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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文知识点复习《常见题型》高频考点特训(2017年必看版)(六)
2017-03-06 05:03:32 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、写作题  阅读下面材料,根据要求作文。
我们的成熟是由两部分组成,一半是对美好的追求,一半是对残缺的接纳。
⑴这一句话,引发了你怎样的感受和思考?请写一篇不少于800字的议论文。
⑵参照这句话,请你以“成熟”为话题写一篇不少于800字的记叙文。
要求:⑴按要求任选一题完成。⑵角度自选。⑶立意自定。⑷标题自拟。⑸不得抄袭,不得套作。


参考答案:
接纳残缺走向成熟
人人都喜欢追求美好的事物,然而,世界本就是不完美的。然而,大家知道美神维纳斯是断臂的,但她的美却让人如醉如痴,因此,只有懂得接纳不完美才能真正走向成熟。
大自然是迷人的。江南草长莺飞,北国万里雪飘,各有各的情韵,却也各有各的缺憾,但我们不能一味地因追求美好而不顾实际地蒋它们都改造成有山有水,有大漠的酷暑,有北极的严寒,有鸟的鸣叫,有花的芬芳的理想王国。这就有如逼着李宇春穿迷你裙,逼着韩红跳芭蕾舞一样,无非是给寂寞的人添一点笑料罢了。接纳残缺,把自身的优点发挥到极致,并努力克服缺点,那么你就是完美的。
接纳残缺,才能更快更好地驶向成熟的彼岸,德莫斯替尼,雅典最著名的演说家,可有谁知道他也有口吃的经历,大音乐家贝多芬是个聋子,文学家米尔顿是个瞎子,著名的小提琴家帕格尼尼中年以后成了哑巴,可他们硬是用有残缺的人生创造了近乎完美的成绩。上帝为你关上了一扇门,一定会为你开一扇窗,一样不行,不代表样样不如人,因噎废食的故事只能给他们的人生带来更多的痛楚,因此,接纳残缺,才能更好地催人奋进,迈向成熟的绿洲。
接纳残缺,才能更快地追求美好,完美是相对的,不完美是绝对的。没有不可超越的世界纪录,没有打不败的对手,北京奥运会之前,科学家们用数学方法测算出人类百米冲刺的极限时间——9.06秒,然而,这个时间还是被更改了,2010年8月8日,博尔特保持了两年的纪录被美国人盖伊打破,原来认为完美的极限只能重新修改,相信未来,这个纪录还会被打破,因为美好无止境,超越无止境。
诚然,接纳残缺,不等于安于现状,坐等天上掉馅饼的好事降临,接纳残缺要求我们客观理性地分析自身缺陷,并为之付出百倍的努力,将不完美尽量做到完美,而非得过且过,不思进取,整天如老驴推磨般做无谓的挣扎。
“在数学上,你就是个智力为负的白痴”。有人呲牙咧嘴地对我说,在失败的数学成绩面前,我的心裂成了太平洋,难道我的智力真的不正常吗?不,英语老师不是说过我是个“语言天才”吗?上帝在让我经历理科的痛苦磨砺时,也让我的文科成为一场传奇。接纳不完美,接纳自己理科方面的残缺,我觉得自己成熟了许多。
我们都是被上帝咬了一口的苹果,但是在不完美的日子中,我们接纳自己的残缺,我们要努力破茧成蝶,舞出不一样的曲线。“月有阴晴圆缺”,只有懂得接纳不残缺,才能走向成熟,才能让生活流光溢彩。


本题解析:本题实际是两则作文,其一是,材料作文,按第一小题的要求,结合对材料的理解写出一篇议论文。其二是以“成熟”为话题,结合材料,写一则记叙文。无论哪一题,首先都要理解材料。材料本身并不难理解,成熟由两部分组成,既要追求完美又要接纳残缺。由此可以得到立意方向,①成熟既要有对美好的追求,又要有对不完美的包容;②成熟是在对残缺的接纳的学习中培养起来的;③成熟是在对美好的追求中培养起来的。既可以辩证的立意,也可以单独从一方面立意。如果考生选择第一小题完成,就可以从以上立意中选择一个构思成一篇议论文。如果考生选择写第二小题,那也可以从以上立意方向出发,选择生动感人的素材,写一则以情动人的记叙文。考生无论写议论文还是写记叙文,都要文体特征鲜明,切不可写成“四不像”文章。


