1、阅读题  
认识父亲
①我们对父亲是那样的熟悉，又是那样的陌生，陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗炽热的心。我常听人说，父母对儿女们的感情是百分之百，而儿女对父母却总要打些折扣。我不知这话准确到何种程度，但我却亲眼目睹，多少可怜的父亲为儿女吃尽了天下苦，受尽了世间罪，有的为了儿女更好地活着，他们宁愿献出属于自己仅有的一次生命。世界上还有什么比这更加崇高和伟大呢?
②有些儿女有意或无意地将生命交给死神，这却把父亲推进了无边的苦海。
③我的一位同事是颇有影响的钢琴家，他的妻子早已离去。他和儿子相依为命地生活在一起，将一身艺术细胞传给了儿子，把他拉扯成人，送进了剧院。儿子也挺争气，很快适应了紧张的剧院生活。不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下，当场停止了呼吸。剧院院长把儿子的父亲接了去，问他有什么要求，那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇，说想到儿子出事的地点看看。
④那是一个寂静的冬夜，院长叫人把剧场大门打开，领着他走到台前。父亲实在憋不住，一下子扑倒在儿子摔下来的地方，再也无力站起。
⑤整个剧场空空荡荡，无声无息，一只只椅背像大海的波涛，在这苦难的父亲的胸中掀起了滔天的巨澜。至今，在那个家中，儿子住过的房间还完整地保留着。每天上班，父亲总得在门口轻轻说声：“儿子，再见!”回来时又说一声：“爸爸回来了，儿子!”吃饭时，儿子坐过的桌边依然放着一双筷子，它无声地向父亲诉说着他在另一个世界的一切。
⑥我一直不敢从离我住处不远的那条街上走，不为别的，只怕看到一位伫立在街头的老人。他几乎每天都在人们下班的时间站在那里，面对着澎湃的自行车流和人流，眺望着，等待着，寻觅着他那早已离开人间的儿子。
⑦父亲是伟大的，是坚强的。严酷的现实常常扭曲了父亲的情感，沉重的负担常常压得父亲喘不过气来，天灾人祸，狂风暴雨都被父亲征服了。是他用点点血汗，以透支的生命为儿女们开出一条成功之路，也给自己带来无尽的欢乐。
⑧但也有一些不谙世事的儿女们被花花世界所迷惑，有的甚至被投入了牢房，让青春定格在冰凉的小屋里。对此，他自己倒不感到什么，总是以为以后的路还长，可他们没想到，这给父亲带来了多么大的不幸与悲哀。有个中学生囚犯盗窃罪而被捕，他的父亲与我是老相识，但碍于面子，一直瞒着我，他想儿子想得几乎发疯，实在迫不得已才来求我，想托我找找人，让他去狱中看看儿子。
⑨我去了，看守所所长答应他们父子在二号房会面。
⑩那是一间长方形的小屋，两头都有铁网，即使见面，也只能相隔十米，望儿兴叹。
⑾儿子见到父亲，大声呼唤，诉说自己的不幸，一声声像利刃剜着我的心。但父亲却神色木然，不住地点头，摇头。儿子哪里想到，当父亲第一次得知儿子被捕的消息时，仿佛感到有一千面锣在耳边轰响，两只耳朵顿时发麻，接着便什么也听不见了——他聋了!
⑿ 聋子怎么能听见儿子的说话声呢?他只是不停地重复着：“好好的，儿子，你好好的，呵——”
⒀泪水爬满了他那苍老的面颊，流进那不停蠕动的嘴唇。
⒁我告诉那少年，你父亲聋了，是为了你才聋的。少年一下子蹲倒在地上，一只手死死地抓住铁丝网，胳膊被划出了一道血口子，鲜血把袖子染得通红，看得出，他的心在流血。
⒂那少年被遣送到长江边的一个农场服刑，他的父亲每个月都要到千里之外看儿子。农场离车站还有十里，得走一个多小时。一次回来的路上，不知是碰上了风雨，还是因耳聋听不见汽车的鸣笛，父亲被一辆大卡车撞死在路旁。也不清楚那个不争气的儿子知道不知道。
⒃父亲是一部大书，年轻的儿女们常常读不懂父亲，直到他们真正长大之后，站在理想与现实、历史与今天的交汇点上重新打开这部大书的时候，才能读懂父亲那颗真诚的心。
⒄歌德说：“能将生命的终点与起点连接到一起的人才是最幸福的人。”我想说，你那生命的起点是父母亲用血肉铸成的，它不仅属于你，也属于你的父母，属于整个人类。能把自己的生命和父母的生命，以及全社会连在一起的人才是伟大的人。
11．为什么说世界上父爱“更加崇高和伟大”?(摘引原文语句回答)(3分)
12．第①段画线句的含义是什么?(3分)
13．在儿子死后，钢琴家寄托哀思的方法有哪些?(4分)
14．用简洁的语言概括作者的写作意图。(3分)

