1、单选题  下列词语中加粗的字，每对读音都不相同的一组是
[? ]
A、公仆／前仆后继　　折腾／百折不挠　　着重／不着边际
B、揪心／啾唧　　　　纰漏／脱坯　　　　奴颜婢膝／刚愎自用
C、碣石／竭诚　　　　地壳／甲壳　　　　间不容发／黑白相间
D、沤肥／呕心沥血　　拮据／佶屈聱牙　　框架／匡国济民

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、单选题  下列句子中，没有语病的一项是（?）
A．为了尽快找到失事直升机及机上人员，灾区军民不辞劳苦，展开了一场规模空前的“中国式拯救大兵瑞恩”。
B．第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。
C．昨天上午，由广东海信科龙紧急调产的首批200台大型特制冷柜运抵四川地震灾区，交由当地红十字会、医院等部门用于储藏特供灾区的血液、药品和救灾物资。
D．目前，我市已做出规划，通过优惠的政策和到位的服务，多方引进资金，开拓经济发展的新途径。

参考答案：D

本题解析：无

本题难度：简单

3、语言运用题  根据语言环境，用口语转述下面书面材料的内容。（6分）
材料：于丹，北京师范大学教授，中国古代文学硕士，影视学博士，北京师范大学艺术与传媒学院院长助理，影视传媒系系主任。出版《形象 品牌 竞争力》等专著多部，在重要学术刊物发表专业论文十余万字。曾为中央电视台“东方时空”、“今日说法”、“艺术人生”等50个电视栏目做策划，现任中央电视台新闻频道、科教频道总顾问，北京电视台首席策划顾问。2006年“十一”黄金假日在央视“百家讲坛”连续七天以“《论语》心得”为题解读中国传统文化典籍《论语》，受到观众的热烈欢迎。
要求：（1）不得改变内容。（2）表达连贯得体。（3）符合口语特点。
学校学生会邀请于丹来校作演讲并与学生座谈，你以学生会主持人的身份向同学们介绍说：
                                                                                    
                                                                                    

参考答案：示例：同学们，今天很荣幸请来了北京师范大学的于丹教授。于教授出版过多部专著，并曾为中央电视台“东方时空”等50个电视栏目做策划。不过，我相信大家印象最深刻的还是她在央视“百家讲坛” 解读中国传统文化典籍《论语》的“《论语》心得”节目。下面，请让我们以热烈的掌声欢迎于教授为我们做精彩的讲演。

本题解析：答题时，要在整体感知语段内容的基础上，分类概括文段的内容要点，概括要点应从包于丹的身份、学术成就、活动事迹等方面概括。另外，还要有“让我们以热烈的掌声欢迎她做精彩的讲演”此类的引导性语句，注意口语化的要求。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

本题难度：一般

4、语言运用题  把下列句子组成语意连贯的语段，将序号填写在横线上。(4分)
学习中，我发现，________________? ___。
①有了好的立意与好的材料作为基础，我则努力坚持“在场”与“写实”
②那些可读性和趣味性比较强的散文，大多得力于它有精彩、独特的细节描写
③基于此，我逐渐养成了善于观察和捕捉生活细节的习惯
④强调自己在书写过程中内心和身体都在现场，拒绝道听途说，无病呻吟
⑤力争写出生活的真实感和原生态，言之有物、言之有情

参考答案：②③①④⑤（共4分，有错不得分。）

本题解析：连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。本题可首先判断出②③衔接紧密，①④⑤衔接紧密，然后再按照观察——写作的顺序就可得到答案。

本题难度：一般

5、单选题  下列句子与“何厌之有”句式相同的一项是（ ）
A．不者，若属皆且为所虏
B．太子及宾客知其事者
C．沛公安在
D．而燕国见陵之耻除矣