本题难度:一般



2、写作题  阅读下面一段文字,根据要求作文。
  生活中,人们逐渐发现,真正感动的往往不是一些事物本身,而是点缀在这些事物之中的一些不可或缺的细节,这些细小的环节有机地交织在一起,常常就成了最能感动人的因子。比如运动场上的某一次搀扶,医疗室里的某一个微笑,名著里人物的某?一次邂逅……细节能丰实我们的情感,陶冶我们的性情,让人更具人格魅力。然而,有些细节也令人作呕:图书馆里的报刊被挖开了“天窗”,饭堂长龙链里插上了碍眼的“走捷径”的“吃客”,安静的宿舍里突然有少数人喋喋不休地开“卧谈会”……
  生活中,你有相关的体验、见闻与认识吗?
  请以“细节与人品高下”为话题写一篇不少于800字的作文。要求:①题目自拟;②文体自选;③立意自定;④不得抄袭。


参考答案:“略”。


本题解析:


本题难度:困难



3、写作题  作文
阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)
近日,杭州图书馆向所有读者免费开放,其中包括乞丐和拾荒者。有读者对此表示不满,向馆长抱怨说:“图书馆是大雅之堂,允许乞丐和拾荒者进馆阅读,是对其他读者的不尊重。”馆长褚树青回答:“知识不分高低贵贱,人人都有到图书馆求知的权利。我无权拒绝他们入内阅读,但你有权选择离开。”
对此,你有怎样的经历、见闻或思考?请根据以上材料所给的信息,写一篇文章。
要求:选好角度,自定立意,自选文体,自拟标题;不少于800字,诗歌除外。


参考答案:略


本题解析:本材料的重点在于馆长所说的那句话“知识不分高低贵贱,人人都有到图书馆学习的权利”,文章的最佳立意就是——知识面前人人平等,人人都有获得知识的权利!如果本作文立意为:1、图书馆里的乞丐是天堂里的风景? 2、人与人都是平等的,杭州图书馆对乞丐开放无可厚非? 3、?图书馆能为拾荒者开放,其实是很正常的事。为什么成为新闻才是不正常?!无论权贵,富有,贫穷我们都是中国人!?那就不是最佳立意。


本题难度:一般



4、写作题  阅读下列材料,按要求作文。
  陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远;王维在“明月松间照,清泉石上流”的优美意境中找到了精神归宿;朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的宁静和欢愉;李乐薇在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”构建了自己的精神家园……我们离不开大自然,大自然不仅是我们的生存环境,也是我们的精神依托。
  请你以“自然与心灵”为话题,写一篇不少于800字的文章。
  要求:①立意自定;②题目自拟;③文体自选。


参考答案:“略”。


本题解析:


本题难度:困难



5、写作题  阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。(60分)
台湾著名漫画家蔡志忠曾说过,如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜。一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。
蔡志忠的这段话给你什么启迪?要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确立定意,确立文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。


参考答案:略


本题解析:虽然我们每个人都希望自己的人生是大而甜的橘子,但那只能是我们的美好愿望而已。任何人的一生都不会绝对的完美。这就要看我们怎么个活法,看我们如何对待自己手中的橘子。蔡先生拿到酸的庆幸其大,拿到小的则庆幸其甜。他的做法充满了智慧,而这样的人生就是一种智慧的人生。我们的人生充满了无数个这样的橘子,蔡先生的做法对我们来说犹如一剂良药。倘若我们总是以自己的尺度来衡量万事万物,则我们连一个橘子也拿不到。因此我们不能奢求人生,不能抱怨生活,相反,我们要以感恩的心态来对待这并不算漫长的人生。立意角度:1、正确看待人生中的得与失,不要患得患失。2、处在任何环境中,都要从良好角度寻求优势。这两种是最佳立意。3、健康心理,阳光人生。4、知足,所以常乐。5、任何人的一生都不会绝对的完美,因此我们不能奢求人生,不能抱怨生活,相反,我们要以感恩的心态来对待这并不算漫长的人生。
点评:考场作文的立意,最重要要的是准、稳。如果没有十足的把握,尽量不要标新立异。要善于找到命题人在立意方面有相关暗示的关键词语或句子。这些关键性的句子往往在材料的结尾处,往往以议论句的形式出现。关键的词语可能是出现次数较多,且有象征意义的词语。材料作文的开头,最好能够将材料简述一次,然后依据材料提出中心论点。在作文的开头将材料简述一次,可以保证自己的观点的确源于材料,不会脱离材料。且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。


本题难度:一般



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