参考答案：
11．为儿女吃尽了天下苦，受尽了世间罪，宁愿献出仅有一次的生命。?
12．儿女不能全部回报父母的恩情，或父母给予的多、儿女回报的少。?
13．(1)完整地保留着儿子的房间；(2)保留着打招呼的习惯； (3)保留着吃饭时的位置；(4)伫立在街头等待儿子。
14．(1)赞美父爱；(2)唤起儿女们的责任感。

本题解析：
11．据第一段回答。
12．抓住“百分之百”与“打折扣”的对比来分析。
13．四个要点1个1分，共4分。
14．(1)赞美父爱；(2)唤起儿女们的责任感。

本题难度：简单

2、阅读题  阅读下面的文章，回答后面的问题。
江山如画
　　不知不觉，我们飘进了一个村庄。
　　平静了一天的世界，果真下起了大雪。好雪的爱妻终于如愿以偿了，她兴奋得又叫又跳，像天真的小姑娘，全然忘了九个月的身孕。
　　这一兴奋不打紧，孩子竞给蹦出了。
　　轮到我兴奋了。
　　我抱着，亲着，盯着，幸福着，忘了什么叫冰天雪地。
　　我的宝贝，英俊非常。
　　紧接着，更大的奇迹出现了，儿子叫起我们来了！还嚷着“下雪了，下雪了”！我们愈加兴奋。
　　“必须尽快回家。”我说。
　　我背起爱妻抱着爱子，轻快地往家里赶。
　　高山过了，峡谷过了，原始森林过了。
　　突然，铁索桥横在我们面前。桥下河风狂啸，黑浪排天。
　　我咬了上去。
　　没能走上几步，被迫退了下来。
　　就在这当儿，我的宝贝咳了一下。不好！儿子感冒了。无论我怎么小心，儿子还是感冒了！
　　咳嗽声急促起来，随即是哮喘声；脸色由红变黄，由黄而铁青。还好，离刚才那个村庄不远。我毅然决然地返回刚才的村庄。
　　在村口，一佝偻的老者迎了上来，说：“只有一个兽医，将就着吧。”
　　我们跟着直奔老兽医家。
　　到了门口。我打开包裹着的大衣，顿时惊呆了：我抱着的竟是一只巨大的蚱蜢。妻子晕了过去。
　　老兽医白眉须髯。他不慌不忙，拿出一个黑亮的葫芦，将什么液体的东西淋在蚱蜢身上，空气里传来吱吱的声音。片刻，青色的壳蜕了下来，冒出一大把鲜活的艾草。我泪流满脸，两老者出奇地平静。
　　又一小会儿，深绿的艾草动了起来，尔后便是旋转，速度越来越快，越来越快，快成一团白影。白影一闪，身子好像复原了，脚好像复原了。
　　也就在这时，平地冒出一个瞎眼老婆婆，她出手折去一把正在变成手的艾草，艾草彻底停止了旋转。我大惊。两老者依然平静如常。我惊魂未定，宝贝的手好像也复原了，头也复原了。仔细一看，和原来一模一样，但更加英俊非常。
　　爱子打了一个绝世呵欠，睁开大眼睛，叫了一句：“好舒服啊……”
1．文章为什么以大雪作为背景？
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2．①“我咬了上去”的“咬”用得好，好在哪里？②如何理解“好舒服啊……”？
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3．从老兽医救孩子的角度，谈谈作者以“江山如画”为题的用意。
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4．参考下面的相关链接，探究文章为什么要选择艾草作为孩子的复活媒介？
　 相关链接：
　　①宗懔的《荆楚岁时记》中记载日“鸡未鸣时，采艾似人形者，揽而取之，收以灸病，甚验。是日采艾为人形，悬于户上，可禳毒气。”
　　②艾草代表招百福，是一种可以治病的药草，插在门口，可使身体健康。在我国古代就一直是药用植物，针灸里面的灸法，就是用艾草作为主要成分，放在穴道上进行灼烧来治病。
　　③端午节在门口挂艾草，以驱邪；在房屋前后栽种艾草，求吉祥。
　　④“艾”，谐音“爱”。
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参考答案：1．烘托人物心情，推动情节发展，为主旨的表达创设意境。
2．①以人拟物，表现我的急切、焦虑、亢奋、不管不顾。
　 ②孩子在人、植物、昆虫的转化中，体验了作为生命表现的各种形式，当然“好舒服”。（意对即可）
3．①兽医原本医兽，而在此却能让人、植物、昆虫三者进行转化，体现万物因为爱而平等，世界因为爱而美丽如画。
　 ②民间有许多身怀绝技的人，他们平静、淡定、从容，他们让这个世界充满温情、充满活力，让世界在平淡之中有了一种感动和惊喜。（意对即可）
4．参考：可围绕以下几点来展开：
　 ①因为可以使濒临死亡的复活。
　 ②可以给予人们趋吉避凶的美好意愿。
　 ③更可以表现作者的拳拳爱意。

