凹陷的蛋状痕迹。后来，他在得克萨斯州大本德国家公园和新泽西州国家博物馆的恐龙骨骼化石上看到了类似的痕迹。他说：“我意识到这些咬痕来自真正有力的下巴和很多牙齿。很明显，这种大型钝齿鳄鱼是可能的罪魁祸首。我没有看到其他动物能留下类似这样的齿痕。”
　　但是，古鳄鱼咬痕专家斯蒂芬妮·德鲁姆赫勒表示，齿痕不能说明一切。他说：“现代鳄鱼——鳄鱼、美洲鳄和相关的已灭绝鳄鱼，更擅长将猎物整个吞下和把大型动物分成适合吃下的块状，很少留下咬痕的证据。所以，我们推断，恐鳄之类的庞然大物可能有甚至更具破坏力的进食习性。”
　　虽然咬痕的证据存在，但是也由此引出一个问题：能吃大恐龙的鳄鱼为何会在海龟身上浪费精力呢？两个字：位置。现代鳄鱼猎食范围很广，会吃在自己领域内捕猎到的任何食物。同样的因素可能决定个别恐鳄基本以海龟为食，或者以恐龙乃至其他猎物为食。
　　芝加哥大学古生物学家保罗·塞雷诺了发现了尼日尔语也叫超级鳄鱼的1．1亿岁的帝鳄，他指出，原产北美的恐鳄还说明大型鳄鱼出现在不同地方和时期。国际地理学会驻会探险家塞雷诺说：“恐鳄和独立的帝鳄是两个家系，一种比另一种老，这证明鳄鱼的身体能够长到和恐龙一样大。”恐鳄只生活在白垩纪结束之前，比帝鳄更接近于现代鳄鱼，但仍难逃灭绝厄运。
　　塞雷诺解释说，一只成年雄鳄可能需要霸占数英里的河流才能寻找可维持生存的足够猎物。因此，空间限制可能让鳄鱼数目很少，这也使得这些大型鳄鱼在困难时期更容易灭绝。塞雷诺说：“似乎偶尔会出现大型鳄鱼生存的合适条件，但通常不会持续太久。” 　　（选自《科学24小时》）　　
1．下列不属于恐鳄粪便化石提供的信息的一项是（　）　　
A．恐鳄曾经在现在的美国以及墨西哥北部留下活动的足迹。　　
B．河口地区是恐鳄遗迹出现集中地带而它的食物以海龟为主。　　
C．萨曼塔·哈莱尔认为在佐治亚州恐鳄是处在食物链顶端的捕食者。　　
D．现代鳄鱼和古代鳄鱼均能分泌可以消化几乎一切东西的消化液。　　
2．下列对恐鳄骨骼咬痕描述正确的一项是（　）　　
A．恐鳄曾经在佐治亚州地区遭遇更难对付的猎物。　　
B．根据蛋状痕迹推测大型钝齿鳄鱼可能是罪魁祸首。　　
C．施维默认为恐鳄可能有甚至更具破坏力的进食习性。　　
D．骨头愈合迹象说明不仅是捕食行为更是食腐行为。　　
3．下列不符合文意的一项是（　）　　
A．位置可能决定个别恐鳄基本以海龟为食的习惯。　　
B．大型鳄鱼更容易灭绝的罪魁祸首是空间的限制。　　
C．原产北美的恐鳄说明大型鳄鱼出现在不同地方和时期。　　
D．出现大型鳄龟生存的合适条件通常不会持续太久。

参考答案：1．B
2．B
3．D

本题解析：

本题难度：一般

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