本题解析：

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面文字，回答问题
尊重自然生命?
王凤春
现代人类已经在地球生态系统中居于绝对的主导地位。据专家的粗略估计，地球生态系统40%多的初级生产力已被人类占有。人类留给其他生命的只有一些支离破碎的栖息地，它们大多在置于被保护的地位时，才有在自然中生存的机会。很多自然保护者艰苦跋涉难得一见他们要找寻的野生动物；现实中，野生动物几乎难得对人构成伤害。
虽然动物袭人的事件很少，但它毕竟对一些人的生命和财产构成了危害。在这种情况下，应当怎样理解和处理相关事宜呢？
我们暂不考虑那些生态中心主义者的关于人与其他生命都有其固有价值、相互平等的立场和观点，不妨从自然为我所用的人类中心主义的立场和观点出发，从人类共同利益、个人利益及人类相应的道德和法律规范几个角度看一看。
当前，随着对地球生态系统科学认识的加深，人们已经越来越认识到自然生态系统和生物多样性作为生命支持体系、作为各种潜在资源的价值了。稍有生态常识的人都明白，人类进一步破坏自然生态系统的行为等于是自掘坟墓。让其他生命生存，人类才能生存和发展。保护自然生态系统，维持生物多样性，已经成为人类共同的利益。
因此，人类应当不再侵蚀自然生命的栖息地，不再和它们争夺生存空间，留给其他生命一些独立的生存空间。在人们的行为对它们有可能造成干扰和危害时，要谨慎行事，若无充足理由，没有权力毁灭其他生命。这是人类对待已很脆弱的自然生命的道德和法律底线。
现在，有那么多的社会团体专门从事自然保护，有那么多的法律文件专门用于保护自然，要求人们承担尊重自然生命，谨慎行事的道德和法律责任，已经成为最具有影响力的道德和法律规范了。
人类的共同利益要求保护自然生态系统，维持生物多样性，给自然生命独立的生存空间。如果自然生命同人类各有其生存空间，它们怎么会闯入人的家园、对人构成伤害呢？但是，在人类足迹遍及全球的时候，许多情况下人们还要同自然生命共享资源，共同生活在一个空间。在这种情况下，自然生命可能更加脆弱，需要被置于更加受保护的地位。为此，一些人在正当情况下将因保护自然生命的共同利益，遭受不得利用自然资源的损失，个别情况下还会受到自然生命的侵害。我们找寻的办法不是摆脱约束，报复自然生命，而是由政府对个人正当情况下受到的损害给予必要的经济补偿，并采取措施预防意外的发生。正如一些地方庄稼受到大象践踏，人的生命受到大象威胁时，最好的办法可能就是政府拿钱让与大象争夺栖息地共同生活在自然保护区的农民迁离。大象只有这么一点点自然栖息地了，农民在政府和社会帮助下则可能找到更好的家园。
人们需要坚决维护若无充足理由，没有权力毁灭其他生命这样的道德和法律底线。否则，将有可能打开滥用和残害自然生命的大门。一个偷猎者丧命于野生动物，人们为他叹息；但如果他声称是为了保护自己而打死了受保护的野生动物，人们仍然不能让他逃脱法律的惩罚。
小题1:下列不属于要尊重自然生命的理由的一项是（?）
A．人类留给其他自然生命的只有很少的生存空间，它们只有得到人类的尊重和保护，才有在自然中生存的机会。
B．其他自然生命与人一样，都是大自然中的一部分，都有其固有价值，和人类是相互平等，没有贵贱之分。
C．让其他生命生存，人类才能生存和发展。保护自然生态系统，维持生物多样性，已经成为人类共同的利益。
D．生物多样性的自然生态系统是人类生命的支持体系，是人类生产、生活的各种潜在的资源，具有利用价值。